Lesekompetenz

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Studie

Grundschulkinder mit starken ADHS-Symptomen zeigen vergleichbare Lernfortschritte beim Lesen

Eine neue Studie mit mehr als 2.000 Kindern von Klasse eins bis vier gibt Einblick in den langfristigen Zusammenhang von ADHS-Anzeichen und Leseleistungen. mehr

12.10.2016 Pressemeldung DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Weltkindertag

Kindeswohl ist nicht vermessbar!

Heute ist Weltkindertag, ausgerufen von UNICEF und dem Deutschen Kinderhilfswerk. mehr

20.09.2016 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung e.V. (VBE)

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Lesen lernen mit der Zebra Lesen 2 App

Silbenschwingen, Wörter bauen, Lesen üben: Die App Lesen lernen 2 mit Zebra bietet Kindern im Grundschulalter die Möglichkeit, ihre Lesefertigkeiten auszubauen. mehr

16.09.2016 Pressemeldung Ernst Klett Verlag GmbH

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Welttag der Alphabetisierung

758 Millionen Analphabeten weltweit

758 Millionen Erwachsene weltweit sind Analphabeten, zwei Drittel davon Frauen. Darauf macht die UNESCO anlässlich des Welttags der Alphabetisierung am 8. September unter dem Motto „Reading the Past, Writing the Future“ aufmerksam. mehr

08.09.2016 Pressemeldung Deutsche UNESCO-Kommission e.V.

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Themen, die Jugendliche bewegen

„Packende Geschichten für Lesemuffel“ erschienen: Dieser Band wurde speziell für Jugendliche konzipiert, die dem Lesen aus verschiedenen Gründen ablehnend gegenüberstehen. mehr

29.08.2016 Pressemeldung Auer Verlag

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Initiative „Bücher sagen Willkommen“

Lern- und Leseecke in einer Flüchtlingsunterkunft in Bad Homburg eröffnet

Im Rahmen der ersten Station seiner Sommerreise hat Hessens Kultusminister Prof. Dr. R. Alexander Lorz am Montag eine Flüchtlingsunterkunft des Hochtaunuskreises in Bad Homburg besucht, um dort eine „Lern- und Leseecke“ für Familien mit Kindern zu eröffnen. mehr

16.08.2016 Pressemeldung Hessisches Kultusministerium

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Hamburger Erstaufnahmeeinrichtung Schmiedekoppel bekommt Lern- und Leseecke

Lesen, Lernen und spielerisch Kompetenzen stärken – hierfür bietet die neue Lern- und Leseecke Flüchtlingskindern in der in der Hamburger Erstaufnahmeeinrichtung (EA) Schmiedekoppel einen Raum. mehr

20.07.2016 Pressemeldung LitCam

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NEU: Die Antolin-Lesespiele-App 3/4

Mit der neuen Antolin-Lesespiele-App für die Klassenstufe 3/4 können Kinder ihre Lesefertigkeit auf spielerische Weise steigern. Immer mit dabei ist der Antolin-Leserabe. mehr

14.07.2016 Pressemeldung Westermann Gruppe

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Gemeinsam knifflige Fälle lösen

Für das Unterrichten in zunehmend heterogenen oder jahrgangsübergreifenden Klassen benötigen Lehrkräfte neuartige Materialien. mehr

08.07.2016 Pressemeldung Auer Verlag

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Deutsch lernen im Matheunterricht

Die neue Reihe INTRO Mathematik hilft geflüchteten Kindern mit Vokabeln und Grammatik im Schulunterricht. mehr

14.06.2016 Pressemeldung Westermann Gruppe