Bundesland

Interview

„Im Kern ist der Lehrberuf attraktiv, aber die Bedingungen diktieren den Alltag.“

Stressbelastung, fehlende Weiterentwicklungsmöglichkeiten oder Probleme mit der Leitungsebene – viele Lehrkräfte sind unzufrieden mit den Rahmenbedingungen ihres Berufs. Im Interview spricht Isabell Probst über Ursachen dafür, Versäumnisse im Bildungssystem und Branchen, die für ehemalige Lehrkräfte interessant sind. mehr

07.05.2024 Artikel Anna Petersen

Karg-Stiftung stellt digitales Magazin für frühe Begabungsförderung vor

Das neue digitale Karg Magazin ist da! Die erste Ausgabe stellt die Methode des Frühen Service Learning vor und richtet sich vor allem an Erzieherinnen und Erzieher. mehr

07.05.2024 Pressemeldung Karg-Stiftung

Begabtenförderung

Elitenetzwerk Bayern beeindruckt zum Jubiläum mit Superlativen

Dank eines bundesweit einzigartigen Modells werden rund 15.000 Mitglieder mit jährlich über 20 Millionen Euro gefördert. Wissenschaftsminister Blume lobt das Netzwerk als „bayerische Talentschmiede“. mehr

06.05.2024 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Wissenschaft und Kunst

Bildungsgerechtigkeit

Neues Programm zur Qualifizierung für Schulaufsichten

Rheinland-Pfalz startet mit der Wübben Stiftung Bildung ein bundesweites Qualifizierungsprogramm für Schulaufsichten. Bildungsministerin Dr. Stefanie Hubig macht mit dem neuen Programm den Auftakt, um die Schulaufsichtsreferent:innen noch professioneller aufzustellen. mehr

06.05.2024 Pressemeldung Ministerium für Bildung Rheinland-Pfalz

Seiteneinsteiger:innen

GEW Sachsen-Anhalt fordert Verbesserungen für den Seiteneinstieg

Die Landesarbeitsgruppe Seiteneinstieg der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) Sachsen-Anhalt hat einen umfassenden Forderungskatalog erarbeitet, um den Seiteneinstieg in den Schuldienst attraktiver und erfolgreicher zu gestalten. mehr

06.05.2024 Pressemeldung GEW Sachsen-Anhalt

Unterrichtsqualität

Fördert guter Unterricht die Aufmerksamkeit von Schüler:innen?

Schüler:innen können sich in Unterrichtsstunden, die in ihren Augen besonders gut umgesetzt werden, besser selbst regulieren. Zu diesem Ergebnis kommt eine Studie des DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation. mehr

06.05.2024 Pressemeldung DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Stressmanagement

Raus aus der Negativspirale

Der Personalmangel verursacht Stress für die Kita-Fachkräfte. Expertin Carola Kleinschmidt gibt Tipps, wie Erzieherinnen und Erzieher den Kita-Alltag stressarm gestalten können. Interview: Vincent Hochhausen mehr

06.05.2024 Artikel Meine Kita

Chancengleichheit

Ministerin Feller: Sonderpädagogische Förderung weiter verbessern

Das Gutachten zum „Wissenschaftlichen Prüfauftrag zur steigenden Anzahl der Schülerinnen und Schüler mit Bedarf an sonderpädagogischer Unterstützung“ liegt vor. mehr

03.05.2024 Pressemeldung Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen

Digitalisierung

Bildungsfortschritt wird politischen Konflikten geopfert

Nach der Veröffentlichung des Entwurfs des Bundesbildungsministeriums zum Digitalpakt 2.0 ist offensichtlich, wie weit entfernt voneinander die Vorstellungen zur Fortführung des Digitalpakts sind. Der Bundesvorsitzende des Verbandes Bildung und Erziehung (VBE), Gerhard Brand, kommentiert. mehr

03.05.2024 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung e.V. (VBE)

Demokratiebildung

Fach Deutsch: ein Trainingsplatz für die Demokratie

Kann man Demokratie lernen? Eine spannende Frage. Sie wie eine Gedichtinterpretation einstudieren, das kann man wohl nicht. Demokratie lebt ja von Beteiligung und vom Miteinander. Aber viele Kompetenzen, die Schülerinnen und Schüler im Deutschunterricht entwickeln, haben ganz direkt mit Demokratiebildung zu tun. mehr

03.05.2024 Artikel