Ländervergleich

Niedersachsen

Minister bremst Krippenausbau

mehr

02.08.2012 Artikel

Bayern

Gut ein Fünftel mehr Schülerinnen und Schüler besuchen gebundene Ganztagsklassen

Bayern setzt den flächendeckenden und bedarfsgerechten Ausbau von Ganztagsschulangeboten konsequent fort. Eine aktuelle Studie der Bertelsmann Stiftung zu Ganztagsschulen würdigt die Fortschritte Bayerns beim Ausbau der Ganztagsangebote. So konnten beispielsweise laut Studie die Angebote an Gymnasien von 18,9 % im Jahr 2002 auf 62,2 % im Jahr 2010 deutlich gesteigert werden. "Unser Ziel beim weiteren konsequenten Ausbau ist es, Schülerinnen und Schüler durch Ganztagsangebote besser individuell zu fördern und die Eltern in der Vereinbarkeit von Beruf und Familie unterstützen", so Kultusminister Dr. Ludwig Spaenle. mehr

27.07.2012 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Studie

Bessere Chancen durch erstklassige Kinderbetreuung

(red/idw) Intellektuelle Kompetenzen werden stärker von Eltern auf ihre Kinder übertragen als Persönlichkeitseigenschaften. Je älter die Kinder werden, umso mehr nähert sich ihre intellektuelle Leistungsfähigkeit derjenigen ihrer Eltern an. Unterschiede in der sozialen Mobilität, also dem sozialen und wirtschaftlichen Auf- oder Abstieg von Kindern gegenüber ihren Eltern, kann die Weitergabe von Fähigkeiten von einer Generation an die nächste aber nicht erklären, wie ein Ländervergleich zeigt. Dies deutet darauf hin, dass die Sozialstruktur einer Gesellschaft für das Ausmaß der intergenerationalen sozialen Durchlässigkeit verantwortlich ist. mehr

19.07.2012 Artikel

Ländermonitor

Die meisten Erzieherinnen arbeiten in Teilzeit

(red/pm) Erzieherinnen verzweifelt gesucht: Unter dieser Überschrift wird der Aus­bau der Kinderbetreuung ein Jahr vor Inkrafttreten des Rechtsanspruchs auf einen Kita-Platz ab dem vollendeten ersten Lebensjahr diskutiert. Ein Ausweg schlummert im Personalstamm der Ki­tas. Denn 60 Prozent der pädagogischen Fachkräfte in Kitas arbeiten derzeit in Teilzeit – ein sehr hoher Anteil im Vergleich zu anderen Branchen. Mehr Anreize zur Vollzeitbeschäftigung könnten also den Personalmangel erheblich lindern. Das geht aus dem diesjährigen "Ländermonitor Früh­kindliche Bildungssysteme" hervor, den die Bertelsmann Stiftung heute veröffentlicht. mehr

19.07.2012 Artikel

Rheinland-Pfalz

GEW fordert klare Zielsetzung bei Inklusion

"Die GEW fordert die Landesregierung auf, Inklusion an den Bildungseinrichtungen und insbesondere an den Schulen in Rheinland-Pfalz zügig umzusetzen", sagte der Landesvorsitzende der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) Klaus-Peter Hammer, heute vor der Presse. Hierzu sei ein Konzept mit klarer politischer Zielrichtung für Schulen, Schulträger, Eltern und Lehrkräfte erforderlich, an dem es derzeit noch fehle. mehr

29.06.2012 Pressemeldung GEW Rheinland-Pfalz

Berlin

Dazu-Meldung des Kultusministeriums zur Vorstellung des vierten Bildungsberichts durch die Kultusministerkonferenz

Kultusministerin Gabriele Warminski-Leitheußer fordert angesichts der deutschlandweit noch immer zu hohen Zahl von Bildungsverlieren zu weiteren Anstrengungen auf. "Wir müssen noch mehr dafür tun, dass der Bildungserfolg junger Menschen nicht mehr von ihrer sozialen Herkunft abhängt. Jeder Jugendliche muss den jeweils bestmöglichen Abschluss erreichen können", so die Kultusministerin. Die grün-rote Landesregierung habe dafür im vergangenen Jahr in Baden-Württemberg wichtige Weichen gestellt. mehr

22.06.2012 Pressemeldung Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg

Philologenverband B-W

Einstellungszahl fürs Gymnasium missachtet entscheidende Faktoren

Von den 730 Einstellungen für die Schulart Gymnasium werden nach Abzug der verfügten Abordnungen an andere Schularten effektiv nur 380 ihren Dienst auch tatsächlich an einem Gymnasium antreten können. mehr

08.06.2012 Pressemeldung Philologenverband Baden-Württemberg

Bayern

Gute Ganztagsangebote immer noch Mangelware

"Ganztagsschulen und -angebote sind in Bayern immer noch Mangelware. Die Angebote hinken der Nachfrage hinterher. Noch immer gehen zu viele Eltern, die für ihr Kind einen Ganztagsplatz suchen, leer aus." Mit diesen Worten hat der Präsident des Bayerischen Lehrer- und Lehrerinnenverbandes (BLLV), Klaus Wenzel, auf die heute von der Bertelsmann Stiftung vorgestellten Ergebnisse zum Ausbau von Ganztagschulen und -angeboten in Deutschland reagiert. Danach bildet Bayern das Schlusslicht im Ländervergleich: Verschwindende 4,3 Prozent der bayerischen Schüler besuchten im Schuljahr 2010/11 eine gebundene Ganztagsschule mit Unterricht am Nachmittag, nur jeder zehnte nahm ein Ganztagsangebot wahr. mehr

05.06.2012 Pressemeldung Bayerischer Lehrer- und Lehrerinnenverband (BLLV) e.V.

Rheinland- Pfalz

Ganztagsschule in Rheinland-Pfalz – ein attraktives Angebot

"Die Ganztagsschulen in Rheinland-Pfalz bieten Schülerinnen, Schülern und Eltern ein pädagogisch ausgereiftes Angebot, das nicht nur in steigendem Umfang nachgefragt wird, sondern auch weiter ausgebaut werden soll." Das stellte Bildungsministerin Doris Ahnen heute in Reaktion auf eine Studie der Bertelsmann-Stiftung zu dem Ganztagsschulangebot bundesweit fest. mehr

05.06.2012 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Jugend und Kultur, Rheinland-Pfalz

© Bertelsmann Stiftung

Studie

Ausbau von Ganztagsschulen entwickelt sich, Konzepte stagnieren allerdings

(red/pm) - Immer mehr Schulen in Deutschland stellen auf Ganztagsbetrieb um, aber es fehlen übergreifende Konzepte und Qualitätsstandards. Zu diesem Ergebnis kommt eine aktu­elle Studie des Deutschen Jugendinstituts (DJI) im Auftrag der Bertelsmann Stiftung, die das "Re­formprojekt Ganztagsschule" auf den Prüfstand stellt. mehr

05.06.2012 Artikel