Bildungschancen

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Studie

Lehrer sehen sich als gerechte Notengeber

(red/pm) Beinahe alle Lehrer (97 Prozent) sind davon überzeugt, dass der soziale Hintergrund des Elternhauses die Leistung von Schulkindern beeinflusst. Außerdem glauben 60 Prozent dieser Pädagogen, dass die Leistungsunterschiede zwischen Schülern aus verschiedenen sozialen Schichten zugenommen hat. Allerdings betonen die Lehrer mit einer deutlichen Mehrheit von 73 Prozent, dass die soziale Herkunft der Schüler keine Rolle bei der Notenvergabe spiele. mehr

24.04.2012 Artikel

Konfliktlösungen

Gewalt an Schulen mit neuem Denken begegnen

Der zehnte Jahrestag des Amoklaufs von Erfurt am 26. April 2002 sollte ein Anlass für kritisches Nachdenken sein", erklärte der Präsident des Bayerischen Lehrer- und Lehrerinnenverbandes (BLLV), Klaus Wenzel, heute in München. mehr

24.04.2012 Pressemeldung Bayerischer Lehrer- und Lehrerinnenverband (BLLV) e.V.

SPD zur "Herdprämie"

SPD-Parteivorstand beschließt Resolution: "Kitaausbau statt Fernhalteprämie"

Der SPD-Parteivorstand hat auf seiner heutigen Sitzung in Kiel folgende Resolution beschlossen: mehr

23.04.2012 Pressemeldung Sozialdemokratische Partei Deutschlands

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Hamburg

Ballonaktion am 23.4.2012 an Hamburger Schulen: Inklusion braucht mehr!

Tausende von roten Ballons über Hamburg setzen ein Zeichen für die Sorgen und Ängste der Hamburger Eltern bei der Umsetzung der Inklusionsstrategie des Schulsenators Ties Rabe. mehr

23.04.2012 Pressemeldung bildungsverbesserer.de

Lebenszufriedenheit

Große Teile der Bevölkerung fühlen sich sozial ausgeschlossen

(red/pm) - Große Teile der Bevölkerung in Deutschland haben das Gefühl, dass ihre gesellschaftliche Teilhabe nicht gesichert ist. Der Verlust von Lebenszufriedenheit und Glück, weniger Selbstsorge und weniger bürgerschaftliches Engagement sind die Folge. mehr

19.04.2012 Artikel

Krippenplätze wichtiger als Frauenquote

Immer noch ist deutschlandweit nur rund jede fünfte Professur von einer Frau besetzt, obwohl Frauen unter den Studierenden und auch den Absolvent(inn)en mittlerweile in der Mehrheit sind. Auch in den Naturwissenschaften entspricht der sehr geringe Anteil an Professorinnen nur in Ausnahmefällen dem Anteil der Frauen unter den Studierenden. Über tausend Professorinnen und Professoren der mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächer wurden aktuell nach den Gründen für diese Unterrepräsentanz von Frauen auf Professuren gefragt. mehr

11.04.2012 Pressemeldung CHE Centrum für Hochschulentwicklung

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Inklusion

"Auf die Sonderschule als Institution verzichten"

Am 26. März 2009 trat die UN-Behindertenrechtskonvention in Deutschland in Kraft. Damit wurde ein Rechtsanspruch auf inklusive Bildung geschaffen. Wie steht es drei Jahre später um die inklusive Schule und welche Weichen, müssen noch gestellt werden? Fragen dazu an Prof. Dr. Saskia Schuppener, Lehrstuhl für Geistigbehindertenpädagogik der Universität Leipzig. mehr

03.04.2012 Artikel

Realschullehrer

"Punktgenaue Unterstützung der Kinder statt Gießkannenprinzip ..."

Als gelungenes Beispiel dafür, wie Schüler und Schülerinnen aus wirtschaftlich schwierigen Verhältnissen optimal unterstützt werden können, ordnete der VDR-Bundesvorsitzende Jürgen Böhm das sogenannte "Bildungspaket" des Bundesministeriums für Arbeit und Soziales ein. Das Paket war von Bundesministerin Ursula von der Leyen vor genau einem Jahr mit der Maßgabe aufgelegt worden, Kindern aus finanziell schlechter gestellten Elternhäusern Hilfen für die Inanspruchnahme von Mittagstischen in Ganztagsschulen, Zuschüsse bei Klassenfahrten zu gewähren oder die Finanzierung zusätzlicher Lernfördermaßnahmen zu ermöglichen. mehr

03.04.2012 Pressemeldung Verband Reale Bildung

Nordrhein-Westfalen

Bildungspaket ist auf gutem Weg

Ein Jahr nach Einführung des Teilhabe- und Bildungspakets durch den Bund zieht Nordrhein-Westfalen eine vorsichtige, positive Bilanz. Ar­beits- und Sozialminister Guntram Schneider: "Nach anfänglichen An­laufschwierigkeiten sind mittlerweile deutlich mehr als 50 Prozent der Mittel gebunden", so der Minister und die Tendenz sei steigend. Möglich sei dies durch eine intensive Öffentlichkeitsarbeit des Ministeriums ge­worden, z.B. mit mehrsprachigen Flyern, sowie durch das große Enga­gement der Kommunen und Wohlfahrtsverbände. mehr

30.03.2012 Pressemeldung Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen

Von der Leyen:

"Bildungspaket ist aus dem Gröbsten raus"

Ein Jahr nach dem Inkrafttreten des Bildungs- und Teilhabepakets zieht Bundesarbeitsministerin von der Leyen ein positives Fazit: mehr

30.03.2012 Pressemeldung Presse- und Informationsamt der Bundesregierung