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Rechtschreibregeln

Anpassung des Amtlichen Regelwerks für deutsche Rechtschreibung

Nach Zustimmung der zuständigen staatlichen Stellen in Deutschland, Österreich, der Schweiz, Belgiens, Liechtensteins und Südtirols ist die Anpassung des Amtlichen Regelwerks für die deutsche Rechtschreibung nunmehr offiziell. mehr

12.07.2024 Pressemeldung Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder

Spracherwerb

Alltagsintegrierte Sprachförderung durch geschulte Betreuungspersonen

Bereits eine zwölfstündige Qualifizierung von Betreuungspersonen und ein Anwendungszeitraum von fünf Monaten zeigen positive Auswirkungen auf die Sprachfähigkeiten von mehrsprachigen Vorschulkindern. Die Kinder starten damit mit verbesserten Chancen in die Grundschule. mehr

12.09.2023 Pressemeldung RuhrFutur

Sprachenförderung

Mehrsprachigkeitskonzept in Brandenburg

Das Ministerium für Bildung, Jugend und Sport hat im Bildungsausschuss einen Konzeptentwurf zur Mehrsprachigkeit vorgestellt. Eine Reihe der dargestellten Maßnahmen unterstützen bereits aktuell den planmäßigen Auf- und Ausbau von Mehrsprachigkeit im Land Brandenburg, andere sind kurzfristig umsetzbar. mehr

10.06.2022 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg

Angebot

Internationaler Tag der Muttersprache

Kultusminister Michael Piazolo unterstreicht die Bedeutung von Sprachenvielfalt und Dialekten. Egal ob in Bayern, Deutschland oder auf der ganzen Welt – Dialekte und Mundarten zeugen von kultureller Vielfalt. mehr

21.02.2022 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Faktencheck

Mehrsprachigkeit in Kita und Schule

Die Mehrsprachigkeit von Kindern und Jugendlichen löst in der Öffentlichkeit immer wieder emotionale Debatten aus. Die einen sehen in der Mehrsprachigkeit eine Ressource, weil sie etwa Vorteile beim Lernen von Sprachen mit sich bringt. mehr

17.02.2022 Pressemeldung Mercator-Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache

Sprachkompetenz

„Jedes Kind soll vom ersten Schultag an mitreden können“

Das Erlernen der Bildungssprache Deutsch ist der Schlüssel zu schulischem Erfolg und gesellschaftlicher Teilhabe. Deshalb nimmt die Stärkung bildungssprachlicher Kompetenzen eine zentrale Rolle im Koalitionsvertrag der Landesregierung ein. mehr

24.06.2021 Pressemeldung Hessisches Kultusministerium

International

Landeskunde: „Typisch deutsch“ – was soll das sein?

Wer im Ausland Deutsch als Fremdsprache lernt, eignet sich mehr als Grammatik und Vokabeln an. In der Landeskunde steht auch die Kultur des deutschsprachigen Raums auf dem Lehrplan. Aber wie sieht moderner Landeskundeunterricht aus und was kann er leisten? mehr

18.05.2021 Artikel Martin Stengel

Pro und Kontra

Spagat in der Sprachenpolitik

Die Anzahl englischsprachiger Studiengänge in Deutschland hat sich in den vergangenen Jahren verachtfacht. Hochschulen und Universitäten wollen sich für den internationalen Wettbewerb rüsten. Kritiker fürchten, dass Deutsch als Wissenschaftssprache auf diese Weise geschwächt wird. mehr

15.04.2021 Artikel BEGEGNUNG, Karoline Estermann, Olga Rösch, Wolfgang A. Herrmann

Studie

Warum Eltern wenig vorlesen

Rund 32 Prozent der Eltern in Deutschland lesen ihren Kindern selten oder nie vor – diese Zahl ist seit Jahren konstant. Erstmalig geht die Vorlesestudie 2020 der Frage nach, welche Gründe dahinterstecken. Dazu wurden bundesweit 528 Eltern befragt, die maximal einmal pro Woche vorlesen. mehr

27.10.2020 Pressemeldung Stiftung Lesen

Sprachheilpädagogik

Sprache ist der Schlüssel zur Teilhabe

Sprachentwicklungsstörungen bleiben oft unbemerkt. Sie möglichst früh zu identifizieren und damit Beratungs-, Förder- oder Therapieangebote unterbreiten zu können, ist eines der Ziele von Professorin Carina Lüke. mehr

16.09.2020 Pressemeldung Julius-Maximilians-Universität Würzburg