Frühe Förderung

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Schlechte Bildungschancen für Migranten

(bikl) Jetzt wurde es noch einmal offiziell dokumentiert: Die Bildungschancen für Migrantenkinder sind an Deutschlands Schulen schlechter als in anderen Ländern. Nach dem heute in Berlin vorgestellten PISA-Bericht zur Situation von Kindern aus Migrantenfamilien gehört Deutschland zu den Staaten, in denen die Leistungsunterschiede zwischen Schülern mit Migrationshintergrund und den einheimischen Schülern am stärksten ausgeprägt sind. mehr

15.05.2006 Artikel

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Zweisprachig lehren und lernen

(bikl) Wissenschaftler und Praktiker werden sich am 19. und 20. Mai in Frankfurt mit Bildungsfragen am Schnittpunkt von Migration, Mehrsprachigkeit und schulischem Erfolg im deutschen Bildungssystem beschäftigen. mehr

09.05.2006 Artikel

Was Hänschen nicht lernt, lernt Hans nimmermehr!

Mit 16 unterschiedlichen Schulsystemen, 16 Lehrerausbildungen, 16 Lehrplänen und 16 Versetzungsordnungen – verteilt noch einmal auf mindestens drei Schulformen, finden wir in der deutschen Schullandschaft ein System vor, das einer radikalen Reform bedarf, wenn man nur eine annähernde Chancengleichheit für Schüler schaffen will. Schüler mit besonderen Schwierigkeiten im Lesen, Schreiben und Rechnen werden nach den Erfahrungen des BVL - Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie e.V. - in diesem System nahezu gar nicht aufgefangen. mehr

01.05.2006 Pressemeldung

Übertriebene Frühförderung?

(bikl/ots) "Eltern müssen wieder lernen, darauf zu reagieren, was ihr Kind möchte", sagt die Hirnforscherin Elsbeth Stern vom Berliner Max-Planck-Institut für Bildungsforschung in der aktuellen Ausgabe von GEO WISSEN. Sie sollten nicht ständig neue Angebote machen, zumal wenn deren Nutzen bislang in keiner Weise erforscht sei. mehr

11.04.2006 Artikel

Staatssekretärin Dr. Susanne Reichrath ehrt verdiente Mitglieder

Aus Anlass des diesjährigen Chorverbandstages hat Staatssekretärin Dr. Susanne Reichrath am Samstag (8.4.06) die Verdienste des Saarländischen Chorverbandes gewürdigt. Der unterstütze seine Mitglieder und den Nachwuchs bei der Ausbildung musikalischer Fähigkeiten, fördere Kreativität und Kultur und stärke damit auch die kulturelle Identität des Landes. "Mit seinen rund 430 Chören leistet der Saarländische Chorverband damit einen wesentlichen Beitrag für das vielfältige kulturelle Spektrum des Saarlandes", betonte die Staatssekretärin. mehr

08.04.2006 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kultur Saarland

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Schulversagen – in Deutschland ein Dauerbrenner!

Die meisten Kinder freuen sich auf ihren ersten Schultag und wollen Lesen, Schreiben und Rechnen lernen. Bereits in der ersten Schulklasse zeigen sich allerdings bei einigen Kindern Auffälligkeiten, d.h. sie lernen langsamer Lesen, Schreiben oder Rechnen als der Klassendurchschnitt und machen viele Fehler. In der zweiten Klasse verstärken sich bei diesen Kindern die Probleme, in der dritten Klasse haben sie oftmals den Anschluss an die Klasse und jeglichen Spaß am Lernen verloren. „Kein Kind macht mit Absicht Fehler, eigentlich wollen alle Kinder zeigen, dass sie was können“, so Christine Sczygiel, Vorsitzende des BVL - Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie e.V. „Würden die Lehrkräfte an unseren Schulen mehr über Teilleistungsstörungen wie Legasthenie und Dyskalkulie wissen, dann könnte diesen Kindern frühzeitig geholfen werden.“ mehr

29.03.2006 Pressemeldung

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„Kinder nicht übermäßig schonen“

(bikl) „Kinder müssen lernen, mit Risiken umzugehen, sie brauchen körperliche, psychische und soziale Übungssituationen.“ Zur Eröffnung des Kongresses „Bewegte Kindheit“ erklärte heute die Osnabrücker Sportwissenschaftlerin Prof. Dr. Renate Zimmer, es sei falsch, Kinder übermäßig zu schonen. mehr

23.03.2006 Artikel

Medien sind mehr als Zeitstaubsauger

Medien gehören originär zur kindlichen Lebenswelt: Bereits die Hälfte der 5- bis 6jährigen in Deutschland hat Umgang mit dem Com­puter. Bücher spielen aber in diesem Alter noch eine wesentlich größere Rolle; entge­gen land­läufiger Meinung kommen Jungen sogar genauso lesemotiviert in die Grundschule wie Mäd­chen. mehr

16.03.2006 Pressemeldung Gemeinnützige Stiftung Ravensburger Verlag

Die bessere Schule ist schon Realität …

Während einer einwöchigen Studienreise nach Finnland konnte sich Oskar Brückner, Vorsitzende der GEW Bayern, ein umfassendes Bild vom vorbildlichen Bildungssystem beim mehrmaligen PISA-Sieger machen. mehr

09.03.2006 Pressemeldung GEW Bayern

Eine neue Zeitschrift: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung

Soeben hat sich eine neue, fachlich und räumlich grenzüberschreitend orientierte Zeitschrift konstituiert, die als Forum für wichtige Ergebnisse der Kindheits- und Jugendforschung, für Diskurse zur Theoriebildung, für methodologische Überlegungen und für Fragen der (politischen und pädagogischen) Praxis dienen will. Der Diskurs Kindheits- und Jugendforschung will die Situation und die künftige Entwicklung der nachwachsenden Generationen in den modernen Gesellschaften beleuchten und die gesellschaftspolitischen Problemlagen, in die sie gestellt sind. mehr

17.02.2006 Pressemeldung DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation