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Apps für jeden Unterricht: Beliebte Unterrichtswerkzeuge weiterentwickelt

Mit Promethean als Technologie-Partner sichern Schulen ihre Investitionen langfristig und nachhaltig: Einmal investieren, fortlaufend mitreißenden Unterricht gestalten. Jetzt stellt der führende Hersteller digitaler Tafeln beliebte Apps zum kostenlosen Download bereit. mehr

06.01.2023 Pressemeldung Promethean GmbH

Interview

Wissenstransfer: Ungenutzte Potenziale heben

Die Erwartungen an die im Koalitionsvertrag fest verankerte Deutsche Agentur für Transfer und Innovation (DATI) sind riesengroß. Doch bislang scheint das ambitionierte Projekt etwas ausgebremst zu sein. Eine Zwischenbilanz mit dem zuständigen Staatssekretär Mario Brandenburg. Von Benjamin Haerdle mehr

03.01.2023 Artikel DUZ - Magazin für Wissenschaft und Gesellschaft

Schulentwicklung

12 Millionen Euro Fördermittel: Moderne Schulen für guten Unterricht

Brandenburgs Schulen erhalten einen Modernisierungsschub: Über das zweite Kommunale Infrastrukturprogramm (KIP II – Bildung – Schule) hat das Ministerium für Bildung, Jugend und Sport (MBJS) im abgelaufenen Jahr 22 Schulbauprojekte mit insgesamt rund zwölf Millionen Euro unterstützt. mehr

02.01.2023 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg

Beratungsstelle

Gegen Hass im Netz und für mehr Medienkompetenz

Nach dem erfolgreichen Start der Beratungsstelle Jugend und Medien Hessen zum Schuljahresbeginn forciert die Landesregierung die Aktivitäten zur Stärkung der Medienkompetenz von Kindern und Jugendlichen. Die Beratungsstelle richtet sich gezielt an Schulen und Eltern. mehr

19.12.2022 Pressemeldung Hessisches Kultusministerium

Medienbildung

Niedersachen startet Qualifizierungsinitiative

Im Frühjahr 2023 startet die landesweit flächendeckende Qualifizierungsinitiative „Kindgerechte Medienbildung im Elementarbereich“ für pädagogische (Fach-) Kräfte in Kindertageseinrichtungen. mehr

16.12.2022 Pressemeldung Niedersächsisches Kultusministerium

Umfrage

Lernen nach Corona: Alles auf Anfang?!

Der Unterricht an deutschen Schulen und auch das Lernen scheinen sich durch die Corona-Krise nicht nachhaltig verändert zu haben. Zwar hat sich die technische Ausstattung an vielen Schulen spürbar verbessert, aber der Einsatz digitaler Medien im Unterricht ist längst noch nicht Alltag. mehr

15.12.2022 Pressemeldung Deutsche Telekom Stiftung

Lehrerbildung

Medienkompetenz nach wie vor unzureichend im Lehramtsstudium verankert

In den vergangenen fünf Jahren hat die Digitalisierung in der Lehrerbildung in Deutschland zwar einen höheren Stellenwert bekommen. Allerdings ist das Thema bei weitem noch nicht in allen Bereichen Pflicht-Bestandteil des Studiums. Das geht aus aktuellen Daten des Monitor Lehrerbildung hervor. mehr

15.12.2022 Pressemeldung CHE Centrum für Hochschulentwicklung

didacta-Themendienst

Zeitgemäße Bildung: Lernen für die Zukunft

Schon immer mussten Bildungseinrichtungen auf eine unbekannte Zukunft vorbereiten. Neu sind die Geschwindigkeit und Tragweite gesellschaftlicher Veränderungen. Mehr denn je müssen sich Schule und Co. an aktuellen Herausforderungen messen und ihre Entwicklung als Prozess begreifen. mehr

15.12.2022 Artikel Anna Petersen

Wettbewerb

Land und EU fördern digitale Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern

Mit dem Förderwettbewerb „Pakt für Informatik 2.0“ möchte die Landesregierung Digitalisierungs- und Informatikkompetenzen von Schülerinnen und Schülern durch außerschulische Konzepte fördern. Unterstützt werden Projekte mit maximal 200.000 Euro über die Dauer von bis zu 24 Monaten. mehr

14.12.2022 Pressemeldung Staatskanzlei NRW

Projekt

Möglichkeiten für das Lernen in der Zukunft spielerisch entdecken

In einem frei verfügbaren Onlinespiel können Interessierte jetzt Ideen kennenlernen, wie man das Lernen zukünftig weiterentwickeln könnte. Entstanden sind die Ideen und das Spiel im Projekt „enorM – Lernen von (ÜBER)MORGEN“ des DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation. mehr

13.12.2022 Pressemeldung DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Digitale Bildung