Frühkindliche Bildung

Sprachförderung

Weitere 1.000 Kindertageseinrichtungen bieten Sprachförderung für Kinder unter drei Jahren an

Ab 1. April 2012 werden weitere 1.000 Kindertageseinrichtungen zu "Schwerpunkt-Kitas Sprache und Integration" ausgebaut. Dann startet die zweite Förderwelle der "Offensive Frühe Chancen" des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend. Bundesweit gibt es dann rund 4.000 Schwerpunkt-Kitas. Bis zum Jahr 2014 stellt der Bund für die "Offensive Frühe Chancen" rund 400 Millionen Euro zur Verfügung. mehr

30.03.2012 Pressemeldung Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend

GEW:

"Betreuungsgeld in Kita-Ausbau investieren"

Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) hat vorgeschlagen, das für die "Herdprämie" vorgesehene Geld in den Ausbau der Kitas zu investieren. "Wir brauchen qualitativ hochwertige Bildungsangebote für alle Kinder von Anfang an. Deshalb muss das Geld direkt in die Bildungseinrichtungen gehen. Es ist absurd, in einer Situation, in der die Kommunen den Rechtsanspruch auf einen Krippenplatz in Frage stellen, weil in ihren Kassen Ebbe herrscht, aber 2014 jährlich 1,2 Milliarden Euro mit der Gießkanne an Eltern zu verteilen", sagte Norbert Hocke, Leiter des GEW-Vorstandsbereichs Jugendhilfe und Sozialarbeit, anlässlich der heutigen Diskussion im Bundestag. mehr

29.03.2012 Pressemeldung Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft

Bundestag

Grüne fordern Verzicht auf Betreuungsgeld

(hib/AW) Die Fraktion von Bündnis 90/Die Grünen spricht sich erneut gegen das geplante Betreuungsgeld aus. In einem Antrag [(17/9165)](http://dip.bundestag.de/btd/17/091/1709165.pdf) fordert sie die Bundesregierung auf, stattdessen in den quantitativen und qualitativen Ausbau der Kindertagesbetreuung zu investieren. mehr

29.03.2012 Pressemeldung Deutscher Bundestag

Ganztagesbetreuung

Neue Studie über die Auswirkungen von Ganztagesbetreuung für die Kinder von Alleinerziehenden vorgestellt

Frühkindliche Betreuung hat gerade für Kinder von Alleinerziehenden positive Auswirkungen, da unter anderem das Armutsrisiko, von dem Alleinerziehende überdurchschnittlich häufig betroffen sind, durch eine bedarfsgerechte Kinderbetreuung gesenkt werden kann. Das ist eines der Ergebnisse der Studie "Gesamtgesellschaftliche Effekte einer Ganztagesbetreuung von Kindern von Alleinerziehenden", des Instituts der deutschen Wirtschaft Köln (IW) im Auftrag des Bundesfamilienministeriums und des Deutschen Roten Kreuzes (DRK). Heute (Donnerstag) hat die Bundesministerin für Familie, Senioren, Frauen und Jugend, Dr. Kristina Schröder, gemeinsam mit dem Präsidenten des Deutschen Roten Kreuzes, Dr. Rudolf Seiters, und dem Geschäftsführer des IW Köln, Dr. Hans-Peter Klös, die Ergebnisse vorgestellt. mehr

29.03.2012 Pressemeldung Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend

Niedersachsen

Althusmann: "Unser neues Landesprogramm wird den Ausbau der Kleinkindbetreuung weiter voranbringen"

Von Freitag (30. März) an können niedersächsische Kommunen über eine neue Förderrichtlinie zusätzliche Landeszuschüsse für den Ausbau von Betreuungsplätzen für unter Dreijährige beantragen. "Unser neues Landesprogramm im Umfang von 40 Millionen Euro wird den Ausbau der Kleinkindbetreuung in Niedersachsen weiter voranbringen. Wir unterstützen mit diesen zusätzlichen Mitteln die Kommunen, die ebenso erheblich in den Krippenausbau investiert haben. Damit stehen nun bis 2013 insgesamt rund 265 Millionen Euro Fördermittel für Investitionen in neue Krippen- und Tagespflegeplätze zur Verfügung - eine bestmögliche Unterstützung der niedersächsischen Kommunen zur Umsetzung des Rechtsanspruches ab Sommer 2013", sagte der Niedersächsische Kultusminister Dr. Bernd Althusmann. Darüber hinaus trage das Land einen erheblichen Teil der laufenden Betriebskosten. mehr

28.03.2012 Pressemeldung Niedersächsisches Kultusministerium

© Leipziger Buchmesse
Symposium

Was Kinder in den ersten Lebensjahren leisten

(red) Was haben eine Wäscheklammer und im Sonnenlicht tanzende Staubkörner mit frühkindlicher Bildung zu tun? Was ist zu tun, wenn Kinder die pädagogischen Fachkräfte mit ihrem Verhalten herausfordern? Und welche Rezepte gibt es für einen gelungenen Übergang vom Kindergarten in die Grundschule? Antworten dazu hatten die Referentinnen des Kita-Symposiums "Vom Kind aus denken" am 16. März auf der Leipziger Buchmesse. mehr

26.03.2012 Artikel

Kinder unter 3 – Die Kleinsten entwicklungsgerecht fördern!

Die Betreuung unter dreijähriger Kinder verändert nicht nur den Alltag in den Kindertagesstätten, sondern konfrontiert auch die pädagogischen Fachkräfte mit ganz neuen Anforderungen. Aus der Neurobiologie, der Entwicklungspsychologie, der Resilienz- und der Bindungsforschung wissen wir, von welch besonderer Bedeutung die ersten Jahre im Leben eines Menschen sind. mehr

20.03.2012 Pressemeldung Olzog Verlag GmbH

Schulkindergärten B-W

Zwei Drittel sind Jungen

Im laufenden Schuljahr 2011/2012 bestehen nach Angaben des Statistischen Landesamtes in Baden-Württemberg 250 öffentliche und private Schulkindergärten für Kinder mit Behinderungen, in denen zum Stichtag 19. Oktober 2011 insgesamt 4 627 Kinder in 698 Gruppen betreut wurden. Mit einem Anteil von zwei Dritteln (3 075) waren Jungen gegenüber Mädchen deutlich in der Überzahl. 10 Prozent (474) der betreuten Kinder hatten eine ausländische Staatsangehörigkeit. mehr

20.03.2012 Pressemeldung Statistisches Landesamt Baden-Württemberg

Statistik

Mehr Beschäftigte in bayerischen Kindergärten 2011

In Bayern wurden am 1. März 2011 in 8 453 Kindertageseinrichtungen 469 918 Kinder von 74 140 Personen betreut bzw. versorgt. Dies entspricht einem Anstieg von 1,9 Prozent bei den Kindern und von 5,4 Prozent beim Personal – jeweils gegenüber dem Vorjahr. Wie das Bayerische Landesamt für Statistik und Datenverarbeitung weiter mitteilt, waren von den Beschäftigten rund zwei Drittel in Teilzeit und gut ein Drittel in Vollzeit angestellt. mehr

16.03.2012 Pressemeldung