Bildungschancen

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Förderungsbedarf

Sprachförderung wird mit zusätzlichen Stunden gestärkt

Mit 4.000 zusätzlichen Stunden reagiert das Niedersächsische Kultusministerium auf den anhaltend hohen Bedarf der öffentlichen allgemein bildenden Schulen an Sprachfördermaßnahmen. mehr

08.06.2017 Pressemeldung Niedersächsisches Kultusministerium

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Schulpolitik

Priorität für Schule und Bildung in der neuen Legislaturperiode

Breit diskutierte, ausreichend finanzierte und nachhaltig wirksame Lösungen für die zentralen schulpolitischen Aufgabenfelder statt populistischer Schnellschüsse erwartet die GEW NRW von der neuen Landesregierung zu Beginn der Legislaturperiode. mehr

01.06.2017 Pressemeldung GEW Nordrhein-Westfalen

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Forderung

Keine Mitwirkung von PädagogInnen bei Abschiebung von SchülerInnen

Mit einem offenen Brief haben sich der Landesvorsitzende der GEW Bayern, Anton Salzbrunn und die GEW-Fachgruppe Berufliche Schulen in Nürnberg an den Oberbürgermeister der Stadt Nürnberg gewandt. mehr

24.05.2017 Pressemeldung GEW Bayern

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Integration

Ausbildungschancen junger Migranten und Migrantinnen sinken wieder

Die Suche nach einem Ausbildungsplatz ist für junge Migrantinnen und Migranten in den Jahren 2004 bis 2016 deutlich weniger erfolgreich gewesen als für Jugendliche ohne Migrationshintergrund. mehr

19.05.2017 Pressemeldung Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)

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Gastbeitrag

Die Privatisierung des Bildungswesens ist ein Irrweg

Länder, die die Ziele der neoliberalen Bildungsreform übernommen haben, ernten laut Studien schlechtere Leistungen, soziale Segregation und Ungleichheit. Das sollte der deutschen Bildungspolitik eine Warnung vor falschen bildungsökonomischen Versprechungen sein. mehr

15.05.2017 Artikel Dr. Brigitte Schumann

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Studie

Heiligenstadt: „Großer Zuspruch zur inklusiven Schule“

Niedersachsen: Immer mehr Schülerinnen und Schüler mit und ohne sonderpädagogischen Unterstützungsbedarf lernen gemeinsam. mehr

11.05.2017 Pressemeldung Niedersächsisches Kultusministerium

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Studie

Motivation der Eltern beeinflusst Schulleistung

Sind die Eltern nicht motiviert, sind es auch die Kinder nicht, zeigt eine Studie der Tübinger Bildungsforscher. mehr

08.05.2017 Pressemeldung Universität Tübingen, Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung

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Pilotprojekt

Neues Kompetenzfeststellungsverfahren für zugewanderte Schülerinnen und Schüler

Am Gymnasium Lehrte hat sich die Niedersächsische Kultusministerin Frauke Heiligenstadt gestern über das Analyseverfahren „2P | Potenzial & Perspektive“ informiert. Das Verfahren soll Schulen und Lehrkräfte dabei unterstützen, eine fundierte Einschätzung über die individuellen Potenziale und Lernstände neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler zu erlangen. mehr

04.05.2017 Pressemeldung Niedersächsisches Kultusministerium

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Entwicklungszusammenarbeit

Studiengebühren in Baden-Württemberg: Nicht sozialverträglich!

Landtag beschließt Studiengebühren für Nicht-EU-Ausländer. Gebühren-Kritiker drängen auf Rechtsverordnung mit mehr Ausnahmen für Studierende aus ärmsten Entwicklungsländern. mehr

04.05.2017 Pressemeldung Universität Hohenheim

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Beschluss

Gebühren für internationale Studierende und Zweitstudium

Der Landtag von Baden-Württemberg hat das Gesetz zu Gebühren für Internationale Studierende und das Zweitstudium in zweiter Lesung verabschiedet. Damit herrscht für die Hochschulen des Landes nun rechtliche Klarheit. Die Regelungen gelten ab dem kommenden Wintersemester. mehr

03.05.2017 Pressemeldung Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg