Frühe Förderung

Sprachförderung in Kitas

Das Ministerium für Bildung, Jugend und Sport hat einen Eltern-Flyer zum Thema "Kompensatorische Sprachförderung im Jahr vor der Einschulung in Kindertages-stätten" herausgegeben. Das Faltblatt informiert Eltern über die Schritte und Inhalte des Programms zur Sprachförderung im Land Brandenburg. Der in 40.000 Exemplaren gedruckte Flyer wird gegenwärtig über die Jugendämter allen brandenburgischen Kindertageseinrichtungen zur Verfügung gestellt. mehr

15.05.2008 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg

Von A wie Aladin bis Z wie Zebra: 26 Erstlesebücher in der Reihe 'Lesegeister' erschienen

Zu jedem Buchstaben ein spannendes Erstlesebuch? Die neue Reihe Lesegeister (Cornelsen Verlag, je Band 5,50 Euro) für Leseanfänger der Klassenstufen 1 und 2 verfolgt genau diesen Ansatz. Die 26 Buchstabenbücher führen kleine Leser durchs Alphabet – von A wie Aladin über D wie Dinosaurier und M wie Meerjungfrau bis R wie Riese und Z wie Zebra. Je Band laden 32 bunte Seiten mit zahlreichen Abbildungen, Fotos und Zeichnungen zum Entdecken und Lesen ein. mehr

08.05.2008 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH

In Nordrhein-Westfalen fehlen aktuell 20.000 Ingenieure

In Oelde ist heute das "ZdI-Zentrum Technikwelt" gegründet worden. Das Zentrum soll Technik für Kinder und Jugendliche erleb- und erfahrbar machen und praxisnahen Technikunterricht für Schülerinnen und Schüler im Kreis Warendorf anbieten. Das ZdI-Zentrum Technikwelt ist das dritte von landesweit 25 ZdI-Zentren, deren Gründung das Innovationsministerium mit seiner Initiative Zukunft durch Innovation bis 2010 anstrebt, um Jugendliche für ein ingenieur- oder naturwissenschaftliches Studium zu begeistern. Hintergrund ist, dass immer mehr Unternehmen ihre offenen Ingenieurstellen nicht besetzen können: Nach Angaben des Instituts der deutschen Wirtschaft in Köln fehlten im März allein in NRW 20.000 Ingenieurinnen und Ingenieure. mehr

05.05.2008 Pressemeldung Ministerium für Innovation, Wissenschaft und Forschung des Landes Nordrhein-Westfalen

Projekt "Brückenjahr" mit sehr guter Zwischenbilanz

Eine positive Zwischenbilanz des Projekts "Brückenjahr" hat die Niedersächsische Kultusministerin gezogen. "Schon in den ersten Monaten des Projekts hat sich gezeigt, dass eine gezielte Förderung im ,Brückenjahr` für Kinder eine hervorragende Vorbereitung auf ihren Schulstart ist", sagte Elisabeth Heister-Neumann anlässlich einer Arbeitstagung der "Brückenjahr"-Beratungsteams in Hannover. Ziel des Projekts "Das letzte Kindergartenjahr als Brückenjahr zur Grundschule" ist es, Kindern den Übergang von der Kindertagesstätte in die Grundschule zu erleichtern. Das Land Niedersachsen fördert das Projekt über vier Jahre mit insgesamt 20 Millionen Euro. mehr

29.04.2008 Pressemeldung Niedersächsisches Kultusministerium

Forscherkisten – Erzieher werden im Umgang mit naturwissenschaftlichen Experimentiermaterialien geschult

Das Bildungsministerium hat 2008 zum Schlüsseljahr bei der frühkindlichen Bildung erklärt. Zu den zahlreichen Projekten, die vom Bildungsministerium zur frühkindlichen Bildung entwickelt und gefördert werden, gehören auch 100 "Forscherkisten", die derzeit im Land verteilt werden. ([siehe auch Pressemitteilung 004-08 vom 08.01.2008](http://bildungsklick.de/pm/57697/rahmenplaene-fortbildung-und-forscherkisten-schwerpunkte-bei-der-fruehkindlichen-bildung-im-jahr-2008/)) mehr

28.04.2008 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung Mecklenburg-Vorpommern

VBE unterstützt Oettingers erneuten Vorstoß, mit Bildung und Erziehung bei Vorschülern "richtig" anzufangen

Der Verband Bildung und Erziehung (VBE) Baden-Württemberg bestärkt Ministerpräsident Günther Oettinger anlässlich seines erneuten Vorstoßes beim Landestag der Jungen Union in Remchingen, mit der Verbesserung von Bildung und Erziehung bei den Jüngsten anzufangen. Seit 2005 fordert der VBE ein verpflichtendes "Basisjahr" für Fünfjährige, das im Verant­wortungsbereich der Grundschule anzusiedeln ist. mehr

28.04.2008 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung, Landesverband Baden-Württemberg

Minister Tesch: Aktionen wie "Girls´ Day", "Neue Wege für Jungs" und Kita-Forscherkisten verbindet ein Ziel

"Weg von der klassischen Rollenverteilung – hin zu mehr Chancen für Jungen und Mädchen für ihr späteres Berufsleben – das ist das Anliegen solcher Aktionen wie der ´Girls´ Day´ oder ´Neue Wege für Jungs´ der Hochschule Neubrandenburg oder auch die Siemens-Forscherkisten für Kitas", so Bildungsminister Henry Tesch bei seinem Besuch in der "Kita zum Tannenwald" in Waren. mehr

23.04.2008 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung Mecklenburg-Vorpommern

Bildungsministerin Ute Erdsiek-Rave im Landtag: Beitragsfreie Kindertagesstätten sind sinnvolle Investition in die Zukunft

Bildungsministerin Ute Erdsiek-Rave hat sich im Landtag dafür ausgesprochen, junge Familien von Kita-Beiträgen zu befreien. "Gerade wegen der angespannten Haushaltssituation ist es geboten, dass wir stärker in das wichtigste Potenzial investieren, das wir in Schleswig-Holstein haben: nämlich in die Menschen, die hier leben, in ihre Bildung, in ihre Zukunftschancen", sagte die Ministerin heute (23. April) in Kiel. Das sei sowohl aus bildungspolitischen und sozialen also auch aus volkswirtschaftlichen Gründen sinnvoll. mehr

23.04.2008 Pressemeldung Ministerium für Schule und Berufsbildung des Landes Schleswig-Holstein

Vortragsreihe zur Frühkindlichen Mehrsprachigkeit

Das Ministerium für Bildung, Familie, Frauen und Kultur lädt zusammen mit dem Fortbildungsträger CEB nach Merzig-Hilbringen zu diesem Vortrag zur Frühkindlichen Mehrsprachigkeit mit einer der führenden Forscherinnen Deutschlands auf diesem Gebiet, Prof. Dr. Rosemary Tracy, ein. mehr

15.04.2008 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kultur Saarland

Gegen den Strich gebürstet

Der OECD "Wirtschaftsbericht für Deutschland" bürstet jahrzehntealte Ideologien, die bei uns immer noch - bis in die letzten Wahlkämpfe hinein - die bildungspolitische Debatte beherrschen, gegen den Strich. Ebenso eindringlich wie unbekümmert um innerdeutsche geistige Frontverläufe fordert er: ein klares Ja zu Studiengebühren - und ein ebensolches zur Abschaffung des dreigliedrigen Schulsystems in der herkömmlichen Form. Da knirscht es im Getriebe der ansonsten so gut geölten und immer die gleichen Ergebnisse produzierenden Denkmaschinen. Denn hier werden Rezeptbestandteile vermischt, die nach deutschen Debattenregeln immer noch als "Trennkost" behandelt werden müssen. mehr

11.04.2008 Pressemeldung Stiftung Lesen