Lehrkräftebildung

Bayern

Gut ausgebildet in die Arbeitslosigkeit? - Nachwuchslehrkräfte in großer Sorge um ihre Anstellungschancen

"Gemeinsam Zukunft gestalten" – unter diesem Motto treffen sich am kommenden Wochenende mehr als 100 Referendarinnen und Referendare aus ganz Bayern zur traditionellen Jahreshauptversammlung der Referendar- und Jungphilologenvertretung (rjv) des Bayerischen Philologenverbands (bpv) in Ingolstadt. Bei vielen mit im Gepäck: die große Sorge um ihre berufliche Zukunft angesichts der wieder drastisch gesunkenen Einstellungsquoten für Gymnasiallehrkräfte. mehr

06.12.2012 Pressemeldung Bayerischer Philologenverband (bpv)

Niedersachsen

Kultusetat 2012 reicht nicht aus: Kultusminister lässt Ausgaben in das Folgejahr 2013 übertragen

Im Jahr 2012 sind so viele Fortbildungen wie noch nie abgesagt worden, weil die Haushaltsmittel nicht reichen, kritisiert der Landesvorsitzende der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft Eberhard Brandt. Die Mittel waren schon im Oktober ausgegeben. Die Enttäuschung bei den Lehrkräften, deren Anmeldungen vergeblich waren, sei groß. Auch Kurse für die Ausbildung von SchulleiterInnen würden gestrichen. mehr

03.12.2012 Pressemeldung GEW Niedersachsen

Schulsozialarbeit

"Keine Schule ohne Schulsozialarbeit!"

"Schulsozialarbeit gehört an jede Schule!" Das haben mehr als 400 Schulsozialarbeiterinnen und Schulsozialarbeiter zum Auftakt ihres ersten Bundeskongresses "Stark für Bildung und soziale Gerechtigkeit" in Hannover von der Politik gefordert. Kinder und Jugendliche brauchten für ihre umfassende Bildung mehr als Unterricht. Sie benötigten vielfältige Anregungen, Freiräume für eigene Interessen und Beratung in Konfliktsituationen. Schulsozialarbeit biete interessante Projekte und Hilfen beim Lernen. mehr

30.11.2012 Pressemeldung Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft

Bayern

"Führerschein für den Inklusionssport": Fortbildung für Lehrkräfte geht heute zu Ende

Blindes Vertrauen brauchten 29 Lehrkräfte, als sie sich mit Langstock und Augenbinde in die Turnhalle tasteten. Sie lernten in Bad Hindelang im Allgäu bei einer erstmals veranstalteten Fortbildung, wie der gemeinsame Sportunterricht von Schülerinnen und Schülern mit und ohne Behinderung an den Regelschulen gestaltet werden kann. "Sport verbindet und stiftet Gemeinschaft: Gemeinsam im Team Sieg und Niederlage erleben, sich für ein Ziel motivieren und aufeinander Rücksicht nehmen. Inklusion im Sportunterricht ist eine echte Chance für die Schüler, aber zugleich eine Herausforderung für die Lehrkräfte. Deshalb freue ich mich besonders über diese neue Fortbildung. Sie zeigt, dass Bayern auf dem Weg zur inklusiven Schule vorankommt", kommentierte Kultus- und Sportstaatssekretär Bernd Sibler den heute endenden Lehrgang. mehr

30.11.2012 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Deutscher Lehrertag

Deutscher Lehrertag 2012 in Mannheim: Kinder müssen Gewinner der Inklusion sein

Mit mehr als 700 Teilnehmerinnen und Teilnehmern findet heute der Deutsche Lehrertag 2012 im Mannheimer Rosengarten Congress Center statt. Der wichtigste bundesweite Weiterbildungstag für Lehrerinnen und Lehrer aller Schulstufen steht in diesem Jahr unter dem Motto: "Anders sein ist normal. Heterogenität als Herausforderung". mehr

30.11.2012 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung e.V. (VBE)

Motivierend und effektiv Englisch unterrichten

Die Unterrichtssituation in überfüllten Klassen mit unterschiedlichen Leistungsniveaus, die Vorgaben der Kerncurricula und Bildungspläne oder das "Spannungsfeld Schule" generell - der Lehrerberuf ist einer der anspruchvollsten Berufe überhaupt: "Aber auch der schönste, vor allem, wenn man Englisch unterrichten darf", bringt es Professor Dr. Engelbert Thaler auf den Punkt. Dennoch ist allseits bekannt, dass Lehrkräfte in der Ausbildung und bei der Ausübung ihres Berufs heute besonderen Belastungen ausgesetzt sind. Sein soeben erschienenes Kompendium *Englisch unterrichten:Grundlagen - Kompetenzen - Methoden* (Cornelsen Verlag; 25,95 Euro; ISBN 978-3-06-032871-0) ist die neue Fachdidaktik für die Sekundarstufen I und II. Sie richtet sich vor allem an Studierende und Referendare sowie an Lehrkräfte in ihren ersten Berufsjahren. Auf 343 Seiten verbindet Engelbert Thaler eine umfassende Übersicht über den Stand der Forschung mit konkreten Anregungen für das tägliche Unterrichten. "Diese Fachdidaktik soll dazu beitragen, Lehrkräfte zu fördern, die ihren Beruf lieben und guten Fremdsprachenunterricht machen wollen", so der Augsburger Universitätsprofessor. mehr

29.11.2012 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH

PAD

"60 Jahre in einem Bericht"

Ein Austauschprogramm mit Frankreich und Großbritannien für Lehramtsstudierende der modernen Fremdsprachen stand am Anfang, als der Pädagogische Austauschdienst (PAD) der Kultusministerkonferenz 1952 seine Arbeit aufgenommen hat – und ist inzwischen selbst Geschichte. mehr

28.11.2012 Pressemeldung Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder

Sachsen

Zahl der Lehramtsstudierenden hat sich verdoppelt

Die Umsetzung der durch die Regierungskoalition vereinbarten Ziele bei der universitären Lehrerausbildung ist bisher erfolgreich gelungen. Zu Beginn des Wintersemesters 2012/13 haben sich 2.079 Lehramtsstudenten an den vier lehrerbildenden Hochschulen in Sachsen eingeschrieben. Das vereinbarte Ziel, die Zahl der Studienanfänger im Bereich Lehramt von 1.000 auf 1.700 zu erhöhen, wurde somit deutlich übertroffen. Vor allem im Bereich des Grund- und Mittelschullehramts gibt es mit 434 bzw. 533 erfreulich viele Einschreibungen. mehr

27.11.2012 Pressemeldung Sächsisches Staatsministerium für Wissenschaft, Kultur und Tourismus

© initiatived21.de
Neue Schule

"Wir brauchen eine Offenheit für Neuerungen auf allen Ebenen des Bildungssystems"

(red/pm). Für moderne Lehrwerke plädiert Hannes Schwaderer, Geschäftsführer der Intel GmbH und Präsident der Initiative D21: "Wir sollten die Chance ergreifen und interessante, aufregende, neuartige Lehrwerke erstellen, die Kinder motivieren zu lernen." mehr

27.11.2012 Artikel

Brandenburg

Qualität der deutschen Lehrerbildung auf hohem Niveau

Brandenburgs Bildungsministerin Martina Münch vertritt am heutigen Montag, den 26. November 2012, als Bundesratsbeauftragte für Bildungsfragen die Interessen der 16 Bundesländer beim Bildungsministerrat der Europäischen Union in Brüssel. "Europa ist mehr als die Finanzkrise - das zeigt das europäische Engagement in Bildungsfragen", so Münch. Auf der Sitzung des EU-Bildungsministerrates werden die Vertreterinnen und Vertreter der 27 Mitgliedstaaten vor allem darüber beraten, wie die Qualität der Lehrerbildung vor dem Hintergrund der veränderten gesellschaftlichen und globalen Anforderungen verbessert werden kann. mehr

26.11.2012 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg