Brandenburg will Lehramtsstudierende dafür gewinnen, an Brandenburger Schulen zu unterrichten, die einen besonderen Bedarf an voll ausgebildeten Lehrkräften haben.
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Bildungsminister Helmut Holter hat gestern in Erfurt potenzielle ukrainische Lehrkräfte zu einer Informationsveranstaltung des Bildungsministeriums in Zusammenarbeit mit der Bundesagentur für Arbeit begrüßt. Ziel der Veranstaltung war es, weitere Interessierte an einer Beschäftigung im Thüringer Schuldienst direkt mit den dafür notwendigen Informationen zu versorgen.
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Der Bayerische Philologenverband (bpv) hat seine Mitglieder zum Thema Arbeiten in Vollzeit und Teilzeit befragt. Eine erste Auswertung der fast 5.000 Rückmeldungen zeigt: Hinderungsgründe für eine Erhöhung der Teilzeit sind zuvorderst die gestiegenen außerunterrichtlichen Belastungen.
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An vielen Schulen sorgen der massive Lehrkräftemangel und die Wissenslücken, die viele Schüler:innen aufgrund der pandemiebedingten Schulschließungen immer noch haben, für einen regelrechten Notstand.
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Auf den ersten Blick fällt die reine Bilanz des Einstellungstermins im Herbst erfreulich aus: Weit über 1000 fertig ausgebildete Gymnasial-Lehrkräfte werden eine Stelle beim Staat Bayern bekommen – für den regulären Unterricht und für Brückenklassen.
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Die schlechten Nachrichten reißen nicht ab. Fachkräftemangel, Klima- und Energiekrise, Coronakrise, Flüchtlingskrise – und alles endet in einer beispiellosen Bildungskrise.
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Die vom Bayerischen Realschullehrerverband (brlv) seit Jahren mit Nachdruck gestellte Forderung nach einer Aufstockung der Integrierten Lehrerreserve (ILR) wird weiter in die Tat umgesetzt: zum kommenden Schuljahr 2022/23 werden 120 zusätzliche Vollzeitstellen zweckgebunden hinzukommen.
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Bereits am ersten Schultag am 12. September müssen sich Schüler*innen und ihre Eltern auf Unterrichtsausfall einstellen. Fast alle Schularten werden im nächsten Schuljahr 2022/2023 zu wenig Lehrkräfte haben, um den Pflichtunterricht sicherzustellen. Die Bildungsgewerkschaft GEW erwartet kurz- und mittelfristige Maßnahmen von der Landesregierung.
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730 zusätzliche Stellen, bis zu 400 Euro Prämie für neue Lehrkräfte, leichterer Zugang für Quereinsteigende und grundlegende Veränderungen bei der Lehrkräfteausbildung: Mit einem umfassenden „Lehrkräfte-Gewinnungspaket“ sollen noch mehr qualifizierte Personen für den niedersächsischen Schuldienst rekrutiert werden.
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Das Bildungsministerium hat am vergangenen Donnerstag einen Entwurf für die neue Seiteneinstiegsverordnung vorgelegt. Die GEW MV übt Kritik an Teilen der Verordnung, aber auch am Verfahrensweg.
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