Lehrkräftebildung

Berlin

Mehr Lehrerinnen und Lehrer mit Migrationshintergrund für eine gelungene Integration

Berlin will mehr junge Menschen mit Migrationshintergrund für den Lehrerberuf gewinnen. Berliner Lehrkräfte, Lehramtsstudierende sowie Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter mit Migrationshintergrund haben deshalb jetzt mit Unterstützung der Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung ein Netzwerk ins Leben gerufen, das leistungsstarke Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund für den Lehrerberuf gewinnen will. Dabei steht nicht nur die Werbung für diesen Beruf im Vordergrund, sondern vor allem die intensive Begleitung schon von der Schule übers Studium bis in den Vorbereitungsdienst. Dafür organisiert das rund 40köpfige Netzwerk unter anderem einen jährlich stattfindenden Schülercampus, eine Erstsemesterbegleitung und Mentorenprogramme. mehr

15.09.2010 Pressemeldung Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung

Erster Lehrerkongress "Schule und Wirtschaft gemeinsam für mehr MINT"

Gemeinsam mit Südwestmetall, der Wirtschaftsförderung Region Stuttgart GmbH, dem Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg und dem Wirtschaftsministerium Baden-Württemberg veranstaltet Klett MINT am 16.11.2010 den Lehrerkongress "Schule und Wirtschaft gemeinsam für mehr MINT" im Stuttgarter Haus der Wirtschaft. mehr

13.09.2010 Pressemeldung Klett MINT GmbH

Hochbegabung

Neue Impulse für die Hochbegabtenförderung

Die Beratungsstelle besondere Begabungen (BbB) des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung (LI) und die Karg-Stiftung werden gemeinsam die Voraussetzungen für das Erkennen und Fördern von hochbegabten Kindern und Jugendlichen in Hamburg verbessern und das Fortbildungskonzept für schulinterne Fortbildungen in Hamburg ergänzen. mehr

13.09.2010 Pressemeldung Karg-Stiftung

Neue Bände in der Reihe "Diagnostizieren & Fördern" (Cornelsen Scriptor)

Individuelle Förderung von Schülerinnen und Schülern ist ein Stichwort, das in Bildungsdebatten häufig auftaucht. Doch wie können Lehrkräfte oder auch Eltern diese Aufgabe konkret und mit zumutbarem Aufwand erfüllen? Hilfe bietet die Reihe Diagnostizieren & Fördern von Cornelsen Scriptor: Jeder Band vereint Lernstandsermittlungen, Empfehlungen, Fördermaterialien als Kopiervorlagen und Erfolgsüberprüfung. Neu erschienen sind die Titel Mathematik 9./10. Schuljahr und Deutsch 9./10. Schuljahr (Rechtschreiben und Lesen). Einsetzbar ist Diagnostizieren & Fördern im Unterricht oder in speziellen Förderstunden, aber auch beim Üben zuhause. mehr

09.09.2010 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH

Integration

Mehr Migranten als Lehrer

"Das heute von der Bundesregierung beschlossene Integrationsprogramm hat die Forderung des VBE endlich aufgenommen, Migranten für den Lehrerberuf zu gewinnen", betont VBE-Bundesvorsitzender Udo Beckmann. Der VBE habe vor vier Jahren zum Weltlehrertag 2006 die Initiative "Migranten für den Lehrerberuf gewinnen!" gestartet, so Beckmann, und damit den Stein ins Rollen gebracht. mehr

08.09.2010 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung e.V. (VBE)

Bayern

Personalmangel überschattet Schuljahresbeginn

Zum Schuljahresbeginn hat der Präsident des Bayerischen Lehrer- und Lehrerinnenverbandes (BLLV), Klaus Wenzel, eine Reihe von Forderungen an die Staatsregierung gerichtet: Zentrale Aufgabe müsse die Beseitigung der Bildungsungerechtigkeit sein. "Wir können bislang keine überzeugenden Maßnahmen erkennen", erklärte er heute in München. mehr

08.09.2010 Pressemeldung Bayerischer Lehrer- und Lehrerinnenverband (BLLV) e.V.

Weiterbildung

Regierung: 1,35 Millionen Jobs in der Weiterbildungsbranche

(hib/ELA/MIK) In der Weiterbildungsbranche gibt es rund 1,35 Millionen Beschäftigungsverhältnisse von Lehrenden. Dies schreibt die Bundesregierung in ihrer Antwort ([17/2809](http://dip21.bundestag.de/dip21/btd/17/028/1702809.pdf)) auf eine Kleine Anfrage der Linksfraktion ([17/2740](http://dip21.bundestag.de/dip21/btd/17/027/1702740.pdf)) und beruft sich auf eine Studie der WSF Wirtschafts- und Sozialforschung aus dem Jahr 2005. Die Zahl sei höher als die von den Fragestellern erwähnte geschätzte Anzahl der Lehrenden (650 000), da Weiterbildner oft für mehrere Einrichtungen gleichzeitig tätig seien, heißt es weiter. mehr

07.09.2010 Pressemeldung Deutscher Bundestag

Lernstrategien im Unterricht vermitteln: ein Praxisratgeber

Selbstverantwortlich lernen kann nur, wer über angemessene Kompetenzen verfügt. Wie Schülerinnen und Schüler diese im Unterricht entwickeln können, zeigt der neuer Band Lernstrategien vermitteln aus der Reihe *99 Tipps*. mehr

03.09.2010 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH

Schule zukunftsfähig gestalten: Neues Praxisbuch zur Unterrichtsentwicklung

Schulen benötigen eine moderne Lernkultur, um ihrem Bildungsauftrag auch in Zukunft gerecht zu werden. Wie Veränderungen Schritt für Schritt möglich sind, zeigt der neue Band *Unterrichtsentwicklung mit Erfolg* aus dem Cornelsen Verlag Scriptor. In zehn Bausteinen werden bewährte und neuartige Anregungen für die Sekundarstufe vorgestellt, von Zeitmanagement über eine motivierende Lernumgebung bis hin zu einer sinnvollen Feedbackkultur. Die Autoren konnten die Maßnahmen im Rahmen eines großen Schulentwicklungsprozesses an reformorientierten Gesamtschulen selbst erproben. mehr

01.09.2010 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH