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Digitalpakt

Schul-Cloud Brandenburg verzeichnet stetiges Wachstum

Mit der Schul-Cloud Brandenburg steht den Brandenburger Schulen eine datenschutzkonforme digitale Lern- und Arbeitsumgebung für den Unterricht zu Hause, für diverse Hybrid-Settings sowie auch für den Präsenzunterricht kostenfrei zur Verfügung. mehr

14.03.2022 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg

Befragung

Breites Bündnis fordert Recht auf digitale Bildung

Deutschlands Schülerinnen und Schüler, Eltern und der Digitalverband Bitkom fordern gemeinsam ein Recht auf digitale Bildung. Das haben die drei Organisationen auf einer Pressekonferenz erklärt. mehr

10.03.2022 Pressemeldung Bitkom e. V.

Didacta-Themendienst

Digitalisierung der Schulen in NRW: „Eine enorme Aufholjagd“

Im Interview spricht NRW-Bildungsministerin Yvonne Gebauer über den Stand der Digitalisierung an Schulen und ihre Gründe, am Präsenzunterricht während der Pandemie festzuhalten. Außerdem verteidigt sie sich gegen Kritik, das Fach „Sozialwissenschaften“ abgeschafft zu haben. mehr

10.03.2022 Artikel Martin Stengel

Klett und Osmo bringen gemeinsames Bildungsangebot heraus

Lehrkräfte können mithilfe von Augmented Reality und künstlicher Intelligenz Kinder nun gezielt fördern und fordern. mehr

09.03.2022 Pressemeldung Osmo

Digitalisierung der Bildung: Mittelstand fordert fairen Wettbewerb

Bildungsunternehmen der Digitalwirtschaft schaffen die Grundlagen für die Digitalisierung der Bildungseinrichtungen und damit für zeitgemäßes Lehren und Lernen. Bund, Länder und Schulträger vertrauen auf dieses Know-how. Dennoch setzen einige Bundesländer auf eigene IT-Lösungen für Schulen und erschweren damit die weitere Entwicklung. mehr

08.03.2022 Pressemeldung Didacta Verband e.V. / Verband der Bildungswirtschaft

Bilanz

Weitere Beschleunigung des Digitalpakts nötig

Die Länder haben dem Bund neue Zahlen zum Mittelabfluss im Digitalpakt gemeldet. Demnach wurden seit Beginn der Laufzeit 2019 Bundesmittel von 1,2 Milliarden Euro für den Ausbau der digitalen Infrastruktur an Schulen ausgegeben und laufende Projekte im Umfang von 2,4 Milliarden Euro bewilligt. mehr

04.03.2022 Pressemeldung Bundesministerium für Bildung und Forschung

Anregungen

NRW: Impulse für das Lehren und Lernen mit digitalen Medien

Das Ministerium für Schule und Bildung unterstützt die Schulen in Nordrhein-Westfalen beim Lehren und Lernen mit digitalen Medien. Ab sofort steht allen Lehrerinnen und Lehrern ein neues Impulspapier mit pädagogischen und didaktischen Anregungen und Ideen für eine digitale Lernkultur zur Verfügung. mehr

04.03.2022 Pressemeldung Staatskanzlei NRW

DIDACTA-THEMENDIENST

Digitale Selbstinszenierung: „So wie ich bin – das reicht nicht.“

Digitale Medien gehören für Kinder und Jugendliche zum Alltag und haben einen starken Einfluss auf deren Selbstbild und Selbstinszenierung. Im Interview erzählt Medienexpertin Maya Götz, wie Eltern und Lehrkräfte Heranwachsende auf ihrem Weg durch die sozialen Netzwerke unterstützen können. mehr

03.03.2022 Artikel Martin Stengel

Studie

Computerspiele im Unterricht: Auf die Lehrperson kommt es an

Neue Studienergebnisse eines Forschungsteams der Uni Köln zeigen, dass zukünftige Lehrkräfte Computerspiele im Unterricht einsetzen möchten. Die Studie identifiziert besonders relevante Aspekte, die bereits im Lehramtsstudium adressiert werden sollten, um diese Absicht zu stärken. mehr

03.03.2022 Pressemeldung Universität zu Köln

Unterrichten im Berufssprachkurs Sprachentag im Live-Stream

Der Ernst Klett Sprachen Verlag lädt am 5. März zum „Virtuellen Sprachentag“ ein. Thematisch steht der Unterricht in Berufssprachkursen im Fokus, angeleitet von Expertinnen und Experten für Deutsch als Fremdsprache sowie berufsbezogenes Deutsch. Das gesamte Programm kann im Livestream verfolgt werden. mehr

01.03.2022 Pressemeldung Ernst Klett Sprachen GmbH

Digitale Bildung