Mathematik

Sieger des Hessischen Mathematik-Wettbewerbs stehen fest

In einem kleinen Festakt haben heute Harald Lemke, Staatssekretär im Hessischen Ministerium der Finanzen, und Professor Dieter Weidemann, Vorstandsvorsitzender des Arbeitgeberverbands Hessenmetall, die 18 Sieger des 40. Hessischen Mathematik-Wettbewerbs in Lollar ausgezeichnet. Beide lobten die erneut verbesserten Ergebnisse als stetigen Trend der vergangenen Jahre. Die Ausrichter waren sich ferner einig, dass der Hessische Mathematik-Wettbewerb Transparenz schafft, den sportlichen Wettbewerb fördert und die Bedeutung der Mathematik als Schlüsselkompetenz für Wirtschaftsberufe hervorhebt. Dr. Joachim Lenz, Werkleiter der Bosch Thermotechnik GmbH Lollar, zeigte hoffnungsvollem Nachwuchs, wie viel Mathematik in den Produkten der Firma steckt. "Die Zukunft unseres Unternehmens und die Standortfrage Deutschland hängen entscheidend von gut qualifizierten Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern ab", betonte er. mehr

26.05.2008 Pressemeldung Hessisches Kultusministerium

Staatsminister Jürgen Banzer präsentiert Ergebnisse des hessischen Mathematikwettbewerbes

"Die Ergebnisse sprechen eine deutliche Sprache: Wir können eine allgemein bessere Beherrschung des mathematischen Grundlagenwissens in allen Schulformen feststellen. Entscheidenden Anteil daran hat die systematische Förderung der Bereiche Mathematik und Naturwissenschaften durch die hessische Bildungspolitik. Im Gegensatz zu früheren Jahren gibt es kein großes Gefälle mehr im Leistungsniveau des Mathematikunterrichts an unseren Schulen." Diese Bilanz zog Staatsminister Jürgen Banzer aus den Resultaten des hessischen Mathematikwettbewerbes. mehr

23.05.2008 Pressemeldung Hessisches Kultusministerium

Nachschlagen und Lernen. Klett stellt neues Mathe-Lexikon für die Grundschule vor

Römische Zahlzeichen, Streifendiagramme und Drehsymmetrie - in den ersten vier Schuljahren werden im Mathematik-Unterricht wichtige Grundlagen gelegt. Mit dem neuen RabenWerkstatt Mathe-Lexikon aus dem Ernst Klett Verlag behalten Schüler und Eltern den Überblick über den Lernstoff. mehr

20.05.2008 Pressemeldung Ernst Klett Verlag GmbH

Volker Ulm von der Universität Augsburg plädiert im Interview mit Schulen ans Netz für einen Mathematikunterricht, der das selbstständige und kooperative Lernen fördert.

In der aktuellen Ausgabe des THEMENDIENSTES "Mathematik/Naturwissenschaften" fordert Prof. Dr. Volker Ulm einen Mathematikunterricht, der "den menschlichen Grundbedürfnissen nach Selbstbestimmung und Eigentätigkeit entgegenkommt"; Schüler seien durchaus für das Fach Mathematik zu begeistern, wenn sie den Unterricht nicht nur als "sinnloses Pauken unverstandener Formeln" empfänden. Große Potenziale sieht Ulm im Einsatz des Computers, beispielsweise beim selbstständigen Forschen oder beim kooperativen Präsentieren von erarbeiteten Resultaten: "Neue Medien können damit einen fachlichen und methodischen Innovationskeim für eine produktive Weiterentwicklung des Lehrens und Lernens im Fach Mathematik darstellen." mehr

09.05.2008 Pressemeldung Schulen ans Netz e. V.

Masse Mensch

(Christoph Drösser) Samstagmorgen, die Familie fährt zum Großeinkauf. Schon auf der Einfahrt zum Supermarktparkplatz stockt der Verkehr. Die Mutter erspäht eine freie Lücke: "Fahr da rein, Herbert!" Aber Herbert denkt nicht daran – er glaubt, dass er noch einen Platz näher am Eingang findet. Den findet er natürlich nicht, er muss noch eine weitere Runde drehen – und dann ist die ursprünglich freie Parklücke längst besetzt, und der Haussegen hängt wieder ein bisschen schiefer. mehr

09.05.2008 Artikel

Zwei Thüringer erhalten 1. Preis bei der Bundesmathematikolympiade

Überaus erfolgreich kehrten die Thüringer Schülerinnen und Schüler gestern von der Bundesmathematikolympiade zurück. Mit acht Preisen sowie drei Anerkennungen haben die 14 Jungen und Mädchen den Freistaat in Dresden würdig vertreten. Insgesamt waren über 190 Teilnehmer aus allen Bundesländern am Start. In der inoffiziellen Länderwertung belegte Thüringen einen hervorragenden dritten Platz. mehr

08.05.2008 Pressemeldung Thüringer Kultusministerium

Dialog zwischen Geisteswissenschaften und Mathematik

Die Mathematik aus Sicht der Geisteswissenschaften - so lautet das Motto des Wettbewerbs "Kopf und Zahl", den das Bundesforschungsministerium (BMBF) im Jahr der Mathematik auslobt. Studierende und Lehrende sind eingeladen, Projekte zu entwickeln, die den Dialog zwischen Geisteswissenschaften und Mathematik anregen. Bis zu zwanzig der besten Projektideen werden mit je 10.000 Euro dotiert. mehr

08.05.2008 Pressemeldung Bundesministerium für Bildung und Forschung

Mannschaft aus Sachsen-Anhalt erfolgreich von der Bundesmathematikolympiade zurückgekehrt

Von der 47. Bundesmathematikolympiade in Dresden am vergangenen Wochenende kehrte die Mannschaft aus Sachsen-Anhalt überaus erfolgreich zurück. Von den insgesamt 14 Schülerinnen und Schülern der Klassenstufen 8 bis 12 erreichten 10 Teilnehmer einen Preis: mehr

07.05.2008 Pressemeldung Kultusministerium des Landes Sachsen-Anhalt

ZahlenWissen – eine Multimedia-DVD zum Jahr der Mathematik

Folge dem Oktaeder! So lautet die Devise der neuen Multimedia-DVD zur mathematischen Forschung, die die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) herausgegeben hat. Als ein Beitrag zum Jahr der Mathematik lädt "ZahlenWissen – Mathematik in Forschung und Alltag" dazu ein, auf spielerische Weise die Mathematik und ihre vielfältigen Anwendungsgebiete zu entdecken. mehr

07.05.2008 Pressemeldung Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG)

An Bord des Matheschiffs: Cornelsen ist Sponsor der MS Wissenschaft

Wenn die MS Wissenschaft Anfang Mai in See sticht, ist auch der Cornelsen Verlag mit an Bord. Der führende Verlag für Bildungsmedien ist nicht nur Sponsor des Ausstellungsschiffes zum Jahr der Mathematik, sondern beteiligt sich auch mit einem eigenen Exponat. mehr

06.05.2008 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH