Bildungschancen

Arbeitsmarkt

Auch bereits länger in Deutschland lebende Migranten brauchen mehr Unterstützung auf Arbeitsmarkt

(red/pm) Menschen mit Migrationshintergrund sind auf dem deutschen Arbeitsmarkt benachteiligt. Nicht nur Neuzuwanderer, sondern auch Migranten, die schon länger in Deutschland leben, müssen besser gefördert werden. Das zeigt eine [Untersuchung aus dem Wirtschafts- und Sozialwissenschaftlichen Institut (WSI) der Hans-Böckler-Stiftung](http://media.boeckler.de/Sites/A/Online-Archiv/16619). mehr

12.08.2015 Pressemeldung Hans-Böckler-Stiftung

Familienbildung

Eltern bei der Förderung ihrer Kinder begleiten

Um soziale Chancengleichheit für jedes Kind zu erreichen, ist auch der Ausbau der Erziehungs- und Bildungspartnerschaft mit den Eltern dringend notwendig. Im Rahmen des Bundesprogramms "Elternchance ist Kinderchance" (2011-2014) wurden über 5.500 Fachkräfte aus Familienbildungsstätten, Kindertageseinrichtungen, Familienzentren und anderen Feldern der Familienbildung zur Elternbegleiterin bzw. zum Elternbegleiter qualifiziert. Zudem wurden an 100 Modellstandorten Kooperationsnetzwerke aufgebaut und gefördert. Die abschließenden Ergebnisse der wissenschaftlichen Evaluation durch das Deutsche Jugendinstitut und die Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg liegen nun vor. mehr

12.08.2015 Pressemeldung Deutsches Jugendinstitut - DJI

Übergang ins Berufsleben

Jugendliche mit Migrationshintergrund: Familie bei der Berufsorientierung stärker einbinden

Über 500.000 junge Menschen beginnen in Deutschland jedes Jahr nach der Schule eine duale Ausbildung. Einerseits haben Betriebe zunehmend Schwierigkeiten, ihre Lehrstellen zu besetzen. Andererseits gibt es viele junge Menschen, denen der Einstieg in eine Ausbildung nicht unmittelbar gelingt. Dies trifft überproportional häufig auf Jugendliche mit einer Zuwanderungsgeschichte zu. Anhand ausführlicher Interviews hat ein Forscherteam des Deutschen Jugendinstituts (DJI) untersucht, wie Jugendliche mit und ohne Migrationshintergrund ihre Berufsbiografie gestalten, wer sie unterstützt und wie sie das Hilfesystem einschätzen. mehr

12.08.2015 Pressemeldung Deutsches Jugendinstitut - DJI

Inklusion

Förderung von Integrationsfirmen

(red/pm) Anlässlich einer Pressekonferenz zur Förderung von Integrationsfirmen erklärt der Beauftragte für die Belange von Menschen mit Behinderung der CDU/CSU-Bundestagsfraktion Uwe Schummer MdB: mehr

07.08.2015 Pressemeldung CDU/CSU

"Niemanden zurücklassen"

Freiwilliges 10. Schuljahr großer Erfolg: rund 90 Prozent der Schülerinnen und Schüler schließen mit Berufsreife ab

Unter dem Motto "Niemanden zurücklassen" wurde zum Schuljahr 2014/2015 erstmalig flächendeckend an Förderschulen mit dem Förderschwerpunkt "Lernen" das freiwillige 10. Schuljahr eingeführt, um Mädchen und Jungen mit dem Förderschwerpunkt "Lernen" den anerkannten Abschluss der Berufsreife zu ermöglichen. Das ESF-finanzierte Programm reiht sich in zahlreiche Maßnahmen der Landesregierung zur Reduzierung der Quote der Schülerinnen und Schüler ohne anerkannten Schulabschluss ein. Diese hat sich zwischen 2008 bis 2014 von 15,8 auf 8,4 Prozent nahezu halbiert. mehr

31.07.2015 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung Mecklenburg-Vorpommern

Teilhabeleistungen

Verwaltungsaufwand beim Bildungs- und Teilhabepaket immer noch zu hoch

Deutscher Verein für öffentliche und private Fürsorge e.V. veröffentlicht aktualisierte Empfehlungen zu Bildungs- und Teilhabeleistungen für benachteiligte Kinder als Arbeitshilfe für die Leistungsstellen vor Ort. mehr

31.07.2015 Pressemeldung Deutscher Verein für öffentliche und private Fürsorge e.V.

Legasthenie

Neue Schulgesetze müssen für mehr Chancengleichheit sorgen

Der BVL – Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie sieht durch das [Urteil des Bundesverwaltungsgerichts Leipzig zum Zeugnisvermerk zur Legasthenie](http://www.bverwg.de/presse/pressemitteilungen/pressemitteilung.php?jahr=2015&nr=64) dringenden Handlungsbedarf, die notwenigen Gesetzesgrundlagen zu schaffen, um berufliche Perspektiven der Betroffenen nicht zu gefährden. mehr

31.07.2015 Pressemeldung

Junge Flüchtlinge

Zugang zu Bildung und Ausbildung sicherstellen

(pm) Über die Hälfte der Asylbewerber in Deutschland ist unter 25 Jahren und ihre Zahl nimmt zu. Das stellt Länder und Kommunen vor die Herausforderung, den Zugang zu Kindertagesstätten und Schulen zu gewährleisten. Jungen Flüchtlingen sollte zudem eine Ausbildung ermöglicht werden. Nur so können Teilhabechancen eröffnet werden. mehr

30.07.2015 Artikel

Förderprogramm

Bildung #chancengleich: VorbilderAkademie für junge Migranten startet an der Ruhr

(ots) Talent kennt keine Grenzen: Für motivierte Jugendliche mit Einwanderungsgeschichte beginnt am 1. August die VorbilderAkademie Metropole Ruhr in Hagen. Das achttägige Förderprogramm realisiert das bundesweite Talentförderzentrum Bildung & Begabung gemeinsam mit der Stiftung Mercator. Eine weitere VorbilderAkademie findet vom 29. August bis 5. September in Bayreuth statt. Auch junge Flüchtlinge können sich bei dem Ferienkurs über Bildungswege informieren, neue Themen für sich entdecken und von prominenten Vorbildern lernen. mehr

29.07.2015 Artikel

Erklärung

Studierende mit Behinderung: Hochschulen, Gewerkschaften, Studentenwerke und Betroffene fordern bundeseinheitliche Regelung

(red/pm) Damit Studierende mit Behinderung an allen Hochschulen in Deutschland gleichen Zugang zu technischen, personellen oder Mobilitätshilfen haben, müssen diese Leistungen auch zukünftig bundesgesetzlich und einheitlich geregelt werden. Das fordern die Hochschulrektorenkonferenz (HRK), der Deutsche Gewerkschaftsbund (DGB), der Deutsche Behindertenrat (DBR) und das Deutsche Studentenwerk (DSW) in einer [gemeinsamen Erklärung](http://www.hrk.de/fileadmin/redaktion/A4/Positionspapier_zur_Reform_der_Eingliederungshilfe_2015.pdf). mehr

24.07.2015 Artikel