Förderunterricht

Geflüchtete Kinder

Integration der Flüchtlinge durch Europäische Bildungsprogramme

Stellungnahme im Namen des EBB-AEDE e.V. mehr

31.08.2015 Pressemeldung Europäischer Bund für Bildung und Wissenschaft in der AEDE (EBB-AEDE e.V.)

Deutschunterricht

Ferienschulen starten für Flüchtlingskinder

Neu zugewanderte Kinder und Jugendliche, die nur wenig oder gar kein Deutsch sprechen, haben in den kommenden Wochen die Möglichkeit, an Ferienschulen teilzunehmen. Dieses Angebot, das insgesamt 570 Schülerinnen und Schülern offen steht, wird von der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft mit rd. 400.000 € finanziert. mehr

22.07.2015 Pressemeldung Pressestelle Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft (bis 11/16)

Abschlussbericht

Inklusionsfrieden hat sich als Knebel erwiesen

Heute stellt das Bildungsministerium den [Abschlussbericht](http://bildungsklick.de/pm/93925/ruegener-inklusionsmodell-erfolgreich/) zum "RIM - Rügener Inklusionsmodell" vor. Dabei wird die Lücke zwischen Theorie und Praxis erneut groß sein. So steht zu erwarten, dass Bildungsminister Mathias Brodkorb das Projekt für erfolgreich abgeschlossen erklärt. Inklusion, so auch das Fazit aller bisherigen Zwischenberichte, ist bei gleichem Mitteleinsatz, ohne schlechtere Ergebnisse für die Schülerinnen und Schüler machbar. mehr

17.06.2015 Pressemeldung GEW Mecklenburg-Vorpommern

Abschlussbericht

Rügener Inklusionsmodell erfolgreich

Der gemeinsame Unterricht von Kindern mit besonderem und ohne besonderen Förderbedarf ist erfolgreich. Das geht aus dem abschließenden Forschungsbericht zum Rügener Inklusionsmodell hervor, den Prof. Dr. Bodo Hartke (Universität Rostock) und sein Forschungsteam heute in Schwerin offiziell vorgestellt haben. mehr

17.06.2015 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung Mecklenburg-Vorpommern

Bayern

BLLV: Lob für weitere Übergangsklassen

Der Präsident des Bayerischen Lehrer- und Lehrerinnenverbands (BLLV), Klaus Wenzel, begrüßt die heutige Ankündigung aus dem Kultusministerium, zum nächsten Schulhalbjahr die Anzahl der Übergangsklassen zu erhöhen sowie die Einrichtung 70 zusätzlicher Klassen für Flüchtlinge und Asylbewerber in beruflichen Schulen. mehr

13.02.2015 Pressemeldung Bayerischer Lehrer- und Lehrerinnenverband (BLLV) e.V.

Bayern

Übergangsklassen auf über 350 ausgeweitet

"Wir werden zum zweiten Schulhalbjahr 70 zusätzliche Klassen für berufsschulpflichtige junge Flüchtlinge und Asylbewerber einrichten können. Außerdem können wir in Bayern mit über 350 Übergangsklassen an Grund- und Mittelschulen für schulpflichtige Flüchtlinge und Asylbewerber in das neue Schulhalbjahr starten. Es ist gut, dass wir unser Angebot für die jungen Menschen in schwieriger Lage noch einmal deutlich ausweiten können. Im Bedarfsfall werden wir weitere Übergangsklassen und darüber hinaus zusätzliche Sprachförderangebote machen", so Bayerns Bildungsminister Spaenle heute in München. mehr

13.02.2015 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Nordrhein-Westfalen

LernFerien NRW – "Lernen lernen" und "Begabungen fördern"

Ab Montag fahren wieder 250 Schülerinnen und Schüler in die "LernFerien NRW". Damit werden die Osterferien für jeweils 20 bis 25 Jugendliche in zwölf Lerncamps zu einem besonderen Erlebnis aus Lernen und Ferien an außerschulischen Lernorten. Die Camps, in denen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer durch geschultes Personal betreut werden, waren in diesem Frühjahr innerhalb von 14 Tagen ausgebucht. mehr

11.04.2014 Pressemeldung Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen

Bayern

Inklusion ist eine große Herausforderung für Schule und Gesellschaft

Der gemeinsame Unterricht und der gemeinsame Schulalltag von jungen Menschen mit und ohne besonderen Förderbedarf stellt für die Schulen und die Schulfamilien eine große Herausforderung dar. Sie stellen sich dieser Aufgabe mit großem Engagement. Das Bayerische Bildungsministerium unterstützt sie dabei. Die Grundlage dazu bildet das fraktionsübergreifend eingebrachte Gesetz zur Umsetzung der UN-Behindertenrechtekonvention im Schulbereich: mehr

19.03.2014 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Erfolgreiche Inklusion erfordert beste Ausstattung

Inklusion wird für immer mehr Schulen zum Belastungsfaktor. Beim Bayerischen Lehrer- und Lehrerinnenverband (BLLV) mehren sich Fälle von Lehrkräften, die sich überfordert fühlen oder ihre Sorge darüber äußern, bei den gegebenen Voraussetzungen weder dem behinderten Kind noch den anderen Mitschülern gerecht werden zu können. mehr

18.03.2014 Pressemeldung Bayerischer Lehrer- und Lehrerinnenverband (BLLV) e.V.

Anteil der integrativ geförderten Schülerinnen und Schüler steigt weiter an

Die Anstrengungen der Länder im Bereich der gemeinsamen Beschulung von Kindern und Jugendlichen mit und ohne Behinderung bringen Früchte. So hat sich der Anteil der integrativ geförderten Schülerinnen und Schüler in allgemeinen Schulen an allen Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischer Förderung weiter erhöht. mehr

17.03.2014 Pressemeldung Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder