Archiv

Studie

Akademikerinnen engagieren sich häufiger in Schule ihrer Kinder

Mütter mit einem akademischen Abschluss engagieren sich in vielen Fällen häufiger in der Schule ihrer Kinder als Frauen, die eine Ausbildung absolviert oder keinen beruflichen Abschluss haben. Diese wiederum unterstützen ihre Kinder eher zu Hause. mehr

10.11.2021 Pressemeldung Bundesinstitut für Bevölkerungsforschung (BiB)

LOKANDO AG bringt Bildungspower nach Südtirol

Die LOKANDO AG begrüßt das Amt für Film und Medien der Südtiroler Landesverwaltung als neuen Kunden und distribuiert dessen Medienangebot an Bildungseinrichtungen und Privathaushalte. Aus der Online-Plattform Medienverleih wird das Bildungsportal LeOn Südtirol, basierend auf der Recherche- und Distributionsplattform Lokando WEB Pro. mehr

10.11.2021 Pressemeldung LOKANDO AG

Rassismus erkennen und bekämpfen

didacta – Das Magazin für lebenslanges Lernen beleuchtet in der letzten Ausgabe des Jahres, wie struktureller Rassismus unser Bildungssystem beeinflusst und wie er bekämpft werden kann. mehr

10.11.2021 Pressemeldung Didacta Ausstellungs- und Verlagsgesellschaft mbH

Umfrage: Mehrheit findet Abitur auch ohne nachfolgendes Studium sinnvoll

Gymnasium oder nicht? Abitur auch ohne späteres Studium? Viele versprechen sich davon bessere Chancen auf dem Arbeitsmarkt. Das zeigt eine repräsentative forsa-Umfrage im Auftrag des Studienkreises. mehr

10.11.2021 Pressemeldung Studienkreis

Geschichte

Der Unterrichtsstoff heißt: gegenseitiges Zuhören

Ein Gemeinschaftsprojekt mit Beteiligung der Universität Konstanz untersucht anhand der deutsch-deutschen Teilungsgeschichte den Einsatz von Zeitzeug*innen im Geschichtsunterricht und wendet sich an Lehrkräfte in Baden-Württemberg. mehr

10.11.2021 Pressemeldung Universität Konstanz

Geflüchtete

Zusätzliche Lehrerinnen und Lehrer für NRW

Mit Hilfe der Fortbildung im Projekt „Lehrkräfte Plus“ starten derzeit knapp 100 geflüchtete Lehrerinnen und Lehrer in den nordrhein-westfälischen Schuldienst. Der Deutsche Akademische Austauschdienst fördert das Projekt im Rahmen seines Programms „NRWege Leuchttürme“ aus Mitteln des Ministeriums für Kultur und Wissenschaft. mehr

09.11.2021 Pressemeldung Deutscher Akademischer Austauschdienst (DAAD)

Schreiben

Sprachkompetenz der Lehrkräfte entscheidend für Rechtschreibung

Ein erfolgreicher Start beim Schreibenlernen wirkt sich langfristig positiv auf spätere Leistungen aus und Defizite können später nur schwer wieder aufgeholt werden. Deshalb müssen Grundschullehrkräfte gut auf die Vermittlung von Schriftsprachkompetenzen vorbereitet sein. mehr

09.11.2021 Pressemeldung Eberhard Karls Universität Tübingen

Studie

Verhaltensnoten bedeutungslos für Schülerschaft

Verhaltensnoten für Schüler sind bedeutungslos für den Bildungserfolg und den Einstieg ins Berufsleben. Das hat eine neue Studie des ifo Instituts herausgefunden. mehr

08.11.2021 Pressemeldung ifo institut

RCP veröffentlicht neue Ressourcen zur Förderung der Handhygiene an Schulen

Die Initiative „Hände hoch für Handhygiene“ von Rubbermaid Commercial Products (RCP) stellt kostenlose Ressourcen zur Verfügung, um Lehrkräften dabei zu helfen, Kindern heute und in Zukunft die Bedeutung guter Handhygiene zu vermitteln. mehr

08.11.2021 Pressemeldung Conker Communications

Projekt

Coole Schulhöfe: Umweltministerium und DUH unterstützen Klimaanpassung

Das Umweltministerium Nordrhein-Westfalen und die Deutsche Umwelthilfe (DUH) haben heute gemeinsam das Projekt „Coole Schulhöfe für Nordrhein-Westfalen“ vorgestellt. Ziel ist es, Schulhöfe widerstandsfähig gegen den Klimawandel zu machen und als abwechslungsreiche und zukunftsfähige Lern- und Lebensräume zu gestalten. mehr

05.11.2021 Pressemeldung Deutsche Umwelthilfe e.V.