E-Learning

Baden-Württemberg

Neuer Orientierungstest für künftige Studierende geht online - Unterstützung bei der Studienwahl

Ein neuer Orientierungstest gibt künftigen Studierenden Unterstützung bei der Studienwahl. Der von Wissenschaftlern entwickelte Test kann ab jetzt unter [www.was-studiere-ich.de](http://www.was-studiere-ich.de) online absolviert werden. Er kann von den Hochschulen für das ab 2011 für alle Studienbewerber obligatorische Orientierungsverfahren verwendet werden. Bereits seit längerem online ist ein Orientierungstest für künftige Lehramtsstudierende (www.bw-cct.de); er ist für das Lehramt an Gymnasien bereits ab dem Wintersemester 2010/2011 verpflichtend, für die übrigen Lehrämter ab 2011. mehr

28.06.2010 Pressemeldung Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg

Ausgezeichnet am Whiteboard: "Geografie Interaktiv" und "Das Auge Interaktiv" von Braingame mit Comenius EduMedia Auszeichnungen prämiert

Mit seinen beiden Produkten für interaktive Whiteboards revolutioniert der Wiesbadener Bildungsverlag Braingame den Unterricht an deutschen Schulen. Das war der Gesellschaft für Pädagogik und Information e.V. (GPI) nun das begehrte Comenius-Siegel wert. Der Titel "Das Auge Interaktiv" erhielt sogar die Comenius Medaille, die nur an besonders herausragende Multimediaprodukte verliehen wird. mehr

28.06.2010 Pressemeldung Braingame Publishing GmbH

Alice im Netz

"Alice! Alles, was ich über dich weiß, hast du mir selbst verraten. Alles was du über mich wissen musst, ist, dass ich dich liebe – und dass du mir nicht entkommen kannst…Jared." Als Alice diese E-Mail in ihrem Postfach vorfindet, glaubt sie zunächst an einen Scherz. Doch bald begreift die 15-Jährige, dass Jared ein Mensch aus Fleisch und Blut ist und sie tatsächlich verfolgt. Wie er auf sie aufmerksam wurde? Durch ihren eigenen Schulblog, in dem Alice in aller Ausführlichkeit von ihrem Privatleben berichtet. mehr

25.06.2010 Pressemeldung lo-net GmbH

Digitale Gesellschaft

Ebnen 14 Thesen den Weg zu einer digitalen Gesellschaft?

Mit den Thesen zu den Grundlagen einer gemeinsamen Netzpolitik der Zukunft hat Bundesinnenminister de Maizière einen weiteren wichtigen Schritt hin zu einer abgestimmten Entwicklung für eine digitale Gesellschaft getan. Zahlreiche Faktoren stellen sich momentan noch dieser Entwicklung in den Weg: Beinahe 19 Millionen Menschen über 14 Jahre sind weiterhin offline, nur 26 Prozent der Bevölkerung nutzen souverän und sicher das Internet und schnelle Internetanschlüsse sind noch lange nicht überall Standard. Das Zusammenspiel dieser Faktoren, verstärkt durch ein teilweise irrationales Bild über potenzielle Gefahren durch die digitale Welt, führten bisher zu mangelndem Vertrauen gegenüber den tatsächlichen Möglichkeiten der neuen Medien für die gesellschaftliche Entwicklung. mehr

24.06.2010 Pressemeldung Initiative D21 e. V.

Bewerbungstrainer

Viel Lob für den Online Bewerbungstrainer der BA

Die Stiftung Warentest hat "Fit für die Karriere", das Online-Bewerbungstraining der Bundesagentur für Arbeit (BA) für Akademiker, positiv bewertet. Auf [www.test.de](http://www.test.de/themen/bildung-soziales/weiterbildung/schnelltest/Online-Bewerbungstrainer-der-Bundesarbeitsagentur-Gut-vorbereitet-auf-die-Jobsuche-4105033-4105060/) stellt die Stiftung dem E-Learning-Programm ein gutes Zeugnis aus. Es handele sich um ein "sehr lohnenswertes, detailliertes und abwechslungsreiches Training". Der Zielgruppe der berufstätigen Akademiker und Studienabsolventen werde eine "qualitativ hochwertige Vorbereitung" bei der beruflichen Neu- bzw. Erstorientierung geboten. Die Tester loben auch die Tatsache, dass das umfangreiche Programm kostenlos und im Internet frei zugänglich ist. mehr

