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Kindernasen in die Erde: ein Koffer voll pädagogischer Buddel-Ideen

Kindern ist der Lebensraum von Regenwurm und Maulwurf oft unbekannt. "Sie wissen kaum etwas über das Erdreich, weil der Boden in der Bildungsarbeit weit hinter Luft und Wasser steht", klagt Prof. Dr. Klaus Mueller, Leiter des Fachgebiets Allgemeine Bodenkunde und Geologie an der [Fakultät Agrarwissenschaften und Landschaftsarchitektur](http://www.al.fh-osnabrueck.de/) der [Fachhochschule (FH) Osnabrück](http://www.fh-osnabrueck.de/). "Dies führt zu mangelndem Bodenbewusstsein in der Bevölkerung." Dabei bohrten Vorschulkinder ihre Finger gern in Lehmschichten und bauten mit Hingabe Rinnsaale. Die kleinkindliche Neugier solle nun genutzt werden, um den Erfahrungsschatz von Kindern früh zu bereichern: Die FH Osnabrück entwickelt ein pädagogisches Konzept für Erzieher in Kindergärten, mit dem ein nachhaltiger Umgang mit Boden vermittelt werden soll. Unterstützung gibt es von der Deutschen Bundesstiftung Umwelt (DBU). Den Förderbescheid über knapp 125.000 Euro übergab Generalsekretär Dr. Fritz Brickwedde heute an Mueller in der [Kindertagesstätte Mosaik](http://www.awo-os.org/66.0.html). mehr

05.09.2008 Pressemeldung Deutsche Bundesstiftung Umwelt (DBU)

Unterrichten im virtuellen Raum: Lernmanagement-Systeme (LMS)

"E-Learning in der Praxis" ist der Titel des neu erschienenen zweiten Bandes in der Schriftenreihe der Medienoffensive Schule II Baden-Württemberg. Thema sind die im Projekt ARIMIS (Arbeitsräume im Internet für Schulen) gewonnenen Ergebnisse. Die erweiterten Möglichkeiten zur Kommunikation, Kooperation und Kollaboration in virtuellen Arbeitsräumen eröffnen neue Wege der innerschulischen Organisation und leisten damit einen Beitrag zur Schulentwicklung. bildungsklick.de veröffentlicht aus dem Werk den Beitrag "Unterrichten im virtuellen Raum: Lernmanagement-Systeme (LMS)". mehr

03.09.2008 Artikel

Grünes Licht für selbstständige Schulen in Bayern – MODUS21 im Gesetz verankert

"Loslassen und zulassen" – Ab September 2008 steht "MODUS21 – Schule in Verantwortung" im Bayerischen Erziehungs- und Unterrichtsgesetz. Das heißt im Klartext: MODUS-Schulen dürfen auch jenseits der Schulordnung in eigener Verantwortung Maßnahmen in Unterricht und Erziehung beschließen und durchführen. Die individuelle Förderung jedes einzelnen Schülers, jeder einzelnen Schülerin ist dabei das zentrale Ziel aller Maßnahmen. mehr

28.07.2008 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Minister Tesch unterstützt Projekt "Zeitung in der Schule"

Zum bevorstehenden Start des Projektes "Zeitung in der Schule" der Ostseezeitung und ihrer Partner forderte Bildungsminister Henry Tesch bei der Vorstellungsveranstaltung heute in Rostock in seinem Grußwort die anwesenden Schulleiterinnen und Schulleiter dazu auf, diese Aktion für die Unterrichtsgestaltung intensiv zu nutzen: "Das Projekt soll die Schülerinnen und Schüler an das Medium Zeitung heran führen. Sie werden damit experimentieren, einen selbstständigen und selbstverständlichen Umgang mit modernen Medien lernen. Sie erfahren, wie Zeitungsartikel entstehen und wie Zeitung gemacht wird und sie können sich selbst als Schreibende versuchen." Minister Tesch wertete diese Aktion als ausgezeichnete Möglichkeit, Kinder und Jugendliche zum "Lesen zu verführen", "Zeitung in der Schule" biete lehrreiche Abwechslung im Unterrichtsalltag. mehr

16.07.2008 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung Mecklenburg-Vorpommern

Sachunterricht kommt oft zu kurz

(md) Sachunterricht ist das Lieblingsfach der Grundschüler, weil es ihrer Lebenswirklichkeit am nächsten ist und ihnen konkrete Orientierungshilfen bietet. Methodisch betrachtet ist es so anspruchsvoll wie kein anderes Fach in der Grundschule. Dennoch sind viele Lehrerinnen und Lehrer in ihrer Ausbildung nicht auf den Sachunterricht vorbereitet worden, es stehen wenig Mittel für die Ausstattung zur Verfügung, und wenn die Unterrichtszeit knapp ist, muss oft der Sachunterricht weichen. mehr

08.07.2008 Artikel

BildungsWiki zum Klimawandel

Über 150 Lexikonartikel in derzeit 24 Kategorien wie Atmosphärische Zirkulation, Kryosphäre oder Wasserressourcen bietet das Wiki zum Klimawandel von [Hamburger Bildungsserver](http://www.hamburger-bildungsserver.de/) und [Deutschem Bildungsserver](http://www.bildungsserver.de/). Ziel des [BildungsWikis](http://wiki.bildungsserver.de/klimawandel/index.php/Hauptseite) ist der Aufbau einer Enzyklopädie über den anthropogenen – also den vom Menschen verursachten – Klimawandel und seine Folgen. Die Lexikonartikel wurden von einem Team des Hamburger Bildungsservers gesammelt und für den praktischen Einsatz in Schule und anderen Bildungssituationen aufbereitet. mehr

03.07.2008 Pressemeldung DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Bericht der Schulinspektion 2006/2007: 80 % der Schulen erfüllen hohe Qualitätsanforderungen

Die Bildungsverwaltung hat einen Gesamtbericht über die Schulinspektionen im Schuljahr 2006/2007 vorgelegt. Von den 150 Schulen [1], die die Teams inspiziert haben, erfüllen 80 Prozent der Schulen die wichtigsten Qualitätskriterien. 28 Schulen haben einen höheren Fortbildungs-, Beratungs- und Coachingbedarf, den die Schulaufsicht derzeit mit den Schulen abstimmt. Die Berliner Schulinspektion hat in den Schuljahren 2005/2006 und 2006/2007 insgesamt 195 Schulen inspiziert. mehr

30.06.2008 Pressemeldung Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung

Dreifache Auszeichnung für Projekte des Landesmedienzentrums Baden Württemberg (LMZ)

Auch im Jahr 2008 ist das Landesmedienzentrum BW (LMZ) erneut unter den Comenius-Preisträgern! Bei der Preisverleihung in Berlin erhielten der "Server für schulische Arbeit mit Medien (SESAM)"/Medienrecherche und die "SESAM-Unterrichtsmodule" jeweils eine Comenius-Medaille, die Netzwerklösung "paedML®" für schulische Computernetze wurde mit dem "Comenius-Siegel" prämiert. Die begehrten Auszeichnungen werden seit 1997 jährlich durch die Gesellschaft für Pädagogik und Information (GPI) für pädagogisch, inhaltlich und gestalterisch herausragende didaktische Multimedia-Produkte verliehen. mehr

21.06.2008 Pressemeldung Landesmedienzentrum Baden-Württemberg (LMZ)

Spitzenleistung in Unterfranken: Staatssekretär Bernd Sibler und vbw-Präsident Randolf Rodenstock besuchen Johann-Schöner-Gymnasium in Karlstadt

Einmal im Jahr wird es ganz still am Johann-Schöner-Gymnasium in Karlstadt. Dann brüten alle Schülerinnen und Schüler - von der 5. bis zur 13. Jahrgangsstufe - über Mathematik-Aufgaben des 'Känguru'-Testes. Der Wettbewerb ist dort nur einer von vielen. Zum Repertoire gehören ebenso MOMS (Mathematik-Olympiade Main-Spessart) oder auch die 'Kopfnuss'. Die Förderung der Wettbewerbskultur im mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereich ist eines der innovativen Förderkonzepte der Schule. Darüber hinaus hat das Gymnasium Unterrichtsmodelle entwickelt, die den Schülern grundsätzliche Arbeitstechniken vermitteln - und zwar fächerübergreifend. mehr

06.06.2008 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Fußball-EM 2008: Klassenarbeiten verschieben

Die Bildungsgewerkschaft GEW empfiehlt den Schulen, sich ab dem 7. Juni auf müde oder zumindest abgelenkte Schüler/innen einzustellen. "Viele Schülerinnen und Schüler werden ab diesem Zeitpunkt die Fußball-Europameisterschaft in Österreich und der Schweiz verfolgen wollen. Wir bitten die Lehrerinnen und Lehrer bei der Planung von Klassenarbeiten und Hausaufgaben die EM-Termine zu berücksichtigen. Für viele Kinder und Jugendlichen ist die Europameisterschaft ein besonderes Erlebnis und wir rufen die Lehrkräfte auf, darauf Rücksicht zu nehmen", sagte am Freitag (30.05.) in Stuttgart Doro Moritz, Landesvorsitzende der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft. mehr

30.05.2008 Pressemeldung GEW Baden-Württemberg