Schulabschluss

Das große Reformschuljahr 2005/2006 beginnt - Hotline ab 8. August

Am 8. August beginnt in Berlin das neue Schuljahr 2005/2006. "Das Schuljahr 2005/06 ist das Schuljahr, in dem beschlossene Reformen weiter in einem Prozess umgesetzt werden. Die Schwerpunkte liegen auf der Steigerung der Schul- und der Unterrichtsqualität und der Herstellung von mehr Chancengerechtigkeit," betont Bildungssenator Klaus Böger auf einer Pressekonferenz am Freitag in Berlin. Böger: "Chancengerechtigkeit ist ein Gebot der gesellschaftlichen Fairness und der Vernunft. Wir dürfen keine Bildungsressourcen vergeuden: Besser jetzt investieren als später reparieren! Unsere Reformen beim Qualitätsmanagement werden den Unterricht spürbar verbessern. Jede Reform muss auf die Frage abgeklopft werden: Was verbessert sich im Klassenzimmer vor der Klasse?" mehr

05.08.2005 Pressemeldung Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung

© Rolf Poss

Kultusministerium und vbw - Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft e.V präsentieren Leitfaden zur "Ganztagshauptschule in Bayern"

Mit Ablauf des Schuljahres 2004/05 findet das auf drei Jahre angelegte Modellprojekt "Rhythmisierte Ganztagshauptschule" seinen Abschluss. Im Rahmen einer Fachveranstaltung wurde heute der Leitfaden präsentiert, der die Ergebnisse des Projekts zusammenfasst. "Zusammen mit der Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft haben wir die ganz auf Schulen und Schüler zugeschnittenen Ganztagsschul-Konzepte umgesetzt. Die überzeugenden Ergebnisse des Projekts werden insbesondere den Ganztagsklassen an Hauptschulen zugute kommen", sagte Kultusminister Siegfried Schneider anlässlich der Vorstellung des Leitfadens. mehr

21.07.2005 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Keine Kleinstaaterei bei der Rechtschreibung

"Hoffentlich geben sich Bayern und Nordrhein-Westfalen jetzt einen Ruck und setzen die Rechtschreibreform ebenfalls zum 01. August um." Mit diesen Worten kommentierte die stellvertretende Bundesvorsitzende der GEW, Marianne Demmer, die Entscheidung Niedersachsens und Baden-Württembergs, an dem einmal getroffenen Beschluss festzuhalten und in ihren Ländern die unstrittigen Teile der Reform ebenfalls verbindlich einzuführen. mehr

19.07.2005 Pressemeldung Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft

Nach PISA: Mehr Chancengleichheit schaffen durchs Internet

Als Konsequenz der Ergebnisse der jüngsten PISA-Studie fordert die Initiative D21, vor allem mehr solche Schüler ans Internet heranzuführen, die wegen Ihrer sozialen Herkunft schlechtere Bildungschancen besitzen. Dazu gehören beispielsweise Kinder aus Migrantenfamilien. Sie stellen allein beim PISA-Testsieger Bayern 20 Prozent aller Jugendlichen ohne Schulabschluss. mehr

15.07.2005 Pressemeldung Initiative D21 e. V.

PISA-Ergebnisse ermutigend für Brandenburg

Insgesamt vorsichtig optimistisch zeigt sich Brandenburgs Bildungsminister Holger Rupprecht nach der Vorstellung der PISA 2003-Ergebnisse für die deutschen Bundesländer. Brandenburg gehört danach zu einer Gruppe von Ländern, die sich in allen Kompetenzfeldern erheblich steigern konnten. Im Testfeld mathematische Kompetenz konnten sich acht Bundesländer steigern, Brandenburg hatte darunter die vierthöchste Steigerungsrate. Im Testfeld naturwissenschaftliche Kompetenz hat Brandenburg von 13 Bundesländern, die sich verbessern konnten, die sechsthöchste Steigerungsrate. Im Testfeld Lesenkompetenz hat Brandenburg von nur fünf Ländern, die sich steigern konnten, sogar das drittbeste Ergebnis. mehr

14.07.2005 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg

Bayerns Kultusminister Schneider zu PISA: Erfolg durch zentrale Prüfungen und Fleiß, Ordnung, Pünktlichkeit

