Integration

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Bewegte Kindheit!

Wanka: "Inklusion und Bildungsgerechtigkeit als zentrale Herausforderung der frühkindlichen Bildung"

Zum Auftakt des zweiten Kongresstages der "Bewegten Kindheit!" in Osnabrück begrüßte Bildungsministerin Prof. Dr. Johanna Wanka die 3.000 Pädagogischen Fachkräfte. Sie zollte dem innovativen Ansatz des mitveranstaltenden Niedersächsischen Instituts für frühkindliche Bildung und Entwicklung (nifbe) Respekt und äußerte "große Sympathie für das, was das nifbe mit seinem Motor Renate Zimmer in den letzten Jahren geleistet habe." mehr

04.03.2016 Pressemeldung nifbe - Niedersächsisches Institut für frühkindliche Bildung und Entwicklung

Découvertes-Theaterwettbewerb entschieden

Beim bundesweiten Découvertes-Theaterwettbewerb des Ernst Klett Verlages wurden kleine Theaterstücke auf Französisch gesucht: Gewonnen hat nun eine Schülergruppe der Klasse 10 vom Gerhard-Hauptmann-Gymnasium aus Berlin mit ihrem rassismuskritischen Beitrag "Les fleurs de l´Algérien". mehr

04.03.2016 Pressemeldung Ernst Klett Verlag GmbH

Reaktion

Bildungsreformen fortsetzen – Bedingungen verbessern

"Reformen fortsetzen, Bedingungen in den Schulen verbessern, keine Lehrerstellen streichen" lautet nach Ansicht der Bildungsgewerkschaft GEW das Fazit der [JAKO-O Bildungsstudie Baden-Württemberg](http://bildungsklick.de/a/95386/eltern-fordern-mehr-lehrerstellen-fuer-fluechtlingskinder/). mehr

01.03.2016 Pressemeldung GEW Baden-Württemberg

Reaktion

Bildungsreformen fortsetzen – Bedingungen verbessern

"Reformen fortsetzen, Bedingungen in den Schulen verbessern, keine Lehrerstellen streichen" lautet nach Ansicht der Bildungsgewerkschaft GEW das Fazit der JAKO-O Bildungsstudie Baden-Württemberg. mehr

01.03.2016 Pressemeldung GEW Baden-Württemberg

Umfrage

Eltern fordern mehr Lehrerstellen für Flüchtlingskinder

Statt, wie geplant, Stellen zu streichen, hat die Landesregierung in Baden-Württemberg zum Beginn des aktuellen Schuljahres 713 neue Lehrerstellen zur Integration von Flüchtlingskindern geschaffen. Mit 78 % findet die übergroße Mehrheit der Eltern schulpflichtiger Kinder in Baden-Württemberg dies richtig. mehr

01.03.2016 Artikel

Lehrerverbände haben in der Bildungs­konferenz die Chance zur Mitgestaltung der schulischen Realität

Die Forsa-Befragung im Auftrag des VBE zur Berufszufriedenheit von Lehrkräften zeigt, dass 89 Prozent der nordrhein-westfälischen Lehrerinnen und Lehrer gerne zur Arbeit gehen. Das ist ein guter Wert. "Ich weiß, dass der Lehrerberuf anspruchsvoll und herausfordernd, sowie verantwortungsvoll und erfüllend ist", sagte Schulministerin Sylvia Löhrmann und dankte den Lehrerinnen und Lehrern für ihr Engagement. mehr

01.03.2016 Pressemeldung Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen

© pixabay.de
Forsa-Umfrage

Lehrerbefragung im Auftrag des VBE zur Berufszufriedenheit

"Für die Lehrkräfte ist derzeit die Politik der größte Belastungsfaktor. Die Ignoranz des Schulalltags durch die Politik bewerten die Lehrer mit einer 4,0. Ich rate dringend, hier nachzusteuern. Der VBE steht für kostenlose Nachhilfe gerne zur Verfügung", kommentierte der VBE-Bundesvorsitzende, Udo Beckmann, heute in Düsseldorf. Beckmann stellte die repräsentative Forsa-Studie im Auftrag des VBE "Zufriedenheit im Lehrerberuf" vor. Für die Studie wurden bundesweit 1.001 Lehrer von allgemeinbildenden Schulen befragt. mehr

29.02.2016 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung e.V. (VBE)

© Sebastian Mietzner

hallo Deutsch: VISION EDUCATION und Hueber Verlag stellen kostenlose Sprachlern-App für Flüchtlinge und Migranten vor

Die Bildungsinitiative VISION EDUCATION und der Hueber Verlag haben auf einem gemeinsamen Empfang in Berlin die Sprachlern-App hallo Deutsch für Erwachsene ohne deutsche Sprachkenntnisse vorgestellt. Die App vermittelt einen Grundwortschatz aus verschiedenen Themengebieten und soll vor allem in typischen Alltagssituationen eine Hilfe für Flüchtlinge und Menschen mit Migrationshintergrund sein. hallo Deutsch läuft auf Smartphones und Tablets (Android/iOS/Amazon Fire ab Kindle Fire 2012) und funktioniert nach Download und Installation auch ohne Internetverbindung. mehr

26.02.2016 Pressemeldung Hueber Verlag GmbH & Co. KG

Integration

Bayerns Kultusminister Dr. Ludwig Spaenle: Freistaat investiert gut 160 Millionen Euro

Mit enormer Kraftanstrengung geht der Freistaat Bayern die Herausforderungen an, die sich aus dem massiven Zustrom von jungen Menschen mit Fluchthintergrund ergeben. Bayern hat im bundesweiten Vergleich einen sehr hohen Anteil von rund 40 Prozent Kindern und Jugendlichen unter allen Flüchtlingen und Asylbewerbern und damit entsprechende Herausforderungen. mehr

26.02.2016 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Integration

"Flüchtlingsklassen besser verteilen"

Beim Thema Flüchtlingsbildung droht ähnlich wie bei der Inklusion eine soziale Schieflage. Knapp zwei Drittel der Klassen, in denen Flüchtlingskinder in Hamburg unterrichtet werden, sind an Schulen in sozial schwierigen oder sehr schwierigen Gebieten untergebracht, nur ein gutes Zehntel dieser Klassen in den sozial stabilen und besonders stabilen Stadtteilen. Zugleich unterrichten Stadtteilschulen dreimal so viele Flüchtlinge wie die Gymnasien. Dies hat eine Anfrage der FDP ergeben. mehr

25.02.2016 Pressemeldung GEW Hamburg