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Umfrage

Schulbarometer: Hohe Belastung von Lehrkräften im dritten Corona-Schuljahr

Die Corona-Pandemie und der Lehrkräftemangel haben an deutschen Schulen tiefe Spuren hinterlassen: Eine überwältigende Mehrheit der Lehrkräfte erlebt das Kollegium (92%) und sich selbst (84%) derzeit stark oder sehr stark belastet. mehr

09.06.2022 Pressemeldung Robert Bosch Stiftung GmbH

Schuldienst

Sachsen: Gutachter empfehlen Fortsetzung von Lehrerverbeamtung

Die seit 2019 durchgeführte Verbeamtung sächsischer Lehrkräfte hat zu deutlich mehr Einstellungen in den Schuldienst geführt. Zu diesem Ergebnis kommt ein Gutachten, welches im Auftrag des Kultusministeriums von dem Berliner Forschungs- und Beratungsunternehmen Interval erstellt wurde. mehr

08.06.2022 Pressemeldung Sächsisches Staatsministerium für Kultus

Lehrkräftemangel

Quereinstieg darf Ausbildungsniveau nicht gefährden

Der dbb plädiert nachdrücklich für die Qualität der Lehrkräftebildung und verbindliche Standards beim Quer- und Seiteneinstieg an Schulen. mehr

02.06.2022 Pressemeldung dbb beamtenbund und tarifunion

Lehrkräftemangel

GEW Bayern: Teilzeit ist Teilzeit!

Der Lehrkräftemangel in Grund-, Mittel- und Förderschulen ist gravierend. Dies führte bereits zum Schuljahr 2020/2021 unter dem Stichwort „Piazolo-Paket“ zu einer Reihe von Maßnahmen, die die Arbeitsbedingungen der Lehrer*innen weiter verschlechterten. mehr

05.05.2022 Pressemeldung GEW Bayern

Lehrkräftemangel

Politik verschleiert abermals Realität: Bis 2035 fehlen bis zu 158.000 Lehrkräfte!

Am 25. Januar 2022 hat der Verband Bildung und Erziehung (VBE) eine Expertise zur Entwicklung von Lehrkräftebedarf und -angebot bis 2030 vorgelegt, deren Ergebnisse einen wesentlich höheren Lehrkräftemangel offenbarten, als die von der Kultusministerkonferenz (KMK) vorgelegten Zahlen. mehr

31.03.2022 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung e.V. (VBE)

Modellrechnung

KMK legt neuen Bericht zum Lehrkräftebedarf vor

Die aktuelle Modellrechnung der Länder zum Lehrkräftebedarf für den Zeitraum 2021 bis 2035 zeigt weiterhin einen steigenden Bedarf und stellt die Länder auch künftig vor große Herausforderungen. mehr

15.03.2022 Pressemeldung Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder

Aufnahme

Kinder und Jugendliche aus der Ukraine sind in Kitas und Schulen willkommen

„Geflüchtete Kinder und Jugendliche aus der Ukraine sind auch in Bayern und in den Schulen und Kitas vor Ort willkommen“, so Martina Borgendale, Vorsitzende der GEW Bayern. mehr

11.03.2022 Pressemeldung GEW Bayern

Statistik

14% weniger Lehramtsabsolvent(inn)en als vor zehn Jahren

Im Prüfungsjahr 2020 haben 6.794 Studierende ein Lehramtsstudium (Master of Education oder Staatsexamen Lehramt) an einer Hochschule in Nordrhein-Westfalen erfolgreich absolviert und damit die Befähigung für den Vorbereitungsdienst (Referendariat) erhalten. mehr

07.03.2022 Pressemeldung Information und Technik Nordrhein-Westfalen

Lehrkräftemangel

Den Gymnasien geht der Lehrkräfte-Nachwuchs aus

Die Referendar- und Jungphilologenvertretung (rjv) des Bayerischen Philologenverbands (bpv) warnt: Die Politik muss die seit Jahren rückläufigen Referendarszahlen an den Gymnasien endlich ernst nehmen und handeln! mehr

01.02.2022 Pressemeldung Bayerischer Philologenverband (bpv)

Studie

Politik verschleiert Realität: Bis 2030 fehlen mindestens 81.000 Lehrkräfte

In Deutschland existiert ein massiver Lehrkräftemangel. Eine vom Verband Bildung und Erziehung (VBE) bei Prof. i. R. Dr. Klaus Klemm in Auftrag gegebene wissenschaftliche Untersuchung zeigt, wie sich Lehrkräftebedarf und tatsächliches -angebot in Deutschland bis 2030 entwickeln werden. mehr

25.01.2022 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung e.V. (VBE)