E-Learning

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Originale setzen Zeichen: Mehr Bewusstsein für den Schutz des geistigen Eigentums

Schülerinnen und Schülern fehlt oft noch das Bewusstsein für den Schutz des geistigen Eigentums, und sie verwenden unbekümmert Texte, Bilder oder Musik aus fremden Quellen. Was wirklich erlaubt ist und wie die Jugendlichen für den bewussten Umgang mit den Ideen und Werken anderer sensibilisiert werden können, erfahren Lehrkräfte bei der Initiative *Originale setzen Zeichen*. mehr

15.02.2011 Pressemeldung Helliwood media & education

Neues Schulprojekt verknüpft Medien, Kunst und städtische Umwelt

"Will man Jugendliche für Umweltthemen interessieren, kommt man an neuen medialen Angeboten nicht vorbei. Besonders erfolgversprechend ist es, wenn Jugendliche ihre Medieninhalte selbst gestalten können", sagte heute Prof. Dr. Ingrid Allwardt, Geschäftsführerin des in Berlin ansässigen Vereins für Musikvermittlung "netzwerk junge ohren", der neue künstlerische Wege in der Umweltbildung geht: Schüler im Alter zwischen zwölf und 16 Jahren von verschiedenen Osnabrücker Schulen werden sich in einem kreativen Projekt mit ihrer "akustischen Umwelt" im "Lebensraum Stadt" beschäftigen. Ihre gesammelten Geräusche halten sie zum Beispiel als "Klangcollagen" oder "Soundpostkarten" fest. "So soll die Aufmerksamkeit für den ´Klang der Umwelt´ geschult werden", erläuterte Dr. Fritz Brickwedde, Generalsekretär der Deutschen Bundesstiftung Umwelt (DBU), der heute den Förderbescheid über rund 96.000 Euro an Allwardt überreichte. mehr

15.02.2011 Pressemeldung Deutsche Bundesstiftung Umwelt (DBU)

Multimedialer Unterricht aus einer Hand: Braingame und Stiefel Interaktiv rufen Initiative "edukick 2.0" zusammen mit Lenovo, BenQ, Ingram Micro und Microsoft ins Leben

Für einen zeitgemäßen Unterricht bedarf es heutzutage mehr als einer grünen Tafel und eines Stücks Kreide. Neue Medien halten Einzug in die Klassenzimmer und ermöglichen den Lehrern und Schülern ein leichteres Lehren und Lernen. Doch die Vorteile und Möglichkeiten eines modernen Medienverbunds bleiben häufig ungenutzt. Durchdachte didaktische Konzepte, die Wahl der richtigen Hard- und Software in Verbindung mit Lehrerfortbildungen und umfassenden Service­leistungen sind der Schlüssel für einen erfolgreichen Einsatz im Unterricht. Der Wiesbadener Softwareverlag Braingame und der Lehrmittelanbieter Stiefel Interaktiv aus Lenting haben die Synergie dieses umfassenden Gesamtkonzepts erkannt und starten gemeinsam mit den Partnern Lenovo, BenQ, Ingram Micro und Microsoft die Initiative "edukick 2.0 – Leichter Lehren und Lernen durch ein wegweisendes Medienkonzept". mehr

15.02.2011 Pressemeldung Braingame Publishing GmbH

Mobiles Lernen

Mobile Internetnutzung über das Handy 2010 stark gestiegen

16% der Internetnutzer wählten sich im Jahr 2010 über das Handy ein. Nach Angaben des Statistischen Bundesamtes (Destatis) hat die mobile Internetnutzung damit im Vergleich zum Vorjahr um 78% zugenommen: 2009 lag der Anteil der Internetnutzer per Handy noch bei 9%. mehr

