Schulversuch

Modellprojekt

Besser lernen mit Interaktiven Whiteboards?

(red/idw) Wie und mit welchem Erfolg lassen sich Interaktive Whiteboards - elektronische Tafeln also, die die unmittelbare Kommunikation mit einem Computer erlauben - im Schulunterricht einsetzen? Dies herauszufinden war das Ziel eines Modellprojekts, das der Augsburger Lehrstuhl für Didaktik der Mathematik an sechs Augsburger Schulen durchgeführt hat. mehr

01.07.2010 Artikel

Hessen

Anträge für Mittelstufenschule können gestellt werden

Schulen, die vom Schuljahr 2011/2012 an nach dem neuen Konzept der Mittelstufenschule arbeiten wollen, können ab sofort eine entsprechende Änderung ihrer Organisationsform bei dem jeweiligen Schulträger für Schulen folgender Schulformen beantragen. mehr

30.06.2010 Pressemeldung Hessisches Kultusministerium

Modellversuch

Schülerinnen und Schüler, die am Modellversuch KOMPASS teilnehmen, sind interessierter, motivierter und selbstbewusster

Schülerinnen und Schüler profitieren vom Modellversuch KOMPASS (Kompetenz aus Stärke und Selbstbewusstsein). Seine Konzepte und Maßnahmen fördern nachhaltig die Stärken der Jugendlichen. Bereits nach einer Laufzeit von zweieinhalb Jahren konnten beeindruckende Ergebnisse an den zwölf beteiligten oberbayerischen Realschulen erzielt werden. mehr

14.06.2010 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Schule

"Wir wollen die Stärken der Schüler stärken"

Der Modellversuch KOMPASS (Kompetenz aus Stärke und Selbstbewusstsein) an oberbayerischen Realschulen zeigt bereits nach zwei Jahren unübersehbare Erfolge. mehr

10.06.2010 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Hamburg

Starterschulen stellen ihre Arbeit vor

Ob individualisierter Unterricht, ein Sprachenkarussell mit Spanisch, Latein und Französisch in Jahrgansstufe vier oder Integration – in den 24 Starterschulen in Hamburg ist vieles was die Schulreform ausmacht bereits gelebter Schulalltag. mehr

21.05.2010 Pressemeldung Behörde für Schule und Berufsbildung (BSB)

Zukunftsvisionen

Internationaler Projekttag der UNESCO-Projektschulen

Der 8. Internationale Projekttag der UNESCO-Projektschulen widmet sich am 26. April 2010 dem Thema "Unser Handeln – unsere Zukunft". 25.000 Schülerinnen und Schüler aus 192 deutschen UNESCO-Projektschulen beteiligen sich an dem Projekttag und setzen damit ein Zeichen für nachhaltige Entwicklung. Die UNESCO-Projektschulen führen den Projekttag gemeinsam mit Partnerschulen im In- und Ausland durch und tragen damit zur internationalen Zusammenarbeit in der Bildung bei. mehr

21.04.2010 Pressemeldung Deutsche UNESCO-Kommission e.V.

Bildungsgutachten

BLLV begrüßt Vorstoß des Aktionsrats Bildung

Der Bayerische Lehrer- und Lehrerinnenverband (BLLV) unterstützt die Forderung des Aktionsrats Bildung nach einer Stärkung der Schulautonomie. "Von selbständigen Schulen sind wir in Bayern noch meilenweit entfernt", erklärte BLLV- Präsident Klaus Wenzel. "Eigenständige Schulen gibt es nur in wenigen Schulversuchen - die große Mehrheit muss zentral gesteuerte Vorgaben aus München einhalten und ohne Berücksichtigung konkreter Bedingungen vor Ort umsetzen." mehr

17.03.2010 Pressemeldung Bayerischer Lehrer- und Lehrerinnenverband (BLLV) e.V.

Eigenverantwortung

Bayerns Kultusminister Spaenle will Eigenverantwortung der Schulen ausbauen

Bayern stärkt die Eigenverantwortung seiner Schulen. Dies betonte Kultusminister Dr. Ludwig Spaenle unter Bezugnahme auf die heute vorgelegte Studie des Aktionsrats Bildung. "Wir wollen, dass die Schulfamilien vor Ort pädagogische Konzepte entwickeln und umsetzen, Qualitätsentwicklung und -sicherung sowie Personalentwicklung betreiben", fasste Kultusminister Spaenle die Ziele für die Schulen in Bayern zusammen. mehr

17.03.2010 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Gemeinschaftsschulen

Zöllner zu Auswahlverfahren an Gemeinschaftsschulen: Kriterien gelten unverändert fort

Die Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung weist darauf hin, dass sich die bekannten Aufnahmeverfahren für die siebenten Klassen der Gemeinschaftsschulen auch zum kommenden Schuljahr nicht verändert haben. Weiterhin gilt eine Rangfolge von vier abgestuften Kriterien, an deren Ende erst das Los als letzte Möglichkeit der Auswahl steht. mehr

02.03.2010 Pressemeldung Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung

Kultusminister Dr. Ludwig Spaenle will Kooperationsmodelle von Haupt- und Wirtschaftsschule einführen

Zum neuen Schuljahr soll es in Bayern erstmals Modelle zur Kooperation der Haupt- bzw. künftigen Mittelschule mit der Wirtschaftsschule geben. Bayerns Kultusminister Dr. Ludwig Spaenle will zeitnah über die eingegangenen Bewerbungen entscheiden. "Mit diesem Modell einer sehr intensiven Zusammenarbeit können wir den Schülerinnen und Schülern der Haupt- und Mittelschule, die sich wirtschaftlich orientieren wollen, zusätzliche Chancen eröffnen, sich zu qualifizieren. Zudem erhöhen wir damit die Durchlässigkeit zwischen den Schularten", beschrieb der Minister die Zielrichtung der Kooperation. mehr

22.02.2010 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus