Hochschulabschluss

Stratmann: "Niedersachsen wird seine Vorreiterrolle beim Lebenslangen Lernen weiter ausbauen"

Unser Wissen wächst in allen Lebensbereichen immer rasanter. Ein Studium vor der Berufstätigkeit allein wird künftig häufig nicht mehr für ein ganzes Arbeitsleben ausreichen. Beim Hochschulpolitischen Kongress der Niedersächsischen Landesregierung in Hannover tauschen sich heute mehr als 200 Wissenschaftler, Verantwortliche aus Wirtschaft und Politik sowie weitere Fachleute aus Deutschland und Österreich über die künftigen Herausforderungen des Lebenslangen Lernens aus. mehr

12.11.2009 Pressemeldung Niedersächsisches Ministerium für Wissenschaft und Kultur

Seiteneinstieg in den Lehrerberuf vereinfacht

Am 6. Oktober hat das Landeskabinett die Verordnung zur Reform des Seiteneinstiegs in den Lehrerberuf verabschiedet. Heute am 1. November 2009 tritt die neue Verordnung in Kraft. mehr

01.11.2009 Pressemeldung Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen

Innovationsindikator Deutschland 2009: Bundesrepublik verliert weiter an Boden

In kaum einem anderen Land kommen Unternehmer und Gründer so schwer an Kapital für innovative Projekte wie in Deutschland. Diese Situation könnte sich angesichts der internationalen Finanz- und Wirtschaftskrise weiter verschärfen und damit auch bei einem Aufschwung die Innovationsfähigkeit unseres Landes entscheidend hemmen. Zu diesem Schluss kommt der "Innovationsindikator Deutschland 2009", den die Deutsche Telekom Stiftung und der Bun¬desverband der Deutschen Industrie (BDI) heute veröffentlichen. mehr

21.10.2009 Pressemeldung Deutsche Telekom Stiftung

Übergänge in der Lehrerbildung glätten: Katholische Universität

Nicht nur Lehrer zu sein, sondern auch Lehrer auszubilden ist eine Herausforderung. Die Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt (KU) greift diese Herausforderung im Rahmen ihres innovativen Projekts "LehramtPlus" durch einen neuen Modellversuch auf: Das Projekt "Kooperation erste und zweite Phase Lehrerbildung" hat zum Ziel, ein Konzept für die Abstimmung der universitären Lehrerbildung mit der Referendariatsausbildung zu entwickeln, das in der Folge auch von anderen bayerischen Universitäten adaptiert werden kann. Der vom Bayerischen Staatsministerium für Unterricht und Kultus nachhaltig unterstützte Modellversuch ist auf vier Semester ausgerichtet und startet am 13. Oktober mit einer Auftaktveranstaltung am Bayerischen Staatsministerium für Unterricht und Kultus. mehr

12.10.2009 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

GEW: "Lehrkräfte an Schulen und Hochschulen besser bezahlen"

Eine bessere und einheitliche Bezahlung für alle angestellten Lehrkräfte an Schulen und Hochschulen fordert die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW). Sie wird sich in der jetzt beginnenden Ländertarifrunde im öffentlichen Dienst zur Entgeltgeltordnung (EGO) für eine Eingruppierung in die Entgeltgruppe (EG) 14 für Lehrkräfte an Schulen stark machen. "Eine Schule für alle Kinder, eine Ausbildung für alle Lehrkräfte und eine einheitliche Bezahlung der Lehrenden lautet das Gebot der Stunde. Dieser Dreiklang spiegelt die aktuellen Anforderungen an ein modernes Schulwesen, eine Pädagogik, die alle Kinder bestmöglich individuell fördert, und ein zukunftsfähiges Gehaltssystem adäquat wider", sagte GEW-Vorsitzender Ulrich Thöne am Freitag während einer Pressekonferenz seiner Organisation in Berlin. mehr

25.09.2009 Pressemeldung Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft

Umsetzung des Bologna-Prozesses: Bayerische Hochschulen stellen sich den Herausforderungen

Die bayerischen Universitäten und Hochschulen für angewandte Wissenschaften sind sich mit Wissenschaftsminister Wolfgang Heubisch einig, dass die jüngste Kritik der Studierenden an der Umstellung auf Bachelor und Master ernst genommen werden muss. Handlungsbedarf in der konkreten Umsetzung besteht insbesondere bei der Anpassung der Studienkonzepte an die Erfordernisse eines zweistufigen Systems, einer sachgerechten Modularisierung und Kompetenzorientierung, der Einstellung des Prüfungsgeschehens auf die neuen Rahmenbedingungen. Zur Sicherstellung der Studierbarkeit der Studiengänge in der Regelstudienzeit haben adäquate Beratungsangebote und eine sachgerechte Studienorganisation Priorität. Die vorhandenen Spielräume, etwa bei den Regelstudienzeiten im Bachelor-Studiengang an den Universitäten, müssen noch stärker genutzt und die Anrechnungspraxis insbesondere bei Auslandsaufenthalten weiter flexibilisiert werden. mehr

23.07.2009 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Wissenschaft und Kunst

Neue Fernstudienangebote der Fachhochschule Trier

(bikl/idw) Berufsbegleitend Informatik studieren: Neuer Master-Fernstudiengang Informatik und neue Fachmodule 'Software Engineering' und 'Fortgeschrittene Programmiertechniken' an der FH Trier. mehr

19.11.2008 Artikel

Eltern: Für das Schulsystem mehr tun!

Wenige Tage vor der Veröffentlichung der PISA-Ergebnisse für die deutschen Bundesländer hat die Landeselterninitiatve für Bildung auf einen Ländervergleich aufmerksam gemacht, der bisher kaum Beachtung im Saarland gefunden habe. Die im September 2008 von den Statistischen Ämtern des Bundes und der Länder vorgelegte Analyse "Internationale Bildungsindikatoren im Ländervergleich 2008" zeige nach wie vor gravierende Defizite für das Saarland auf. mehr

13.11.2008 Pressemeldung Landeselterninitiative für Bildung e.V.

Das aktuelle Bildungsbarometer zeigt: Mangelnde Chancengerechtigkeit im Schulsystem

Wo und worin besteht Chancengerechtigkeit und welche Grenzen sind ihr gesetzt, so lautete die Hauptfrage des letzten Bildungsbarometers. Im Durchschnitt besehen kamen bzw. kommen die Befragten in den verschiedensten Phasen ihrer Ausbildung eher gut bis sehr gut mit den Lehrkräften zurecht, allerdings mit fallender Tendenz: Das Zurechtkommen ist in der Grundschule am größten und fällt bis zum Studium ab. Hier wird fast nur noch eine mittlere Ausprägung bescheinigt. mehr

10.11.2008 Pressemeldung Bildungsbarometer c/o zepf - Zentrum fuer empirische paedagogische Forschung Universitaet Koblenz · Landau

"Durchlässigkeit von beruflicher und akademischer Bildung" ist TOP-Thema der Festveranstaltung "10 Jahre ZFH im Dreiländerverbund"

Anlässlich des 10-jährigen erfolgreichen Bestehens des ZFH-Fernstudienverbundes befassen sich heute, am 03. November die Staatssekretäre der Wissenschaftsministerien von Rheinland-Pfalz, Hessen und Saarland mit der Durchlässigkeit von beruflicher und akademischer Bildung. mehr

04.11.2008 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Jugend und Kultur, Rheinland-Pfalz