15.02.2011 Pressemeldung Statistisches Bundesamt (DESTATIS)

Niedersachsen

Schülerreporter des Gymnasiums Achim berichten vom Landtagsplenum

Diese drei Tage versprechen spannend zu werden für die Online-Redaktion des Cato Bontjes van Beek-Gymnasiums aus Achim. Vom 16. bis 18. Februar erwartet das Nachwuchsteam heiße Debatten im Niedersächsischen Landtag. Als Schülerreporter wurden Ann-Kathrin Wagner (16), Jana Schneider (17), Sonja Glüge (16) und Björn Mink (16) ausgewählt. Schulleiter Dr. Stefan Krolle wird das n21-Team begleiten. mehr

14.02.2011 Pressemeldung n-21: Schulen in Niedersachsen online e.V.

Mathematikunterricht wird anschaulicher

Vom Lottogewinn über den Bremsweg bis hin zum Brückenbau – alltagsnahe Beispiele machen den Unterricht lebendig. Für viele junge Deutsche bedeutet Mathematik nicht mehr ausschließlich trockenes Formelpauken und monotones Ausrechnen wie noch für ihre Eltern. Das zeigt der aktuelle Mathemonitor von CASIO, für den forsa 1.003 Bürger ab 14 Jahren befragte. Je jünger die Befragten, desto positiver die Einschätzung: Nur 44 Prozent der über 60 Jährigen, aber 75 Prozent der 14- bis 29-Jährigen fanden ihren Mathematik-unterricht sehr anschaulich oder wenigstens ab und an alltagsnah. mehr

14.02.2011 Pressemeldung CASIO Europe GmbH

Neuigkeiten von Partners in Learning

Wie in jedem Monat informiert der Newsletter der Microsoft-Bildungsinitiative Partners in Learning über Aktuelles aus dem Bildungsbereich. In der neuen Ausgabe steht erwartungsgemäß die Bildungsmesse didacta 2011 ganz oben auf der Nachrichtenliste. mehr

11.02.2011 Pressemeldung Microsoft - Partners in Learning

Neues Unterrichtsmaterial für die Klassenstufen 7 und 8: "Bildwelten. Mein Bild gehört mir!"

Schülerinnen und Schüler sollen lernen, mit eigenem und fremdem Bildmaterial verantwortungsvoll umzugehen und dabei auf Urheber- und Persönlichkeitsrechte zu achten. Microsoft Partners in Learning stellt Lehrerinnen und Lehrern dafür kostenlos das passende Unterrichtsmaterial zur Verfügung. mehr

10.02.2011 Pressemeldung Microsoft - Partners in Learning

Digitaler Lernspaß auf der didacta

Gäste der Bildungsmesse didacta in Stuttgart können vom 22. bis 26. Februar unterschiedlichste Einblicke in die Welt des digitalen Lernens nehmen. Der japanische Videospielehersteller Nintendo ist nicht nur in Halle 01 am Stand D83 mit einem Stand präsent, sondern lädt darüber hinaus auch zu regem Austausch im Rahmen eines Forums und eines Workshops ein. mehr

10.02.2011 Pressemeldung Nintendo of Europe GmbH

Oetinger startet gemeinsam mit Antolin-Gründer Albert Hoffmann innovatives Lehrerportal

Ab sofort bietet Oetinger, einer der größten deutschen Kinderbuchverlage, auf der neuen Internetpräsenz [Onilo.de](http://www.onilo.de/) digitalisierte Buchinhalte für interaktive Whiteboards oder Beamer an. Damit sind erstmals Bilderbücher und Erstlese-Titel per Stream für den Unterricht verfügbar. Oetinger setzt mit Onilo.de auf innovative Literaturvermittlung und investiert weiter in Leseförderung. Über Beamer oder Whiteboard kann das gewünschte Buch großformatig und teilanimiert im Grundschulunterricht eingesetzt werden. Zu jedem Titel steht zusätzlich von Fachkräften erarbeitetes, didaktisches Unterrichtsmaterial bereit. mehr

10.02.2011 Pressemeldung Verlagsgruppe Oetinger