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Digitalisierung im Unterricht – Perspektivenwechsel

Breitbandanschlüsse und WLAN – nur auf die technische Ausstattung einer Bildungseinrichtung oder auf die digitale Kompetenz der Lehrenden und Lernenden kommt es nicht an. Wie sehen didaktisch sinnvolle Lösungen aus? mehr

01.02.2018 Pressemeldung Ernst Klett Sprachen GmbH

Internationales Symposium

Handschreiben hat Zukunft – auch im digitalen Zeitalter

Bei einem internationalen Symposium des Schreibmotorik Instituts in Kooperation mit dem Institut für Arbeitswissenschaft der TU Darmstadt diskutierten Vertreter aus Wissenschaft, Verwaltung und Praxis über die Zukunft des Handschreibens. mehr

20.12.2017 Artikel Andrej Priboschek

Interview

„Das Fremdsprachenlernen beginnt erst nach dem Englischen“

Mehrsprachigkeit ist auch für die Wirtschaft von Bedeutung. Studien belegen, dass viele Geschäfte in Europa aufgrund mangelnder Sprachkenntnisse nicht zustande kommen. Stefany Krath sprach mit Prof. Dr. Hermann Funk, Leiter des Lehrstuhls Didaktik und Methodik/Deutsch als Fremd- und Zweitsprache an der Universität Jena über die Verknüpfung von Mehrsprachigkeit und Wirtschaft. mehr

13.11.2017 Artikel BEGEGNUNG, Stefany Krath

Gastbeitrag

Armut und Armutssegregation bei Kindern in NRW wirksam bekämpfen!

Auch in NRW ist die IQB-Studie zu den enttäuschenden Leistungsergebnissen der Viertklässler in Deutsch und Mathematik von der Bildungspolitik mit Hinweisen kommentiert worden, die die Lösung einseitig in der Verbesserung der Unterrichtsqualität sehen. mehr

25.10.2017 Artikel Dr. Brigitte Schumann

Schulprojekt

Pilotprojekt für Flüchtlingskinder startet

Neu zugewanderte Kinder und Jugendliche erhalten mit dem Pilotprojekt „FerienIntensivTraining – FIT in Deutsch“ in den Herbstferien an nordrhein-westfälischen Schulen zusätzliche Deutschkurse. mehr

23.10.2017 Pressemeldung Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen

Studie

Verändern Hausaufgaben die Persönlichkeit?

Eine sorgfältige Erledigung der Hausaufgaben ist von einem Anstieg der Gewissenhaftigkeit begleitet, sagen Forscher der Universität Tübingen. mehr

04.10.2017 Pressemeldung Universität Tübingen, Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung

PONS Instant Deutsch - deutsche Sprache, schwere Sprache?

Deutsch lernen ist schwer. So schwer, dass Mark Twain dem Ansinnen mit seinem Buch-Klassiker "Die schreckliche deutsche Sprache" sogar ein Denkmal gesetzt hat. Aber wenn etwas nicht ganz einfach ist, dann kommt man mit einem Augenzwinkern am weitesten. mehr

05.09.2017 Pressemeldung PONS GmbH

Ganz entspannt zum Grammatik-Profi

Visuelle Lerntypen und alle, denen Grammatiklernen bisher schwergefallen ist, können aufatmen. Denn mit „Grammatik üben in Bildern“, dem Ergänzungsband zu „Grammatik in Bildern“, lassen sich auch schwierigste Grammatikthemen unterhaltsam trainieren. Ab sofort bei PONS. mehr

11.08.2017 Pressemeldung PONS GmbH

Internationale Tagung der Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer

Der Ernst Klett Sprachen Verlag präsentiert auf der diesjährigen Internationalen Deutschlehrerinnen- und Deutschlehrertagung (IDT) sein vielseitiges Lehrwerksangebot im Bereich Deutsch als Fremdsprache und Deutsch als Zweitsprache. mehr

31.07.2017 Pressemeldung Ernst Klett Sprachen GmbH

Lernmethodik

VBE: „Richtig“ oder „falsch“ gibt es bei der Spracherwerbmethode nicht

„Kinder lernen Sprache durch Hören und Nachahmen. Welche Buchstaben hinter den gebildeten Lauten stehen, wissen sie zunächst nicht“, sagt Udo Beckmann, VBE-Vorsitzender, anlässlich der Verlautbarung der NRW-Schulministerin Yvonne Gebauer auf RP Online. mehr

27.07.2017 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung, Landesverband NRW