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DigitalPakt muss Transformations- und Betriebsprogramm werden

Der DigitalPakt 2.0 muss kommen und Schulen stärker entlasten – Didacta Verband fordert mehr Fokus auf Pädagogik, Entbürokratisierung und Verstetigung. mehr

09.11.2022 Pressemeldung Didacta Verband e.V. / Verband der Bildungswirtschaft

IQB-Studie

Basiskompetenzen stärken, besondere Bedarfe in den Blick nehmen

„Die rheinland-pfälzischen Grundschülerinnen und -schüler haben in den vergangenen Schuljahren trotz schwieriger Rahmenbedingungen ein stabiles Leistungsniveau erreicht. Dies belegen die gerade veröffentlichten Zahlen des IQB-Bildungstrends“, sagt Bildungsministerin Dr. Stefanie Hubig. mehr

07.11.2022 Pressemeldung Ministerium für Bildung Rheinland-Pfalz

Einheitssschulen

Missstand in der Bildung führt zu noch mehr Gleichmacherei

„Die Bildungsmissstände in manchen Ländern werden noch verschärft, indem man Realschulen zugunsten von Gemeinschaftsschulen auflöst. Der Vorwand, dadurch soziale Unterschiede auszugleichen, ist so hanebüchen wie arrogant“, so Waltraud Eder, die Bundesvorsitzende der Bundesinitiative Differenziertes Schulwesen. mehr

31.10.2022 Pressemeldung Bundesinitiative Differenziertes Schulwesen e. V. BIDS

Vorausberechnung

Entwicklung der Schülerzahlen weiterhin stark von externen Faktoren beeinflusst

Am Stichtag (20.10.2021) der amtlichen Schulstatistik für das Schuljahr 2021/22 wurden 1,498 Millionen (Mill.) Schülerinnen und Schüler an den öffentlichen und privaten allgemeinbildenden und beruflichen Schulen im Land unterrichtet (Ohne Schülerinnen und Schüler an allgemeinbildenden Schulen des 2. Bildungswegs). mehr

27.10.2022 Pressemeldung Statistisches Landesamt Baden-Württemberg

Gesundheitsprävention

Berücksichtigung psychischer Gesundheit im Bildungssystem

Unter anderem das Deutsche Kinderhilfswerk und die Bundesarbeitsgemeinschaft der Leitenden Klinikärzte für Kinder- und Jugendpsychiatrie fordern in einer gemeinsamen Stellungnahme eine stärkere Einbettung der Themen "Psychische Gesundheit" und "Resilienzförderung" in die Gesundheitsprävention im Bildungssystem. mehr

25.10.2022 Pressemeldung Deutsches Kinderhilfswerk e. V.

IQB-Bildungstrend

Bildungskrise mit Ankündigung – Wer wundert sich ernsthaft?

Vor kurzem wurde der IQB-Bildungstrend 2021 veröffentlicht, der im Auftrag der Kulturministerkonferenz die Kompetenzen der Kinder der vierten Klassen erfasst. Im Vergleich zu 2016 zeigt sich ein deutlicher Leistungsrückgang in den Bereichen Zuhören, Lesen, Orthografie und Mathematik. mehr

24.10.2022 Pressemeldung Landeselternkonferenz NRW

Bildungstrend

VBE: Rahmenbedingungen für Bildung in Deutschland müssen sich jetzt ändern

Die neueste von der Kultusministerkonferenz (KMK) beauftragte Studie „IQB-Bildungstrend 2021“ erhebt die Kompetenzen in den Fächern Deutsch und Mathematik am Ende der 4. Jahrgangsstufe. Veröffentlicht am 17. Oktober 2022 ist es der dritte Ländervergleich der IQB und die Ergebnisse sind nur als katastrophal zu bezeichnen. mehr

17.10.2022 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung e.V. (VBE)

IQB-Bildungstrend

KMK: Maßnahmen zur Sicherung der Mindeststandards notwendig

Die Kompetenzen der Viertklässler in den Fächern Deutsch und Mathematik sind gegenüber den Ergebnissen aus den Jahren 2011 und 2016 bundesweit deutlich zurückgegangen. Das zeigt der neue „IQB-Bildungstrend 2021“. Der negative Trend hat sich seit 2016 sogar verstärkt. mehr

17.10.2022 Pressemeldung Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder

Forschungsverbund

Sicheren und kontinuierlichen Schulbetrieb in der Pandemie ermöglichen

Das Infektionsrisiko an Schulen zu mindern und einen möglichst sicheren und kontinuierlichen Schulbetrieb in den bevorstehenden Herbst- und Wintermonaten zu ermöglichen – das sind die Ziele der jetzt aktualisierten S3-Leitlinie „Maßnahmen zur Prävention und Kontrolle der SARS-CoV-2-Übertragung in Schulen“. mehr

14.10.2022 Pressemeldung Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf

Schulentwicklung

Informatik wird Pflichtfach: Ministerium ermöglicht Quereinstieg für Lehrkräfte

Das Saarland führt zum Schuljahr 2023/24 Informatik als neues Pflichtfach ein. Informatikunterricht wird es dann für alle Schüler:innen der Gemeinschaftsschulen und Gymnasien ab Klassenstufe 7 geben. mehr

11.10.2022 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kultur Saarland