Kita

Aktueller Sprachtest: Deutsche Kita-Kinder sprechen schlecht Deutsch

Wörter nachsprechen, Sätze vervollständigen oder frei erzählen, was sie auf Bildern sehen: das sind drei typische Aufgaben, die Kindergartenkinder bei den sogenannten Sprachstanderhebungen bewältigen müssen. Ein Test mit Tücken, denn fest steht: Nicht nur Kinder aus Zuwanderfamilien haben Schwierigkeiten bei der Beantwortung der Fragen – ausgerechnet deutsche Kita-Kinder brauchen verstärkt Nachhilfe in ihrer Muttersprache. mehr

18.12.2013 Pressemeldung Schlaumäuse – Kinder entdecken Sprache

Ruhige Mädchen – wilde Jungs!?

Eltern, Erzieher/-innen und Lehrer/-innen haben oft stereotype Vorstellungen davon, wie sich Jungen und Mädchen zu verhalten haben: Noch immer gelten Mädchen als sensibel, vorsichtig, ruhig, hilfsbereit und brav. Jungen dagegen werden als robust, selbstständig, risikofreudig, konfliktbereit und mutig charakterisiert. Dies führt dazu, dass die Kinder unbewusst unterschiedlich behandelt werden. So erhalten Jungen die Aufmerksamkeit Erwachsener oft, weil sie störend auffallen, während Mädchen immer wieder dazu ermahnt werden, vorsichtig und hilfsbereit zu sein. mehr

16.12.2013 Pressemeldung Julius Beltz GmbH & Co KG

Brandenburg

Personalbedarf für Kitas gesichert

Jugendministerin Martina Münch freut sich über die Ergebnisse des aktuellen Fachkräfteberichts für die Kindertagesbetreuung im Land Brandenburg. "Der Bericht bestätigt unsere Planungen und unsere Vorsorge zur Sicherung des Personalbedarfs in den Kitas des Landes. Die Umsetzung des bundesweiten Rechtsanspruchs für eine Betreuung von unter Dreijährigen ist im Land Brandenburg gelungen", so Münch. mehr

10.12.2013 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg

Bundesrat

Finanzhilfen für Kita-Bau langfristig abgesichert

Der Bundesrat hat heute einem Gesetz über Finanzierungshilfen zum Ausbau der Tagesbetreuung für Kinder zugestimmt, das der Bundestag erst einen Tag zuvor beschlossen hatte. mehr

29.11.2013 Pressemeldung Bundesrat

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Studie

Schlechte Noten für vorschulische Sprachstandstests

(red/pm) Nur acht der 21 bundesweit eingesetzten Sprachstandsverfahren erfüllen mehr als 16 von 32 wissenschaftlichen Qualitätsmerkmalen. Das ist das Ergebnis einer aktuellen Studie. Vorgestellt wurde sie heute vom Mercator-Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache. mehr

14.11.2013 Artikel

Baden-Württemberg

Koalition soll in Bildung investieren

Die Bildungsgewerkschaft GEW ruft Grüne und SPD auf, in der zweiten Hälfte der Legislaturperiode in der Bildungspolitik umzusteuern und in die angekündigten Reformen sinnvoll zu investieren. mehr

08.11.2013 Pressemeldung GEW Baden-Württemberg

Sachsen

Qualität in der Kindertagespflege: Kultusministerium veröffentlicht Kriterien

In Sachsen werden 6.930 Kinder von 1.619 Kindertagespflegepersonen (darunter 103 Männer) betreut. Zur qualitativen Weiterentwicklung dieser familiennahen Betreuungsform hat das Kultusministerium heute (5. November 2013) die "Qualitätskriterien für die Kindertagespflege im Freistaat Sachsen" herausgegeben. mehr

05.11.2013 Pressemeldung Sächsisches Staatsministerium für Kultus

Hamburg

Besuch einer Kita und einer Vorschulklasse sollen rechtlich gleich gestellt werden

Bei der Einschulung in die 1. Klasse soll das seit langem bewährte Hamburger Verfahren beibehalten werden. mehr

30.10.2013 Pressemeldung Behörde für Schule und Berufsbildung (BSB)

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Dringender Reformbedarf

"Die Kita-Finanzierung ist ungerecht"

(red/pm) "Das heutige System der Kita-Finanzierung ist ungerecht, unterfinanziert und nicht mehr zeitgemäß. Es stammt aus einer Zeit, in der in Westdeutschland Kita-Betreuung eher die Ausnahme als die Regel war", erklärte der AWO Bundesvorsitzende Wolfgang Stadler heute. mehr

24.10.2013 Artikel

"Inklusion verändert das Bildungssystem"

In Deutschland besuchen drei Viertel aller Kinder mit besonderem Förderbedarf reguläre Kindertageseinrichtungen. Rund 17 Prozent der in Kitas betreuten Kinder ab drei Jahren haben einen Migrationshintergrund und sprechen in den Familien eine andere Sprache als Deutsch. Hinzu kommen Kinder, die von Armut betroffen sind. Diese Situation stellt laut einer Befragung der Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF) das pädagogische Personal vor große Herausforderungen. mehr

23.10.2013 Pressemeldung Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte