Bildungschancen

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Analyse

Berufsakademien weisen im Vergleich zu Dualen Hochschulen Besonderheiten auf

Dual Studierende können in Deutschland abhängig vom Bundesland ihr Studium nicht nur an einer Hochschule, sondern auch an einer Berufsakademie absolvieren. Unterschiede zwischen den beiden Institutionen gibt es u.a. bei Studiendauer und Studienangebot. mehr

15.06.2022 Pressemeldung CHE Centrum für Hochschulentwicklung

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Begabtenförderung

Neue Kinderakademien in Hessen

Das Land Hessen und die Hector Stiftung II haben eine langjährige Kooperationsvereinbarung zur Zusammenarbeit in der Begabtenförderung für Grundschulkinder geschlossen. Hierbei geht es um die gezielte Unterstützung besonders leistungsfähiger Kinder der Jahrgangsstufen zwei bis vier. mehr

14.06.2022 Pressemeldung Hessisches Kultusministerium

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Wollen Sie mehr über Begabtenförderung wissen?

Im neuen Karg Fachportal Hochbegabung finden Fachkräfte aus Kita, Schule und Beratung jetzt noch mehr Wissen zu Begabungs- und Begabtenförderung sowie Hochbegabung. mehr

13.06.2022 Pressemeldung Karg-Stiftung

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Forderung

Bildungsgewerkschaft zum „Welttag gegen Kinderarbeit“

Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) setzt sich für ein wirksames europäisches Lieferkettengesetz ein. „Hier müssen endlich Nägel mit Köpfen gemacht werden", sagte GEW-Vorsitzende Maike Finnern in Frankfurt a.M. mit Blick auf den „Welttag gegen Kinderarbeit“ am Sonntag. mehr

10.06.2022 Pressemeldung Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft

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Bildungschancen

Ungleiche Studienteilhabe: „Am Geld allein liegt es nicht“

Ein DZHW-Forschungsüberblick zum BAföG macht deutlich, dass es nicht nur finanzielle Aspekte sind, die bewirken, dass junge Erwachsene aus sozial schwächeren Elternhäusern seltener studieren. Auch fehlende Informationen zum Studium und die Komplexität des Beantragungsverfahrens stellen Herausforderungen dar. mehr

10.06.2022 Pressemeldung Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung

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Gastbeitrag

Das uneingelöste Gründungsversprechen der Grundschule

1920 wurde im Reichsgrundschulgesetz die vierjährige Grundschule als „die für alle gemeinsame Grundschule“ beschlossen. Das demokratische Gründungsversprechen ist bis heute nicht eingelöst worden. Gesellschaftliche Entwicklungen stellen es zudem in Frage und höhlen es aus. mehr

27.05.2022 Artikel Dr. Brigitte Schumann

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Didacta-Themendienst

„Lernmöglichkeiten und -fortschritte werden weiter auseinanderklaffen.“

Was sind die größten Herausforderungen durch Heterogenität in Schulklassen? Und wo liegen die Unterschiede konkret? Im Interview präsentiert Didacta-Vorstandsmitglied Gerhard Zupp die Ergebnisse einer bundesweiten Umfrage unter Lehrkräften und stellt Anregungen und Hilfestellungen der Bildungswirtschaft zum Umgang mit Vielfalt vor. mehr

25.05.2022 Artikel Martin Stengel

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Rahmeninformation

Maßnahmen zur Bildungsintegration von ukrainischen und weiteren Geflüchteten

In diesen Tagen hat die Anzahl der Schülerinnen und Schüler, die aus der Ukraine geflohen sind und an baden-württemberg­ischen Schulen aufgenommen wurden, 15.000 überschritten. mehr

20.05.2022 Pressemeldung Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg

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Beschluss

KMK: Geflüchtete aus der Ukraine sind in der Schule willkommen

Die Kultusministerinnen und Kultusminister der Länder haben Leitlinien für die Beschulung von Geflüchteten aus der Ukraine verabschiedet, die zunächst bis zu den Sommerferien gelten. mehr

19.05.2022 Pressemeldung Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder

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Förderung

Bundeskabinett beschließt 28. BAföG-Änderungsgesetz

Das Bundeskabinett hat heute das 28. BAföG-Änderungsgesetz beschlossen. Dazu erklärt Bundesbildungsministerin Bettina Stark-Watzinger: „Mit dem 28. BAföG-Änderungsgesetz ergänzen wir das BAföG um einen dauerhaften Notfallmechanismus." mehr

18.05.2022 Pressemeldung Bundesministerium für Bildung und Forschung