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Jubiläum

75 Jahre Grundgesetz: Demokratiebildung im Fokus

Deutschland feiert heute, am 23. Mai, 75 Jahre Grundgesetz. Anlässlich dieses bedeutenden Geburtstages erklärt Mecklenburg-Vorpommerns Ministerin Simone Oldenburg: „Demokratie ist ein wertvolles Gut. Demokratie wird durch Menschen gemacht und sie wird durch Menschen erhalten." mehr

23.05.2024 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung Mecklenburg-Vorpommern

didacta-Themendienst

Außerschulisches Lernen: „Dass es mich berührt, spielt eine große Rolle.“

Fächerübergreifend, interaktiv, an Lebenskompetenzen orientiert: Das sind aus Sicht von Jan Krebs nur einige Stärken außerschulischer Lernorte – die wiederum schulisches Lernen bereichern können. Im Interview berichtet der Historiker, wie sich beides gut verknüpfen lässt. mehr

23.01.2024 Artikel Anna Petersen

Geschichtsdarstellung

Jüdische Geschichte im Schulbuch

Die Schulbuchdarstellung jüdischer Geschichte in Deutschland wird vielfach kritisiert. Diese Kritik ist in vielen Punkten berechtigt, in anderen wird sie den gegebenen Möglichkeiten von Schulbuch und Unterricht nicht gerecht. Der Text bietet dazu einige Anmerkungen aus der Perspektive eines Schulbuchherausgebers. mehr

28.08.2023 Artikel

Erinnerungskultur

Erinnerung ist fluide

Das Wissen über die Verbrechen der Nationalsozialisten verschwimmt immer mehr. Dies öffnet der Geschichtsklitterung und Akzeptanz von geschichtsrevisionistischen Tendenzen Tür und Tor, wie die MEMO-Studien zeigen. Andrea Despot plädiert für eine intensive Auseinandersetzung mit unserer Erinnerungskultur. mehr

23.11.2022 Artikel DUZ - Magazin für Wissenschaft und Gesellschaft

Schulprojekte

Thüringen: Vermittlung von DDR-Geschichte wird weiter gefördert

Die Thüringer Landesschülervertretung und Thüringens Bildungsminister Helmut Holter haben heute die Fortführung der „Vereinbarung zur schulischen Vermittlung von DDR-Geschichte und zur Auseinandersetzung mit den Folgen der SED-Diktatur bis heute“ besiegelt. mehr

28.09.2022 Pressemeldung Thüringer Ministerium für Bildung, Jugend und Sport

Interview

Geschichtsvermittlung in der Schule

Die Familiengeschichten und Migrationsbiografien der Schülerschaft einzubeziehen, macht den Geschichtsunterricht spannender. Gabriele Woidelko plädiert deswegen im Interview mit Karoline Estermann für die Methode des forschend-entdeckenden Lernens. mehr

05.08.2022 Artikel BEGEGNUNG, Karoline Estermann

Geschichte

Der Unterrichtsstoff heißt: gegenseitiges Zuhören

Ein Gemeinschaftsprojekt mit Beteiligung der Universität Konstanz untersucht anhand der deutsch-deutschen Teilungsgeschichte den Einsatz von Zeitzeug*innen im Geschichtsunterricht und wendet sich an Lehrkräfte in Baden-Württemberg. mehr

10.11.2021 Pressemeldung Universität Konstanz

Geschichtsunterricht

Infoportal für Erinnerungskultur vorgestellt

Über 60 Bildungsorganisationen präsentieren ihre Bildungsangebote zum Themenfeld Nationalsozialismus, Verfolgung und Holocaust auf dem neuen Internetportal „Forum Erinnern“. mehr

15.07.2021 Pressemeldung Bayerischer Lehrer- und Lehrerinnenverband (BLLV) e.V.

Geschichte

Geschichtskultureller Wandel, historisches Lernen und Erinnerung

Die Hildesheimer Erziehungswissenschaftlerin Prof. Dr. Viola Georgi stellt gemeinsam mit weiteren Expert*innen Forschungserkenntnisse zu geschichtskulturellem Wandel, historischem Lernen und Erinnerung vor. mehr

23.02.2021 Pressemeldung Stiftung Universität Hildesheim

Virtual Reality

Wie digitale Angebote Weiterbildung und Geschichte vermitteln

Wie lassen sich Online-Lehre und Präsenzphasen in der Weiterbildung für jeden Lernenden optimal verknüpfen? Und wie gelingt es mit virtuellen Welten, Geschichte erfahrbar zu machen, ohne die kritische Reflexion zu vernachlässigen? mehr

22.05.2020 Pressemeldung Ruhr Universität Bochum