23.06.2010 Pressemeldung Bundesagentur für Arbeit (BA)

Die Sache mit der Maus für einen interaktiven Unterricht – Microsoft Mouse Mischief

In einer Schulstunde kommen nicht immer alle Schülerinnen und Schüler der Klasse zu Wort. Das ist für viele Lehrer unzufriedenstellend. Sie wünschen sich die aktive Teilnahme aller, nicht zuletzt weil das Mitmachen die Motivation zum Lernen fördert. mehr

23.06.2010 Pressemeldung Microsoft Deutschland GmbH

Promethean zertifiziert Unterrichtssoftware vom Bildungsverlag EINS

Promethean, einer der weltweit führenden Anbieter im rasant wachsenden Markt für interaktive Lerntechnologien, gibt die Zertifizierung von Unterrichtssoftware vom Bildungsverlag EINS bekannt. Sämtliche eingereichten Softwarelösungen, die vorrangig Berufs- und Förderschulen adressieren, haben das Promethean Label "Powered" bekommen. Damit ist der Bildungsverlag EINS der erste deutsche Verlag, dessen Produkte alle die Bestbewertung erhalten haben. mehr

22.06.2010 Pressemeldung

Zukunft Bildung – die 10 Top-Trends unter der Lupe

Die Schweizerische Stiftung für audiovisuelle Bildungsangebote (SSAB) hat anlässlich einer Open-Space Veranstaltung im April 2009 zehn Top-Trends im Bildungswesen evaluiert. Diese werden seit Anfang 2010 unter der Leitung der Schweizerischen Akademie der Technischen Wissenschaften (SATW) in je zehn deutsch-, respektive französischsprachigen Foren diskutiert. Die Ergebnisse werden am Swiss Forum for Educational Media (SFEM 2010) im Rahmen der WORLDDIDAC Basel vom 27. bis 29. Oktober 2010 vorgestellt und weiter diskutiert. Die WORLDDIDAC Basel ist die größte Informations- und Weiterbildungsveranstaltung in der Schweiz und richtet sich an Lehrpersonen und Pädagogen aller Schulstufen, Bildungspolitiker, Schulleiter und Entscheidungsträger. mehr

22.06.2010 Pressemeldung WORLDDIDAC Basel c/o MCH Messe Schweiz (Basel) AG

Die Welt entdecken - mit Atlanten in 3D

Den Mount Everest von oben sehen, durch den Grand Canyon fliegen oder einen Blick in den Garten von Schloss Windsor werfen - digitale Atlanten machen es möglich, die Welt ganz neu zu entdecken. Sie verknüpfen zweidimensionale Karten mit dreidimensionalen Anwendungen und sorgen so für Aha-Effekte bei Schülern und Erwachsenen. mehr

21.06.2010 Pressemeldung Ernst Klett Verlag GmbH

Mobiles Lernen

Studie zeigt: Smart Phone statt Schulbuch

(red/pm) Handys im Unterricht verbessern die Lernleistung von Schülern und wirken sich sogar positiv auf das Klassenklima aus. Das zeigt eine Studie der Fachhochschule St. Pölten (Österreich), die in Feldversuchen an Schulen spielerisch Smart Phones in den Unterricht integriert hat. Laut Studie bietet das Handy-Lernen vor allem zwei Vorteile: Die Schüler beschäftigen sich aktiver mit dem Stoff und im Klassenverband entstehen neue soziale Gruppen, die zusammen lernen. Die Ergebnisse dieser Studie werden ab morgen in einer international hochkarätigen Konferenz in Shanghai, China, vorgestellt. mehr

21.06.2010 Artikel