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didacta-Themendienst

Aus- und Weiterbildung 4.0: Neue Kompetenzen gefordert

Homeoffice, Cybersicherheit, Künstliche Intelligenz: Die rasanten Entwicklungen der jüngsten Vergangenheit haben den Stellenwert der Digitalisierung der Arbeitswelt erneut unterstrichen. Das hat deutliche Folgen für die Aus- und Weiterbildung. mehr

09.11.2023 Artikel Sascha Schüler

Zukunftsbildung

BSK veröffentlicht Forderungspapier für radikale Bildungswende

Am Wochenende fand in Berlin der erste Bildungskongress der Bundesschülerkonferenz statt. Über 300 Lernende, Vertreter aus Politik und Bildungsverbänden debattierten für eine bessere Bildungspolitik. Die Ergebnisse wurden in einem verbindlichen Forderungspapier festgehalten. Die Lernenden fordern darin eine radikale Wende in der Bildungspolitik. mehr

27.10.2023 Pressemeldung Bundesschülerkonferenz (BSK)

Weiterbildungsoffensive

Baden-Württemberg treibt WEITER.mit.BILDUNG@BW voran

Weite Teile der Wirtschaft befinden sich in einem Transformationsprozess. Die fortschreitende Digitalisierung in Wirtschaft und Gesellschaft, die Entwicklung von KI und die Umstellung der Produktionsprozesse auf klimaneutrale Energieformen erfordern ein neues Know-how von den Mitarbeitenden. mehr

24.10.2023 Pressemeldung Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg

Digitalisierung

Zusätzlicher Rückenwind für Digitalisierung der Schulen

„Rheinland-Pfalz errichtet kontinuierlich eine immer breitere digitale Infrastruktur für die Schulen. Das tun wir vorrausschauend und verlässlich," sagt Bildungsministerin Dr. Stefanie Hubig. mehr

02.10.2023 Pressemeldung Ministerium für Bildung Rheinland-Pfalz

Didacta-Podcast

TikTok: „Viele Kinder und Jugendliche kannten die Tagesschau nicht.“

Challenges, Interviews, Umgang mit Fake News: Dem Lehrer Nikolas Kappe folgen auf TikTok fast eine Million meist junge Fans. Seine kurzen Videos bieten einen niedrigschwelligen Zugang zu unterschiedlichsten Themen. mehr

28.09.2023 Artikel Anna Petersen

Digitalisierung

Begleitprojekt zur Ausstattung von Schüler:innen mit digitalen Endgeräten

Mit dem Start in das neue Schuljahr schreitet auch der Ausbau der digitalen Bildung im Saarland weiter voran. mehr

21.09.2023 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kultur Saarland

Mediennutzung

Meta-Studie untersucht den Brain-Drain-Effekt durch Smartphones

Wie stark Smartphones die Aufmerksamkeit als auch die Gedächtnisleistung reduzieren, ist seit 2017 als Brain-Drain-Effekt bekannt. Ein Forschungsteam der Universität Augsburg um den Schulpädagogen Prof. Dr. Klaus Zierer hat in einer Meta-Analyse 22 Studien verglichen und bestätigt den Effekt. mehr

19.09.2023 Pressemeldung Universität Augsburg

Digitalisierung

Vom Digitalpakt profitieren immer mehr Schulen in ganz Deutschland

Die Länder haben dem Bund neue Zahlen zur Mittelverwendung im Digitalpakt gemeldet. Demnach wurden seit Beginn der Laufzeit 2019 Bundesmittel von 2,3 Milliarden Euro für den Ausbau der digitalen Infrastruktur an Schulen abgerechnet und Projekte im Umfang von 4,7 Milliarden Euro bewilligt. mehr

14.09.2023 Pressemeldung Bundesministerium für Bildung und Forschung

Studie

84 Prozent der jungen Menschen nutzen digitale Geräte für Bildungszwecke

Laut einer repräsentativen Befragung des Meinungsforschungsinstituts IPSOS im Auftrag der Vodafone Group Foundation nutzt eine überwältigende Mehrheit der deutschen Kinder und Jugendlichen digitale Geräte zuhause für Bildungszwecke. mehr

08.09.2023 Pressemeldung Vodafone Stiftung

Digitale Bildung

BaWü und RLP vertiefen Zusammenarbeit bei Bildungsplattform

Baden-Württembergs Kultusministerin Theresa Schopper und die Bildungsministerin in Rheinland-Pfalz, Dr. Stefanie Hubig, unterzeichnen heute im Mannheimer Marchivum, dem Archiv der Stadt Mannheim, eine Kooperationsvereinbarung zur engeren Zusammenarbeit im Bereich Digitalisierung. mehr

07.09.2023 Pressemeldung Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg