Lehrkräftebildung

Mehr Migranten werden Lehrer

Frankfurt ist mit 170 Nationen und über 200 Sprach- und Kulturtraditionen eine besonders internationale Stadt, die Schullandschaft in der Mainmetropole wie in Hessen ist überaus vielfältig. Lehrer mit Zuwanderungsgeschichte werden dort also dringend gebraucht – als kompetente Vorbilder und Ansprechpartner. Zum ersten Mal findet an der Goethe-Universität Frankfurt am Main vom 18. bis zum 21. Juli 2014 der Schülercampus "Mehr Migranten werden Lehrer" statt, um Jugendliche mit Migrationshintergrund für ein Lehramtsstudium zu motivieren. mehr

18.07.2014 Pressemeldung ZEIT-Stiftung

Bayern

Bildungsminister Spaenle: Wir können über 3.800 Lehrkräfte für die staatlichen Schulen in Bayern im kommenden Schuljahr neu anstellen

"Wir können über 3.800 Lehrkräfte für die staatlichen Schulen in allen Schularten im kommenden Schuljahr neu anstellen, die allermeisten davon in unbefristeten Beschäftigungsverhältnissen - und zwar meist als Beamte", gibt Bayerns Bildungs- und Wissenschaftsminister Dr. Ludwig Spaenle einen ersten Überblick über die aktuelle Anstellungssituation für Lehrkräfte im Schuljahr 2014/2015. Die endgültigen Zahlen veröffentlicht das Bayerische Bildungsministerium üblicherweise zu Beginn des neuen Schuljahres. mehr

16.07.2014 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Mecklenburg-Vorpommern

Rügen: 1. Inklusionsjahrgang beendet Grundschule

Anerkennung für Rügener Lehrerinnen und Lehrer: Am Donnerstag, den 17. Juli 2014, erhalten 64 Rügener Grundschullehrkräfte, Sonderschulpädagoginnen und Sonderschulpädagogen, Schulleiterinnen und Schulleiter ein Zertifikat über die erworbenen Kenntnisse zur Umsetzung von Inklusion in der Grundschule. Damit schließt die erste Fortbildungsreihe zum Rügener Inklusionsmodell (RIM) in Bergen auf Rügen mit einer festlichen Veranstaltung ab. mehr

15.07.2014 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung Mecklenburg-Vorpommern

Mehr Lehrervielfalt in hessischen Schulen!

Lehrer mit Zuwanderungsgeschichte werden bundesweit dringend gebraucht - als kompetente Vorbilder und Ansprechpartner. Frankfurt am Main ist mit ca. 170 Nationen und über 200 Sprach- und Kulturtraditionen eine besonders internationale Stadt. Zum ersten Mal findet dort vom 18. bis zum 21. Juli 2014 der Schülercampus "Mehr Migranten werden Lehrer" statt, um Jugendliche mit Migrationshintergrund für ein Lehramtsstudium zu motivieren. mehr

14.07.2014 Pressemeldung ZEIT-Stiftung

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Gestresste Lehrer

Schon Lehramtsstudenten haben hohes Burnout-Risiko

(red/idw) Angehende Lehrerinnen und Lehrer tragen schon zu Beginn des Studiums ein höheres Burnout-Risiko als andere Berufsgruppen. So das Ergebnis einer Studie Saarbrücker Bildungsforscher. mehr

04.07.2014 Artikel

Schleswig-Holstein

10 Jahre Kooperation mit Siemens in der Lehrkräftefortbildung

"Ich hoffe, man sagt einmal über uns und unsere Zeit: Sie sind damals verantwortungsvoll mit den Ressourcen unseres Planeten umgegangen; sie haben neue Wege gesucht und gefunden", wünschte sich heute (2. Juli) Bildungsministerin Prof. Dr. Waltraud ´Wara` Wende anlässlich einer zehnjährigen Kooperation zwischen dem Land Schleswig-Holstein und der Siemens AG bei der Fortbildung von Lehrkräften an berufsbildenden Schulen. mehr

03.07.2014 Pressemeldung Ministerium für Schule und Berufsbildung des Landes Schleswig-Holstein

Niedersachsen

Mehr Lehrkräfte mit MINT-Qualifikation – erste Zeugnisübergabe im neuen Sprintstudiengang Informatik

In einer Feierstunde des Niedersächsischen Kultusministeriums in Hannover haben heute die ersten 20 Absolventinnen und Absolventen des neu eingerichteten Sprintstudiengangs Informatik ihr Abschlusszeugnis erhalten. Die Lehrkräfte haben im Rahmen des Sprintstudienganges berufsbegleitend eine Lehrbefähigung im Fach Informatik erworben und können auch in der gymnasialen Oberstufe eingesetzt werden. mehr

25.06.2014 Pressemeldung Niedersächsisches Kultusministerium

© bikl.de

TALIS-Studie:

Die meisten Lehrer sind zufrieden

Neun von zehn Lehrern im OECD-Raum und darüber hinaus sind zufrieden mit ihrer Arbeit, und beinahe acht würden sich noch einmal für den Beruf entscheiden. Gleichzeitig beklagen im jüngsten "Teaching and Learning International Survey" (TALIS) der OECD mehr als zwei Drittel der Lehrer, ihre Tätigkeit werde von der Gesellschaft nicht genug gewürdigt. mehr

25.06.2014 Pressemeldung OECD Centre Berlin

Bayern:

Neues Online-Beratungstool für Lehramtsstudierende

"Dass sich Abiturienten und junge Lehramtsstudierende frühzeitig mit der Frage beschäftigen, ob sie sich für den richtigen Beruf entschieden haben, ist unerlässlich - sowohl für den persönlichen Lebensweg als auch für die Qualität unseres Bildungssystems", betonte Bildungsstaatssekretär Georg Eisenreich anlässlich der Freischaltung des neuen Online-Beratungstools SeLF am Münchener Zentrum für Lehrerbildung (MZL) an der Ludwig-Maximilians-Universität (LMU). mehr

25.06.2014 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Baden-Württemberg

Inklusion fängt bei der Lehrerbildung an

Der vor wenigen Tagen veröffentlichte Bericht "Bildung in Deutschland 2014" bestärkt die Landesregierung von Baden-Württemberg in ihren Anstrengungen für die Reform der Lehrerbildung. Für Irritation sorgt, dass der Bund die Qualitätsoffensive Lehrerbildung noch immer nicht ausgeschrieben hat. mehr

16.06.2014 Pressemeldung Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg