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Schulsystem

Kultusminister startet Projekt zur Schule der Zukunft

Wie sieht die Schule der Zukunft aus? Welchen Ansprüchen muss schulische Bildung künftig gerecht werden? Das Projekt »Bildungsland Sachsen 2030«, dass Kultusminister Christian Piwarz ins Leben gerufen hat, soll diesen Fragen nun sehr grundsätzlich und umfassend nachgehen. mehr

21.04.2023 Pressemeldung Sächsisches Staatsministerium für Kultus

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Umfrage

Deutsche Bevölkerung schätzt Schülerleistungen systematisch falsch ein

Bevölkerung und Abgeordnete schätzen Schülerleistungen in ihrem Bundesland systematisch falsch ein. Das zeigt eine repräsentative Umfrage des ifo Instituts gemeinsam mit dem Zentrum für Europäische Wirtschaftsforschung (ZEW) und der Technischen Universität München (TUM). mehr

21.04.2023 Pressemeldung ifo institut

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Statistik

Rund 351 Milliarden Euro für Bildung, Forschung und Wissenschaft im Jahr 2021

Die öffentlichen Haushalte und der private Bereich haben im Jahr 2021 nach vorläufigen Berechnungen insgesamt 351,3 Milliarden Euro für Bildung, Forschung und Wissenschaft in Deutschland ausgegeben. Wie das Statistische Bundesamt (Destatis) mitteilt, waren das 17,1 Milliarden Euro beziehungsweise 5 % mehr als im Vorjahr. mehr

21.04.2023 Pressemeldung Statistisches Bundesamt (DESTATIS)

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Schulpsychologie

Psychische Gesundheit von Schüler:innen: Pandemie macht Versäumnisse deutlich

Auch wenn psychische Gesundheit gesellschaftlich noch häufig ein Tabuthema ist, hat die Corona-Pandemie das Befinden von Schüler:innen ins öffentliche Bewusstsein gerückt. Welche Auswirkungen hatten Schulschließungen und Kontaktbeschränkungen? mehr

20.04.2023 Artikel Sascha Schüler

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Berufsorientierung

Alarmierender Anstieg der Zahl junger Erwachsener ohne Berufsabschluss

„Ein wesentlicher Grund für die hohe Zahl junger Menschen ohne abgeschlossene Be­rufs­ausbil­dung ist die Wahl falscher Bildungswege und die einseitige Orientierung auf das Abi­tur als vermeintliches Nonplusultra unter den Schulabschlüssen“, äußert sich Jürgen Böhm, Bundesvorsitzender des VDR zu den Zahlen des neuen Berufsbildungsberichts des BIBB. mehr

19.04.2023 Pressemeldung Verband Deutscher Realschullehrer

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Wirksame Formate für die Lesemotivation an Schulen

Ernst Klett Sprachen auf der Leipziger Buchmesse 2023: vom 27. bis 30.04. gibt der Verlag Einblick in sein gesamtes Programm und präsentiert verschiedene Konzepte, die die Lesemotivation im Unterricht fördern. mehr

19.04.2023 Pressemeldung Ernst Klett Sprachen GmbH

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Girls’ Day 2023: Mädchen erleben MINT im Bundeskanzleramt und ECDF

Im Rahmen des Girls' Day 2023 am 27. April möchten Cornelsen und Cornelsen Experimenta Mädchen für MINT-Berufe (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik) begeistern, ihnen praxisnahe Einblicke geben und Kontakt zu beruflichen Vorbildern ermöglichen. mehr

19.04.2023 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH

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Digitalisierung

Kommission für massive Impulse für digitale Bildung

Im Zusammenhang mit dem Europäischen Jahr der Kompetenzen hat die Kommission zwei Vorschläge für eine Empfehlung des Rates beschlossen, über die die digitalen Kompetenzen der Menschen in der EU verbessert werden sollen. mehr

19.04.2023 Pressemeldung Europäische Kommission

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Chancenmonitor 2023

Bildungschancen hängen stark vom Elternhaus ab

Die Unterschiede in den Bildungschancen der Kinder und Jugendlichen in Deutschland haben ein gewaltiges Ausmaß: Je nach dem familiären Hintergrund der Eltern beträgt die Wahrscheinlichkeit, ein Gymnasium zu besuchen, zwischen einem Fünftel und vier Fünfteln. Das ist das Ergebnis des neuen ifo-„Ein Herz für Kinder“-Chancenmonitors. mehr

18.04.2023 Pressemeldung ifo institut

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Schulsystem

Emotionale Kompetenzen spielen in Lehrplänen kaum eine Rolle

In den deutschen Lehrplänen wird Forschern der Freien Universität Berlin zufolge auf die Stärkung von emotionalen Kompetenzen nur wenig Wert gelegt. mehr

18.04.2023 Pressemeldung Freie Universität Berlin