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Lernrückstände

„Ankommen und Aufholen“: Programm in NRW wird verlängert und flexibilisiert

Das Aktionsprogramm „Ankommen und Aufholen“ zum Ausgleich von pandemiebedingten Lernrückständen bei Kindern und Jugendlichen wird verlängert und weiter flexibilisiert. Im Zuge dessen werden rund 51 Millionen Euro umgesteuert und damit noch gezielter eingesetzt. mehr

09.05.2022 Pressemeldung Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen

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Digitale Kompetenzen

Bayern: Schülermedientage 2022 erreichen rund 25.000 Schüler:innen

Warum setzen manche Menschen Fake News in die Welt? Wie zuverlässig sind Informationen, die über Social Media verbreitet werden? Warum gibt es so viele Memes und Videos zum ukrainischen Präsidenten? Rund 25.000 Schüler:innen konnten bei den Schülermedientagen 2022 vom 2. bis 5. Mai ihre Fragen direkt an Medienexpert:innen richten. mehr

06.05.2022 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

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Lehrkräftemangel

GEW Bayern: Teilzeit ist Teilzeit!

Der Lehrkräftemangel in Grund-, Mittel- und Förderschulen ist gravierend. Dies führte bereits zum Schuljahr 2020/2021 unter dem Stichwort „Piazolo-Paket“ zu einer Reihe von Maßnahmen, die die Arbeitsbedingungen der Lehrer*innen weiter verschlechterten. mehr

05.05.2022 Pressemeldung GEW Bayern

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Programm

Volkshochschulen und Bildungsminis­terium starten „Lernen in den Ferien“

Während der Corona-Krise hat Rheinland-Pfalz mit den Sommer- und Herbstschulen eine Erfolgsstory geschrieben, die jetzt dauerhaft fortgesetzt werden soll. mehr

05.05.2022 Pressemeldung Ministerium für Bildung Rheinland-Pfalz

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Gleichstellung

Bündnis fordert Enquetekommission für Recht auf inklusive Bildung

Das NRW-Bündnis Eine Schule für alle fordert am europäischen Tag zur Gleichstellung von Menschen mit Behinderung die Abgeordneten des Deutschen Bundestags auf, die Einrichtung einer Enquetekommission zur menschenrechtskonformen Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention zu unterstützen. mehr

05.05.2022 Pressemeldung NRW-Bündnis "Eine Schule für alle"

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Umfrage

Lehrkräften bleibt immer weniger Zeit für guten Unterricht

Lehrkräfte müssen sich mit viel zu viel bürokratischem Aufwand auseinandersetzen. Dies geht zulasten ihres Fachunterrichts. Das geht aus einer Online-Umfrage des Deutschen Philologenverbandes (DPhV) unter mehr als 3000 Lehrkräften an Gymnasien in ganz Deutschland hervor. mehr

04.05.2022 Pressemeldung Deutscher Philologenverband (DPhV)

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Förderrichtlinie

Millionen für benachteiligte Kinder und Lebenslanges Lernen in Sachsen

Das Kabinett hat heute die ESF-Plus-Förderrichtlinie des Kultusministeriums verabschiedet. Sachsen kann in den nächsten Jahren rund 73 Millionen Euro in zusätzliche Unterstützungsangebote für benachteiligte Kinder, Jugendliche und Erwachsene investieren. mehr

03.05.2022 Pressemeldung Sächsisches Staatsministerium für Kultus

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Schulworkshops

Hessen: Neue Initiative zur beruflichen Orientierung in der digitalen Arbeitswelt

Eine Dachdeckerin, die mithilfe einer Drohne ein Dach ausbessert und ein Chirurg, der mit Unterstützung eines Roboters operiert: Die Berufs- und Arbeitswelt verändert sich immer stärker. mehr

03.05.2022 Pressemeldung Hessisches Kultusministerium

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Studie

Digitalisierung verstärkt soziale Spaltung – Umsteuern für Digitalpakt 2.0 nötig

Der Digitalisierungsschub an den Schulen während der Corona-Pandemie hat die soziale Spaltung an den Schulen teilweise verstärkt. Das ergibt sich aus der Studie „Die Umsetzung des Digitalpakts 2022. Perspektiven der schulischen Praxis mit Blick auf zentrale Steuerungs­fragen und Herausforderungen“, die die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW). mehr

03.05.2022 Pressemeldung Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft

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Absichtserklärung

NRW: „Frühkindliche Bildung – Bewegung fördern!“

Vielseitige Bewegungs-, Spiel- und Sporterfahrungen sind besonders für Kinder unter sieben Jahren (U7) elementar, denn sie fördern die ganzheitliche Persönlichkeitsentwicklung, erhöhen nachweislich die Lern- und Bildungschancen und stärken die Gesundheit. mehr

02.05.2022 Pressemeldung Staatskanzlei NRW