Hochschulentwicklung

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Netzwerktag

Hochschule gemeinsam weiterentwickeln

Was kommt, was bleibt nach fast vier Semestern onlinebasierter Distanzlehre an deutschen Hochschulen? Mehr als 200 Studierende, Lehrende und Mitarbeitende hochschulischer Supporteinrichtungen kamen heute zur HFDcon 2022, dem vierten Netzwerktag des Hochschulforums Digitalisierung, zusammen. mehr

30.06.2022 Pressemeldung Hochschulrektorenkonferenz

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Koalitionsvertrag

Mutige Impulse für die Hochschulpolitik in Nordrhein-Westfalen

Die Hochschulen für Angewandte Wissenschaften (HAWs) in Nordrhein-Westfalen sehen in dem von CDU und Grünen geschlossenen Koalitionsvertrag für die neue Landesregierung eine gute Grundlage für die Stärkung von Wissenschaft und Hochschulen in NRW. mehr

28.06.2022 Pressemeldung Hochschule NRW - Landesrektorenkonferenz der Fachhochschulen e.V.

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Beratungen

Kindern und Jugendlichen eine verlässliche Perspektive bieten

Die Vorbereitung des nächsten Schuljahres, Auswirkungen des Kriegs in der Ukraine auf Schulen und Hochschul­bereich, die Corona-Pandemie in der Schule sowie die Weiterentwicklung der Bildungsstandards für den Primarbereich und die Sekundarstufe I für die Fächer Deutsch und Mathematik standen thematisch im Mittelpunkt der Plenarberatungen der KMK in Berlin. mehr

24.06.2022 Pressemeldung Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder

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Ranking

Deutsche Hochschulen Weltklasse in internationaler Ausrichtung

Deutsche Hochschulen schneiden im weltweiten Vergleich hinsichtlich ihrer internationalen Ausrichtung hervorragend ab. Das zeigt die neue Ausgabe des globalen Hochschulrankings U-Multirank, die heute mit den aktuellen Ergebnissen erschienen ist. mehr

21.06.2022 Pressemeldung CHE Centrum für Hochschulentwicklung

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Analyse

Berufsakademien weisen im Vergleich zu Dualen Hochschulen Besonderheiten auf

Dual Studierende können in Deutschland abhängig vom Bundesland ihr Studium nicht nur an einer Hochschule, sondern auch an einer Berufsakademie absolvieren. Unterschiede zwischen den beiden Institutionen gibt es u.a. bei Studiendauer und Studienangebot. mehr

15.06.2022 Pressemeldung CHE Centrum für Hochschulentwicklung

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Austauschprogramm

Erasmus+ wird 35

Das EU-Programm Erasmus+ ist seit 35 Jahren ein Erfolgsmodell: Seit dem Start am 15. Juni 1987 gingen rund eine Million deutsche Studierende mit Erasmus ins europäische Ausland. Insgesamt haben mehr als zwölf Millionen Europäerinnen und Europäer an Erasmus teilgenommen. mehr

14.06.2022 Pressemeldung Deutscher Akademischer Austauschdienst (DAAD)

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Koalitionsvertrag

Studierende in NRW fordern mehr Bildungsgerechtigkeit

Die Studierendenvertretungen in NRW erwarten von der kommenden Landesregierung deutliche Verbesserungen des Hochschulsystems. Das Landes-ASten-Treffen NRW fordert daher, dass der bald erwartete Koalitionsvertrag wichtige Kernforderungen der Studierenden enthalten muss. mehr

14.06.2022 Pressemeldung Landes-ASten-Treffen NRW

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Ausgaben

1,2 Mio. für Konzepte zur Verzahnung digitaler und analoger Lehrformate

Das Bayerische Wissenschaftsministerium und die vbw – Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft e. V. (vbw) legen mit NewNormal ein 1,2 Millionen Euro schweres Förderprogramm zum Ausbau der Verzahnung analoger und digitaler Lehr- und Lernformate auf. mehr

13.06.2022 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Wissenschaft und Kunst

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Fördergelder

Hochschulen in NRW erhalten 13,4 Mio. aus Ausschreibung „Freiraum 2022“

Die Stiftung Innovation in der Hochschullehre hat die Ergebnisse der Ausschreibung „Freiraum 2022“ veröffentlicht: 45 Einzel- sowie zwölf Verbundanträge für innovative Lehr- und Lernprojekte der Hochschulen in Nordrhein-Westfalen waren erfolgreich – insgesamt erhalten die Hochschulen dafür eine Fördersumme in Höhe von 13,4 Millionen Euro. mehr

07.06.2022 Pressemeldung Die Landesregierung Nordrhein-Westfalen

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Forschung

Ist das noch Wissenschaft?

Nicht überall, wo Partizipation drauf steht, ist sie auch drin. Oft verbirgt sich hinter vermeintlich partizipativen Formaten herkömmliche Top-down-Kommunikation. Wenn aber Laien und Forschende wirklich auf Augenhöhe zusammenarbeiten sollen, müssen die Rollen neu verteilt werden. Von Annick Eimer mehr

07.06.2022 Artikel DUZ - Magazin für Wissenschaft und Gesellschaft