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Forderung

Studierendenwerke: Stabile soziale Infrastruktur für Studierende

Die 57 im Deutschen Studierendenwerk (DSW) zusammengeschlossenen Studierendenwerke fordern ein gemeinsames Bund-Länder-Investitions- und Sanierungsprogramm für ihre Studierendenwohnheime, ihre Mensen und psychosoziale Beratung. mehr

08.12.2022 Pressemeldung Deutsches Studierendenwerk

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Zwischenbilanz

Lernen mit Rückenwind: Fast 90 Prozent der Schulen nehmen teil

Kultusministerin Theresa Schopper: „Die große Teilnahme der Schulen am Förderprogramm ist eine deutliche Botschaft. Das Programm funktioniert und wird gut angenommen.“ mehr

08.12.2022 Pressemeldung Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg

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didacta-Themendienst

Fehlende pädagogische Fachkräfte

Personalmangel, Überstunden, schlechte Bezahlung, dazu Herausforderungen wie Corona-Pandemie, Ganztagsausbau oder die Integration geflüchteter Kinder und Jugendlicher: Das Bildungssystem und sein Personal stoßen an die Grenzen ihrer Belastbarkeit. mehr

08.12.2022 Artikel Anna Petersen

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Statistik

Öffentliche Bildungsausgaben 2021 um 3,3 % gestiegen

Die Bildungsausgaben von Bund, Ländern und Gemeinden sind im Jahr 2021 auf 169,3 Milliarden Euro gestiegen. Das waren rund 5,3 Milliarden Euro oder 3,3 % mehr als 2020. mehr

08.12.2022 Pressemeldung Statistisches Bundesamt (DESTATIS)

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Bericht

Gender-Report 2022: Differenzierter Blick auf Gleichstellung

Das Ministerium für Kultur und Wissenschaft teilt mit: Der heute veröffentlichte Gender-Report 2022 untersucht die Umsetzung der Gleichstellung an den Hochschulen in Nordrhein-Westfalen. mehr

07.12.2022 Pressemeldung Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen

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Modellprojekt

Weg zum ersten anerkannten Schulabschluss

Seit November 2021 führt die Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg (OvGU) das Forschungsprojekt SEASA II durch. Die umfassende Evaluation ist nun abgeschlossen, sodass dem Ministerium für Bildung des Landes Sachsen-Anhalt damit Erkenntnisse sowie Empfehlungen zur Überführung des PL in das schulische Regelsystem vorliegen. mehr

07.12.2022 Pressemeldung Ministerium für Bildung des Landes Sachsen-Anhalt

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Statistik

Niedersachsen: Drei Viertel aller Lehrkräfte sind Frauen

In Niedersachsen waren im Schuljahr 2021/2022 insgesamt 77.982 Lehrkräfte an allgemeinbildenden Schulen beschäftigt, 541 mehr (+0,7 %) als im vorangegangenen Schuljahr. Rund 73,4 % der Lehrkräfte waren Frauen. mehr

07.12.2022 Pressemeldung Landesamt für Statistik Niedersachsen

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Ländervergleich

INSM-Bildungsmonitor Update: Wach­sende Ungleichheit der Bildungschancen

Die Corona-Pandemie hat alle Schülerinnen und Schüler belastet. Aber nicht alle gleich. Bestehende Ungleichheiten bei den Bildungschancen haben sich während der Pandemie vergrößert, Kompetenzen sind stark gesunken. Dabei gibt es zwischen den Bundesländern große Unterschiede, wie aktuelle Daten des IQB-Bildungstrends belegen. mehr

07.12.2022 Pressemeldung Initiative Neue Soziale Marktwirtschaft (INSM)

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Bewerbungen

Durch Vorurteile werden Jugendliche unterschätzt

Jugendliche mit Migrationshintergrund und Hauptschulabschluss werden bei der Bewerbung um einen Ausbildungsplatz benachteiligt. Sie sind häufig mit Zweifeln an ihrer Eignung konfrontiert, die auf Vorurteilen beruhen. mehr

07.12.2022 Pressemeldung Hans-Böckler-Stiftung

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Sprachkompetenz

Warum das kindliche Gehirn mühelos Grammatik lernt

Wer schon einmal eine Fremdsprache gelernt hat, weiß, wie mühsam es ist, sich Vokabeln und Grammatik anzueignen. Im Gegensatz dazu erwerben Kinder ihre Erstsprache scheinbar mühelos. Bereits mit vier Jahren sprechen viele Kinder meist fehlerfrei und greifen auf einen großen Wortschatz zurück. mehr

06.12.2022 Pressemeldung Max-Planck-Institut für Kognitions- und Neurowissenschaften