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Interview

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Die Digitalisierung bereichert das Lernen, sorgt aber auch für Ablenkung und Stress. Wie Achtsamkeit Lehrenden und Lernenden helfen kann, bessere Leistungen zu erzielen und gesund zu bleiben, erläutert Alexandra Andersen im Interview. Ein Interview von Roman Eisner mehr

01.03.2024 Artikel mobile.schule Magazin

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KI

Künstliche Intelligenz im Klassenzimmer: Lehrkräfte unterstützen

Mecklenburg-Vorpommern: Im Zeitalter der Digitalisierung eröffnet die generative Künstliche Intelligenz (KI-Modelle, die Inhalte, Formen und Bilder erzeugen), neue Chancen, birgt aber auch Risiken. mehr

01.03.2024 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung Mecklenburg-Vorpommern

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Förderung

Sachsen-Anhalt: Förderschulen mit Schwerpunkt Lernen eröffnet

Förderschülerinnen und -schüler mit dem Schwerpunkt Lernen haben ab dem kommenden Schuljahr bessere Möglichkeiten, den Hauptschulabschluss zu erwerben. mehr

01.03.2024 Pressemeldung Ministerium für Bildung des Landes Sachsen-Anhalt

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Deutschkenntnisse

Feller: Spracherwerb ist Grundlage für erfolgreichen Zugang zur Gesellschaft

Das Programm zum Erwerb des Deutschen Sprachdiploms wird in Nordrhein-Westfalen verlängert. mehr

29.02.2024 Pressemeldung Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen

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Präventionsarbeit

Projekt „Mobbingfreie Schule – Gemeinsam Klasse sein“ gestartet

Das Bildungsministerium Mecklenburg-Vorpommern und die Techniker Krankenkasse starten ein Präventionsangebot gegen Mobbing und Gewalt.
mehr

28.02.2024 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung Mecklenburg-Vorpommern

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Fachgespräche

Brandenburg ist Vorreiter bei der Bewegungsförderung

Brandenburg ist Sportland und setzt auf die Bewegungsförderung in Kita und Schule. Denn Sport und Bewegung sind für Kinder und Jugendliche eine wichtige Voraussetzung für gutes Lernen. mehr

28.02.2024 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg

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Maßnahmenpaket

Kultusministerin stellt Details zur PISA-Offensive Bayern vor

Anna Stolz: „Mit unserer PISA-Offensive stärken wir die Basiskompetenzen und sorgen für mehr individuelle Förderung“. mehr

27.02.2024 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

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Studie

Föderalismus nicht Grund für mangelnde Vergleichbarkeit von Schulnoten

Eine Studie der Universität Tübingen und des Instituts zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB) untersucht Schulnoten - eine mangelnde Vergleichbarkeit ist nicht durch Unterschiede zwischen Bundesländern, sondern innerhalb von Bundesländern zu erklären. mehr

27.02.2024 Pressemeldung Eberhard Karls Universität Tübingen

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Weiterentwicklung

GEW Rheinland-Pfalz fordert Rückkehr zur dreijährigen gymnasialen Oberstufe

Die GEW Rheinland-Pfalz fordert, dass es neben gut ausgestatteten G8-Gymnasien als wählbarem Angebot, G9-Gymnasien und Integrierte Gesamtschulen geben muss, die mit einer vollen dreijährigen Oberstufe in der Lage sind, angemessen auf die zunehmenden Herausforderungen zu reagieren. mehr

26.02.2024 Pressemeldung GEW Rheinland-Pfalz

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Berufswahl

Neue Wege in der Berufsorientierung in Mecklenburg-Vorpommern

Bildungsministerin Simone Oldenburg will Jugendlichen einen gelingenden Übergang von der Schule in den Beruf ermöglichen. mehr

26.02.2024 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung Mecklenburg-Vorpommern