Individuelle Förderung

Zum neuen Schuljahr starten 4 weitere Gemeinschaftsschulen

Zum Schuljahr 2009/2010 werden vier neue Gemeinschaftsschulen starten: - Lina-Morgenstern-Schule (Gesamtschule, 02T04) in Friedrichshain-Kreuzberg - Reformschule Charlottenburg, Neugründung am Standort Sybelstraße - Grünauer Grundschule (09G28) in Treptow-Köpenick - Thüringen Schule (Gesamtschule, 10T01) mit Bettelheim Grundschule (10G28) in Marzahn-Hellersdorf mehr

24.11.2008 Pressemeldung Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung

GEW: alle Lehrerstellen zum 1. Februar besetzen!

Mit einer "Frühbucher-Aktion" versucht das Schulministerium, die zum Jahresbeginn examinierten Referendare an die Schulen in NRW zu binden. Erstmalig können sich Junglehrer im laufenden Ausschreibungsverfahren auch auf Stellen bewerben, die nicht zum 1. Februar, sondern erst zum neuen Schuljahr im August nächsten Jahres zu besetzen sind. Das sind immerhin gut 2.100 der knapp 5.500 jetzt im Internetportal LEO veröffentlichten Stellen. mehr

24.11.2008 Pressemeldung GEW Nordrhein-Westfalen

"Realschule vermittelt jungen Menschen zeitgemäße Bildung"

Bayerns Kultusminister Dr. Ludwig Spaenle hat heute beim 22. Bayerischen Landesrealschultag in Bad Wörishofen ein deutliches Bekenntnis zur Realschule abgegeben. "Die Realschule vermittelt zeitgemäße Bildung", betonte der Minister vor Lehrkräften und Elternvertretern der rund 350 Realschulen in Bayern. "Keine andere Schulart hat sich die Synthese von Allgemeinbildung und Vorbereitung auf die Berufswelt, von Bildung und Ausbildung so entschieden zum Prinzip gemacht wie die Realschule - mit großem Erfolg!" mehr

24.11.2008 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Neues Fortbildungsangebot stärkt die Diagnosefähigkeit von Lehrkräften

Mit einem neuen Aus- und Fortbildungsprojekt soll die Diagnosefähigkeit von Lehrkräften verbessert werden. Darauf hat sich die Amtschefkommission der Kultusministerkonferenz auf ihrer jüngsten Sitzung einstimmig verständigt. Nordrhein-Westfalen hatte das Programm vorgeschlagen. mehr

21.11.2008 Pressemeldung Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen

Faire Rahmenbedingungen für Privatschulen schaffen

Faire Rahmenbedingungen für Schulen in freier Trägerschaft und eine bessere staatliche Finanzierung hat der Verband Deutscher Privatschulverbände e.V. (VDP) heute auf seinem Bundeskongress in Erfurt gefordert: "Bildungseinrichtungen in freier Trägerschaft leisten 100 Prozent Schule, bekommen aber nur 60-70 Prozent ihrer Kosten erstattet", erklärte VDP-Präsident Michael Büchler. "Die neuesten PISA-Ergebnisse haben gezeigt: Das Erfolgsrezept guter Schulen ist eine individuelle Förderung, verbunden mit der Betreuung der Schüler. Freie Schulen waren hier immer schon Vorreiter und erzielen sehr gute Lernergebnisse." Diese Leistung müsse endlich aner-kannt werden und die Schulen eine bessere staatliche Finanzierung erhalten. "Nur so kann die allgemeine Zugänglichkeit von guter Bildung garantiert werden." mehr

20.11.2008 Pressemeldung Verband Deutscher Privatschulverbände (VDP) e.V.

Individuelle Förderung in der Schule – wirklich machbar?

Deutschen Schulen wird die individuelle Förderung ihrer Schüler per Schulgesetz verordnet. Die Umsetzung sollen die Schulen allerdings aus eigener Kraft schaffen. Doch reichen die zur Verfügung gestellten Mittel, Wege und Methoden wirklich aus? mehr

19.11.2008 Pressemeldung VNN e.V. - Bundesverband Nachhilfe- und Nachmittagsschulen

Gute Ergebnisse – weiterhin großer Handlungsbedarf

Die neuen Ergebnisse der PISA-Studie lassen Rheinland-Pfalz gut dastehen. "Jetzt erreicht Rheinland-Pfalz wenigstens teilweise den Bundesdurchschnitt", kommentiert Alexander Lang, Vorstandsmitglied der LandesschülerInnenvertretung, die Studie. "Die Probleme des rheinland-pfälzischen Schulsystems dürfen damit aber nicht unter den Tisch gekehrt werden." Die Ergebnisse zeugten nur von kleinen Kompetenzzuwächsen. Lang erklärt: "Entscheidende Probleme sind die mangelnde Chancengleichheit und die Integration von Migrantinnen und Migranten. Da hat sich nicht viel getan!" mehr

18.11.2008 Pressemeldung LandesschülerInnenvertretung, LSV RLP

PISA-Ländervergleich: Folgt den Daten endlich mehr Geld für Bildung?

Wenig überrascht zeigte sich die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) über den jüngsten PISA-Bundesländervergleich. "Ein armes Bundesland erreicht ein knapp durchschnittliches Ergebnis. Für Hysterie besteht also kein Anlass. Für die Politik wird es jedoch höchste Zeit mehr Geld für Bildung zu investieren, damit die begonnenen Schulreformen auch erfolgreich umgesetzt werden können", sagte Matthias Heidn, Landesvorsitzender der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) am Dienstag, 18.11.08 in Kiel. In zu großen Klassen mit schlechter Lehrerausstattung werde Schleswig-Holstein die Rückstände zu anderen Bundesländern nie aufholen. Bei Klassen mit um die 30 Schüler bleibe individuelle Förderung nämlich ein frommer Wunsch. mehr

18.11.2008 Pressemeldung GEW Schleswig-Holstein

PISA 2006: Gegliedertes Schulwesen ist Gesamtschulmodellen überlegen

Der Verband Deutscher Realschullehrer Niedersachsen (VDR) stellt nach einer ersten Bewertung der PISA-2006-Ergebnisse fest, dass das gegliederte Schulwesen den Gesamtschulmodellen weiterhin überlegen ist. "In der Spitzengruppe liegen wiederum ausnahmslos Bundesländer mit gegliedertem Schulwesen, während zum Beispiel Bremen, das sich für ein integratives Schulsystem entschieden hat, PISA-Schlusslicht ist", so Manfred Busch, VDR-Landesvorsitzender. mehr

18.11.2008 Pressemeldung Verband Reale Bildung

PISA-Ländervergleich 2006: Positiver Trend stabilisiert sich auch im Saarland

Am heutigen Dienstag wurden in Berlin die Ergebnisse der PISA-E-Studie 2006 vorgestellt. Das Saarland liegt in den Naturwissenschaften mit 512 Punkten deutlich über dem OECD-Schnitt (500). In Mathematik liegt das Saarland genau im OECD-Schnitt (498) und in der Lesekompetenz mit 497 Punkten ebenfalls leicht über OECD-Schnitt (492) Punkte. Ministerin Kramp-Karrenbauer unterstrich heute gegenüber Medienvertretern die deutliche Verbesserung gegenüber den vorherigen PISA-Studien. mehr

18.11.2008 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kultur Saarland