Individuelle Förderung

Maßgeschneiderte Förderung in Mathematik und Deutsch

Der Erwerb von Schlüsselkompetenzen in Deutsch und Mathematik sind insbesondere für zukünftige Azubis entscheidend für den erfolgreichen Einstieg ins Berufsleben. Das internetgestützte Lernen ist ideal, um die Schüler beim Erwerb der Basiskompetenzen zu unterstützen. mehr

27.06.2006 Pressemeldung Ernst Klett Verlag GmbH

Lehrer leistungsorientiert entlohnen

Eine leistungsorientierte Entlohnung der Lehrer und „flexiblere" Ausbildungsvergütungen für „bildungsarme" Jugendliche , das sind einige der Konsequenzen, die das Institut der deutschen Wirtschaft (IW) aus seiner aktuellen Studie mit dem Titel „Bildungsarmut und Humankapitalschwäche in Deutschland“ zieht. mehr

26.06.2006 Artikel

GEW: "Bildungsarmut und ungleiche Chancen zentrale Probleme"

"Immer mehr Wirtschafts- und Menschrechtsorganisationen erkennen, dass Bildungsarmut und ungleiche Bildungschancen zentrale gesellschaftliche Probleme sind. In diesem Sinne begrüße ich die heute vom Institut für Wirtschaft (IW) vorgestellte Studie, die diesen Befund bestätigt. Entscheidend sind jetzt die Maßnahmen, mit denen die festgestellten Probleme bewältigt werden können", sagte Marianne Demmer, stellvertretende Vorsitzende der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW), mit Blick auf die IW-Untersuchung "Bildungsarmut und Humankapitalschwäche in Deutschland". mehr

26.06.2006 Pressemeldung Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft

Bundespreis "GOLDENER FLOH":

Heute wurde zum ersten Mal der neu gestiftete Bundespreis "GOLDENER FLOH" in Berlin verliehen. Der speziell für Grundschulen ausgeschriebene Förderpreis für Lernen vom Verband Bildung und Erziehung (VBE) und der Stiftung LERNEN der Schul-Jugendzeitschriften FLOHKISTE und floh! wurde an insgesamt 13 Schulen überreicht. mehr

23.06.2006 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung e.V. (VBE)

Nullnummer in Sachen Bildung

"Die deutsche Fußballnationalmannschaft hat derzeit mehr zu bieten als Ministerpräsident Günther Oettinger. In Sachen Bildung ist seine Regierungserklärung eine Nullnummer. Alle Forderungen sind Allgemeinplätze und bereits bekannt. Offenbar plant die neue Landesregierung nach einigen wegweisenden Entscheidungen im vergangenen Jahr jetzt fünf Jahre Stillstand ", sagte am Mittwoch (21.06.) in Stuttgart Rainer Dahlem, Landesvorsitzender der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW). mehr

22.06.2006 Pressemeldung GEW Baden-Württemberg

NRW Schulgesetz verabschiedet

"Heute ist ein guter Tag für die Kinder in unserem Land." Mit diesen Worten hat Ministerpräsident Jürgen Rüttgers das neue, heute vom Landtag verabschiedete Schulgesetz gewürdigt. Damit werde deutlich, wie Nordrhein-Westfalen endlich wieder Anschluss an das Leistungsniveau der Pisa-Sieger-Staaten finden könne. "Das neue Schulgesetz basiert auf vier Leitlinien: Mehr Leistung, mehr individuelle Förderung aller Schülerinnen und Schüler, mehr Durchlässigkeit zwischen den Schulformen und mehr Eigenverantwortung der Schulen", erklärte Rüttgers. Auch Schulministerin Barbara Sommer betonte: "Die Landesregierung möchte gemeinsam mit Lehrern und Eltern erreichen, dass Nordrhein-Westfalen auch im Bildungsbereich wieder ganz nach vorne kommt." Sie freue sich, dass der Landtag nach monatelangen Beratungen nun die umfassendste Schulreform in Nordrhein-Westfalen seit Jahrzehnten auf den Weg gebracht habe. "Das neue Schulgesetz sichert die Zukunftsfähigkeit unseres Landes", sagte Sommer. mehr

22.06.2006 Pressemeldung Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen

Schulgesetz: Anspruch und Wirklichkeit in Disharmonie

"Der heute von der Fraktion Bündnis 90/Die Grünen in der Landespressekonferenz formulierte Kritik am Schulgesetzentwurf wird an vielen Punkten vom VBE geteilt", erklärt Udo Beckmann, Vorsitzender der Lehrergewerkschaft Verband Bildung und Erziehung (VBE NRW). "Dieser Gesetzentwurf kann trotz der bereits erfolgten Nachbesserungen keine Grundlage für das von der Landesregierung immer wieder versprochene modernste Bildungssystem Deutschlands sein." mehr

19.06.2006 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung, Landesverband NRW

Bayerns Kultusministerium verbessert individuelle Förderung an den Volksschulen

Zum kommenden Schuljahr wird Bayerns Kultusministerium die individuelle Förderung von Schülern an der Volksschule weiter verbessern. Wie bisher hängt dabei die Zahl der Einstellungen von Grund- und Hauptschullehrern vom tatsächlichen Bedarf ab. mehr

19.06.2006 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Fachausschüsse für Hauptschulen und Berufsbildende Schulen des Bundeselternrates tagen in Magdeburg

Vom 16. – 18. Juni 2006 tagen in Magdeburg (Jugendherberge Magdeburger Hof, Leiterstr. 10, 39104 Magdeburg) die Fachausschüsse für Hauptschulen und Berufsbildende Schulen des Bundeselternrates. Das Thema der Tagung lautet: "Gestaltete Übergänge von der Schule in die Berufsausbildung und individuelle Förderung in der beruflichen Bildung". Bildungsstaatssekretär Winfried Willems wird gegen 16.30 Uhr ein Grußwort zu den Delegierten sprechen. mehr

16.06.2006 Pressemeldung Kultusministerium des Landes Sachsen-Anhalt

Bildungsministerin Ute Erdsiek-Rave zur ersten Mittelvergabe aus dem neuen Förderfonds: "Großes Interesse und viele Ideen für bessere Förderung"

Das Ministerium für Bildung und Frauen hat in dieser Woche 118 Anträge auf Unterstützung aus dem neu geschaffenen Förderfonds für Schulen in Schleswig-Holstein bewilligt. Insgesamt haben sich fast die Hälfte der über 500 Haupt- und Realschulen und Gymnasien um zusätzliche Finanzen bzw. zusätzliche Stellen beworben. Es wurden 212 Anträge gestellt. "Mit diesen Konzepten für mehr individuelles Fördern starten wir in ein neues Jahrzehnt, in dem die Unterrichtskultur an unseren Schulen grundlegend verändert werden soll", so Bildungsministerin Ute Erdsiek-Rave heute (15. Juni) bei der Vorstellung der ersten Mittelvergabe aus dem Förderfonds. mehr

15.06.2006 Pressemeldung Ministerium für Schule und Berufsbildung des Landes Schleswig-Holstein