(bikl/ZEIT) Im ersten Bundesländervergleich der PISA-Studie vor drei Jahren zeigten sich Bayerns Schüler als Deutschlands Primusse. Sie belegten die Spitzenplätze im Lesen, in Mathematik und in den Naturwissenschaften. Es wird vermutet, dass Bayern bei der Neuauflage der Studie, die am morgigen Donnerstag veröffentlicht wird, seinen Erfolg wiederholt. Der bayerische Kultusminister Siegfried Schneider (CSU) führt im Interview mit der ZEIT den Erfolg seines Bundeslandes im Schulbereich auf die in Bayern üblichen zentralen Schulabschlussprüfungen und das Setzen auf Sekundärtugenden wie Fleiß und Verlässlichkeit zurück. mehr

13.07.2005 Artikel

Ahnen: Duale Oberschule wird als Regelschule rechtlich verankert

Nach erfolgreichem Abschluss des 1996 gestarteten Modellversuchs "Duale Oberschule (DOS)" werden im Laufe des kommenden Schuljahres die derzeit 14 DOS-Modellsschulen in den Kreis der Regelschulen überführt. Die aus Hauptschulen hervorgegangenen "Dualen Oberschulen", deren besonderes Kennzeichen darin besteht, dass in enger Kooperation mit Berufsbildenden Schulen im nahen Umfeld allgemeine Bildung, praxisorientiertes Lernen und berufsbezogene Ausbildung in den Sekundarstufen I und II neu miteinander verknüpft werden, sollen in ihrer bisherigen Ausgestaltung als spezielle Form der Regionalen Schule (Hauptschul- und Realschulbildungsgang unter einem Dach) weitergeführt und in der entsprechenden Verordnung verankert werden. Diesen Vorschlag habe jetzt das Kabinett zustimmend zur Kenntnis genommen, teilte Bildungsministerin Doris Ahnen mit. mehr

12.07.2005 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Jugend und Kultur, Rheinland-Pfalz

Vereinbarung zur Zusammenarbeit von Schulen und Berufsberatung unterzeichnet

Wir wollen allen Jugendlichen in Niedersachsen eine angemessene Berufswahlvorbereitung anbieten. Sie sollen zum Ende ihrer Schulzeit mit klaren und realistischen Vorstellungen die erforderlichen Entscheidungen für ihre berufliche Zukunft fällen können. Die frühzeitig einsetzende Beratung und Förderung von Schülerinnen und Schülern bildet einen wesentlichen inhaltlichen Schwerpunkt der Zusammenarbeit zwischen Schule und Berufsberatung", betonte der Niedersächsische Kultusminister Bernd Busemann heute vor der Presse in Hannover. mehr

08.07.2005 Pressemeldung Niedersächsisches Kultusministerium

Kultusstaatssekretär Eberhardt bei Schulentlassfeier in Themar:

Thüringens Kultusstaatssekretär Kjell Eberhardt (CDU) wird am morgigen Freitag an der Schulentlassfeier der Staatlichen Regelschule Themar teilnehmen und ein Grußwort sprechen. Die Staatliche Regelschule besuchen derzeit 294 Schülerinnen und Schüler, davon 197 Fahrschüler. Einzugsgebiet sind Themar und eine Reihe kleinerer Umlandgemeinden. 88 Jugendliche erhalten die lang ersehnten Zeugnisse. 49 Schülerinnen und Schüler haben den Realschulabschluss erreicht. Damit haben, wie im Vorjahr auch, alle Jugendlichen der 10. Klassen den mittleren Schulabschluss geschafft. 26 Schülerinnen und Schüler bestanden die Prüfungen zum Qualifizierenden Hauptschulabschluss und 13 erreichten den Hauptschulabschluss. mehr

07.07.2005 Pressemeldung Thüringer Kultusministerium

Erfolgreiches Arbeitsmarktprogramm wird fortgesetzt

Das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend verlängert das erfolgreiche Arbeitsmarktprogramm "Lokales Kapital für Soziale Zwecke" (LOS), um auch weiterhin benachteiligten Menschen am Arbeitsmarkt zu helfen und gleichzeitig lokale Strukturen zu stärken. Das Bundesprogramm LOS unterstützt einzelne Projekte in bundesweit 286 Fördergebieten mit jeweils bis zu 10.000 Euro. Bisher konnten weit über 5.000 Projekte erfolgreich umgesetzt werden, mit denen besonders benachteiligte Menschen unterstützt und der Zusammenhalt in sozial schwachen Gebieten gestärkt wurde. Zum 1. Juli 2005 startet jetzt in den 286 Gebieten die dritte Förderperiode. Bis 2006 stehen rund 75 Millionen Euro Fördermittel zur Verfügung. mehr

01.07.2005 Pressemeldung Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend