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Forschungssynthese

Sozial ungleiche Bildungschancen: Das ist der Forschungsstand

Ob in der frühkindlichen Bildung, in der Schule, in der beruflichen Ausbildung oder im Hochschulbereich: Der soziale Hintergrund der Lernenden übt stets einen Einfluss auf ihren Bildungserfolg aus. Die dazu verfügbare Studienlage unterscheidet sich aber je nach Bildungsbereich. mehr

06.12.2022 Pressemeldung DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Studie

Quereinsteiger in Schulen oft weniger zufrieden

Ob Lehrkräfte mit ihrem Job zufrieden sind, hängt mit ihrer Ausbildung zusammen - Tübinger Forscher wertet PISA-Daten aus 13 Ländern weltweit aus mehr

06.12.2022 Pressemeldung Eberhard Karls Universität Tübingen

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Wissenschaftler

Öffentliche Kommunikation fördert Lernen und Reflektieren

Die Psychologen Dr. Friederike Hendriks und Prof. Dr. Rainer Bromme haben Wissenschaftler der Universität Münster zu ihren Aktivitäten in der öffentlichen Kommunikation inter­disziplinärer Forschungsverbünde befragt. Im Fokus standen Formate wie Wissenschafts­ausstellungen, Schüler­workshops, Audio- und Videobeiträge sowie öffentliche Vorträge. mehr

06.12.2022 Pressemeldung Westfälische Wilhelms-Universität Münster

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Hochschul-Barometer

Hochschulen wollen Transformation von Wirtschaft und Gesellschaft mitgestalten

Die große Mehrheit der Hochschulen will gesellschaftliche Herausforderungen aktiv mitgestalten - aber sie sehen auch Zielkonflikte. Das Thema Nachhaltigkeit spielt dabei eine zentrale Rolle - nicht nur in der Kompetenzvermittlung, sondern auch in der eigenen Organisation. mehr

06.12.2022 Pressemeldung Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft e.V.

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Entlastungspaket

GEW NRW fordert sofortige Notmaßnahmen

Angesichts steigender Lebenshaltungskosten und anhaltender Krise fordert die GEW NRW jetzt die Landesregierung auf, Maßnahmen zur sofortigen Entlastung von Familien und Studierenden auf den Weg zu bringen. mehr

05.12.2022 Pressemeldung GEW Nordrhein-Westfalen

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Exzellenzinitiative

Stark-Watzinger: Geben der beruflichen Bildung neuen Schub

Bundesbildungsministerin startet Exzellenzinitiative Berufliche Bildung. Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) hat heute die Exzellenzinitiative Berufliche Bildung vorgestellt.
mehr

05.12.2022 Pressemeldung Bundesministerium für Bildung und Forschung

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Neueröffnung: Cornelsen Informations­zentrum in Hannover umgezogen

Zum Nikolaustag ist es so weit: Am 6. Dezember 2022 wird das Cornelsen Informationszentrum in Hannover nach dem Umzug in neue Räumlichkeiten wieder eröffnet. mehr

05.12.2022 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH

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Leseförderungsaktion

Anmeldestart zum Welttag des Buches 2023

Ab sofort können Lehrkräfte ihre 4. und 5. Klassen sowie Förderschul- und Willkommensklassen für die Aktion „Ich schenk dir eine Geschichte“ zum Welttag des Buches 2023 anmelden. mehr

05.12.2022 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg

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Nachfrage nach Lerntherapie für LRS extrem gestiegen

Grundschulkinder hinken erheblich beim Erlernen grundlegender Kulturtechniken hinterher. Das zeigt sich auch beim Nachhilfeanbieter Studienkreis: 2022 besuchen doppelt so viele Kinder wie im Vorjahr die Lerntherapie für Lese-Rechtschreib-Schwäche. mehr

05.12.2022 Pressemeldung Studienkreis

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Schulentwicklung

NRW: Maßnahmenpaket gegen Lehrkräftemangel vor der Fertigstellung

Das Ministerium für Schule und Bildung wird die Arbeiten am neuen Handlungskonzept gegen den Lehrkräftemangel in Kürze abschließen. In diesen Tagen erfolgen die letzten Abstimmungen. Schul- und Bildungsministerin Dorothee Feller: „Der Lehrkräftemangel ist derzeit bundesweit und somit auch bei uns die größte Herausforderung für unsere Schulen. mehr

02.12.2022 Pressemeldung Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen