MINT-Fächer

Jugend forscht

Erneut Rekordbeteiligung bei Jugend forscht

Jugend forscht kann sich über einen erneuten Anmelderekord freuen: Insgesamt 11 411 Jungforscherinnen und Jungforscher wollen sich 2013 an Deutschlands bekanntestem Nachwuchswettbewerb beteiligen. Das sind die höchsten Anmeldezahlen in der 48-jährigen Jugend forscht Geschichte. Gegenüber dem Vorjahr bedeutet das Ergebnis eine Steigerungsrate von knapp 5 Prozent. Der Anteil der Mädchen liegt wie im Vorjahr bei knapp 38 Prozent. mehr

11.12.2012 Pressemeldung Stiftung Jugend forscht e.V.

Jugend forscht Bundessieger bei der Nobelpreisverleihung 2012

Bei der Nobelpreisverleihung am kommenden Montag, 10. Dezember 2012, in Stockholm ist auch ein Preisträger des diesjährigen Bundeswettbewerbs von Jugend forscht zu Gast. Simon Chen (19) wird miterleben, wie das schwedische Königspaar die höchsten wissenschaftlichen Auszeichnungen verleiht. mehr

07.12.2012 Pressemeldung Stiftung Jugend forscht e.V.

Klett MINT und das Deutsche Jungforschernetzwerk -juFORUM kooperieren

Klett MINT wird Unternehmensmitglied beim Deutschen Jungforschernetzwerk und verstärkt damit die Aktivitäten zur besseren Information von Schülerinnen und Schülern über MINT-Berufsfelder und Studienfächer. mehr

06.12.2012 Pressemeldung Klett MINT GmbH

Innovative Lösungen gesucht: Mit dem "Innovate 4 Society Award" in die Gründerhauptstadt

Windows 8 bietet Software-Startups viele Chancen für einen erfolgreichen Unternehmensstart. Noch mehr Anreiz, eine smarte App für Windows 8 oder eine originelle Anwendung auf Basis von Windows Azure zu entwickeln, schafft jetzt der Wettbewerb "Innovate 4 Society". Auf den Sieger warten nicht nur 10.000 Euro Preisgeld, sondern auch ein Monat Networken in der Gründerhauptstadt Berlin. Microsoft stellt dafür Unterkunft und Arbeitsplatz am Puls der Startup-Szene zur Verfügung. mehr

27.11.2012 Pressemeldung Microsoft Deutschland GmbH

Bundestag

Digitalisierung verändert Arbeitsprozesse

(hib/HAU) Die Digitalisierung führt zu einer erheblichen Veränderung von Arbeitsprozessen- und Arbeitsbedingungen. So lautet eine der Feststellungen im dem von der Projektgruppe, "Wirtschaft, Arbeit, Green IT" vorgestellten 266-seitigen Zwischenbericht, den die Enquete-Kommission "Internet und digitale Gesellschaft" am Montagnachmittag mit einer Vielzahl von Minderheitsvoten verabschiedet hat. mehr

27.11.2012 Pressemeldung Deutscher Bundestag

Neues MINT-Projekt der Siemens Stiftung stärkt pädagogisches Fachpersonal und fördert das entdeckende Lernen

Nach zweijähriger Entwicklungszeit startet die Siemens Stiftung im Schuljahr 2012/13 mit der Pilotierung des internationalen Bildungsprojekts Experimento in Deutschland. Es zielt darauf ab, die MINT-Kompetenzen von Kindern und Jugendlichen entlang der gesamten Bildungskette zu fördern. So unterstützt Experimento Erziehungs- und Lehrkräfte mit kostenlosem Experimentiermaterial und Fortbildungen bei der Vermittlung naturwissenschaftlicher Inhalte. Die Einführung erfolgt in enger Zusammenarbeit mit ausgewählten Bildungseinrichtungen, sogenannten Experimento-Zentren, und setzt dabei maßgeblich auf das Prinzip "Pädagogen schulen Pädagogen". mehr

26.11.2012 Pressemeldung Siemens Stiftung

Sachsen

Jede zweite sächsische Kita ein "Haus der kleinen Forscher"

"Jede zweite sächsische Kita ist ein ´Haus der kleinen Forscher`. In diesen Einrichtungen ist die frühkindliche Bildung im Bereich Naturwissenschaften, Mathematik und Technik fest verankert", teilte Kultusministerin Brunhild Kurth heute (23. November 2012) mit. Alle 2.700 Kitas in Sachsen können sich an dieser Bildungsinitiative beteiligen. Innerhalb von drei Jahren nutzen nun schon 50 Prozent dieses Angebot. mehr

23.11.2012 Pressemeldung Sächsisches Staatsministerium für Kultus

Bürgererziehung

EU-Studie fordert stärkere Vermittlung von Computer- und unternehmerischer Kompetenz in der Schule

Die Vermittlung von Computerkompetenz, unternehmerischer Kompetenz und Bürgerkompetenz in der Schule ist von grundlegender Bedeutung für die Vorbereitung junger Menschen auf den Arbeitsmarkt von heute – laut einem neuen Bericht der Europäischen Kommission tragen die Schulen jedoch diesen bereichsübergreifenden Kompetenzen noch immer nicht ausreichend Rechnung, verglichen mit Grundkompetenzen wie Lesen und Schreiben, Mathematik und Naturwissenschaften. mehr

19.11.2012 Pressemeldung Europäische Kommission

Bayern

Mathe und mehr - Seminar für mathematisch begabte Mädchen

Zum ersten Mal treffen sich über 30 Schülerinnen aus ganz Bayern zu einem fünftägigen Seminar für mathematisch begabte Mädchen. Mit dem Projekt will das Kultusministerium Schülerinnen der 8. bis 10. Jahrgangsstufen die Möglichkeit eröffnen, ihrem fachlichen Interesse intensiv nachzugehen und ihre Fähigkeiten auch in Bereichen außerhalb der schulischen Mathematik auszubauen. Die Teilnehmerinnen hatten bereits beim Bundes- oder Landeswettbewerb Mathematik hervorragende Ergebnisse erzielt und wurden deshalb nach Würzburg eingeladen. mehr

19.11.2012 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Innovationen, die Leben retten

72 statt wie bisher 24 Hilfspakete auf einer Palette – möglich macht dies eine innovative Verpackung, die sich obendrein noch zu einem Wasserfilter umbauen lässt. Das ist nur eines der prämierten Ergebnisse des Ideenwettbewerbs "Care-Paket-Förderprojekt 2012" von DHL Paket Deutschland und der Stiftung Jugend forscht e. V., die heute in Frankfurt präsentiert wurden. mehr

15.11.2012 Pressemeldung Stiftung Jugend forscht e.V.