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Forschung

Das moralische Denken von Kindern entwickelt sich unabhängig von ihrer Intelligenz

Mit IQ-Tests und systematischen Interviews hat eine Studie des DIPF bei 129 Sechs- bis Neunjährigen untersucht, ob sich die Intelligenz der Kinder auf ihren moralischen Entwicklungsstand auswirkt. Dabei konnte kein Zusammenhang festgestellt werden. mehr

02.02.2017 Pressemeldung DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Thüringen

„‘Tarifdialog Kita‘ wichtiger Auftakt“

Vertreterinnen und Vertreter von Gewerkschaften, kommunalen Spitzenverbänden und freien Trägern trafen sich Mittwoch auf Einladung des Bildungsministeriums zum ersten „Tarifdialog Kita“. mehr

13.01.2017 Pressemeldung Thüringer Ministerium für Bildung, Jugend und Sport

Schulwahlen

Mehr Demokratie in der Schule

Ministerin Hesse: "Eine Direktwahl soll Schülern zeigen, dass sie in einer Demokratie gestalten können." mehr

11.01.2017 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung Mecklenburg-Vorpommern

Neues Bundesprogramm

Flüchtlingsfamilien: Elternbegleiterinnen und Elternbegleiter helfen bei der Integration

"Starke Netzwerke Elternbegleitung für geflüchtete Familien" startet ein Interessenbekundungsverfahren. mehr

06.01.2017 Pressemeldung Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend

Sofortprogramm

5 Mio. Euro für neue Kindergartenplätze

Das Saarland stellt im Rahmen eines Sofortprogrammes insgesamt fünf Millionen Euro für dringende Bedarfe zur Schaffung von Kindergartenplätzen zur Verfügung, um den Ausbau einer bedarfsgerechten Infrastruktur im Bereich der Kindergärten zu fördern. mehr

06.01.2017 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kultur Saarland

Studiengangsmonitoring

Noch steigt die Zahl der Absolventinnen kindheitspädagogischer Studiengänge

Rund 2.400 Personen haben 2015 ein Bachelor-Studium der Kindheitspädagogik abgeschlossen. Im Vergleich zum Vorjahr hat sich die Zahl um rund 17% erhöht, im Vergleich zu 2007 beträgt sie etwa das 21-Fache. mehr

03.01.2017 Pressemeldung Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte

brise

Bestmögliche Förderung von Anfang an

Das BMBF unterstützt ein neues Forschungsprojekt zur frühkindlichen Entwicklung. Bundesbildungsministerin Johanna Wanka sieht darin eine "wichtige Grundlage, um frühzeitig Chancengerechtigkeit zu fördern". mehr

13.12.2016 Pressemeldung Bundesministerium für Bildung und Forschung

DIDACTA-THEMENDIENST

„Unser Ansatz soll Strategien für konkrete Kitasituationen liefern“

Die Kita ist heute stärker als je zuvor ein Ort der kulturellen Vielfalt. Auch als Hilfestellung für das Fachpersonal hat Jörn Borke unter anderem gemeinsam mit Prof. Dr. Heidi Keller das Konzept der „kultursensitiven Frühpädagogik“ entwickelt. Auf der didacta in Stuttgart und im Vorfeld per Interview erläutert er das Konzept. mehr

01.12.2016 Artikel Anna Petersen

Timss-Studie

Grundschüler in Deutschland halten Leistungsniveau in Mathematik und Naturwissenschaften

Die Viertklässlerinnen und Viertklässler erreichen erneut ihr Kompetenzniveau von 2007, das im internationalen Vergleich im mittleren Bereich liegt. mehr

29.11.2016 Pressemeldung Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder

Modellprojekt

Inklusion: eine Kita für alle

Modellprojekt nach vier Jahren beendet – Ergebnisse fließen in die Praxis ein. mehr

22.11.2016 Pressemeldung Sächsisches Staatsministerium für Kultus

Frühe Förderung