Hauptschule

Philologen-Verband NRW

Mit dem Angebot der Sekundarschule müssen Kommunen verantwortlich umgehen!

Der PhV NW begrüßt, dass der Schulkonsens in NRW mit dem heutigen Tag eine parlamentarische Mehrheit gefunden hat. mehr

20.10.2011 Pressemeldung Philologenverband NRW (PhV NRW)

Lehrerverband

Die Diskussionen kommen zu spät: Die Hauptschule ist keine Hauptschule mehr

Wenn die CDU jetzt auf ihrem Landesparteitag darüber diskutiert hat, ob man die Hauptschule bis zum letzten Schüler mit "Zähnen und Klauen" verteidigt oder doch - nach dem Vorschlag des Papiers der Bundes-CDU - dort, wo es sich anbietet, eine Zusammenlegung von Haupt- und Realschule unter ein Schuldach zulässt – auch mit getrennten Bildungsgängen, so ist die Landes-CDU nach Auffassung des Verbandes Bildung und Erziehung (VBE) ziemlich spät dran, denn das Hauptschulsterben geht durch die Abstimmung der Eltern und deren Kinder mit den Füßen weiter. mehr

17.10.2011 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung, Landesverband Baden-Württemberg

Realschullehrer

VDR-Vorsitzender Böhm begrüßt klares Bekenntnis der Südwest-CDU zur individuellen Förderung und zur Bildungsqualität

"Die eindeutigen Aussagen des CDU-Landesvorsitzenden Thomas Strobl vom Wochenende zeigen, dass das leistungsfähige differenzierte Schulwesen in Baden-Württemberg keiner Schulstrukturexperimente bedarf", dies betont der Bundesvorsitzende des Verbandes Deutscher Realschullehrer, Jürgen Böhm, nach Abschluss des CDU-Parteitages in Stuttgart. mehr

17.10.2011 Pressemeldung Verband Reale Bildung

Baden-Württemberg

Werkrealschule auf neuem Weg

Der Ministerrat hat jetzt den Gesetzentwurf für die Weiterentwicklung der Werkrealschule beschlossen. Die Landesregierung will damit die Chancengleichheit verbessern und den Stellenwert der beruflichen Ausbildung an der Schule weiter erhöhen. mehr

07.10.2011 Pressemeldung Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg

Bayern

Berufsorientierungsklassen eröffnen Schülern eine zweite Chance zum Hauptschulabschluss und unterstützen den Übergang in den Beruf

Erste Erfahrungen aus dem Modellversuch "Berufsorientierungsklassen", der im Schuljahr 2009/2010 an 12 bayerischen Standorten gestartet wurde, liegen nun vor. Dieser Schulversuch richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Mittelschulen, welche die Jahrgangsstufe 9 freiwillig wiederholen und hierzu die "Berufsorientierungsklassen" besuchen. Außerdem sind Schülerinnen und Schüler der Berufsschule daran beteiligt, die sich im kooperativen Berufsvorbereitungsjahr (BVJ/k) befinden. Die jungen Menschen beider Bildungsangebote verfolgen das Ziel, den Übergang in eine Ausbildung zu meistern und - falls er ihnen noch fehlt - den erfolgreichen oder qualifizierenden Hauptschulabschluss zu erreichen. mehr

30.09.2011 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Baden-Württemberg

Kultusministerium: Investitionen in die Bildung sind Investitionen in die Zukunft - Die zentralen Vorhaben werden auf den Weg gebracht

Die zentralen bildungspolitischen Reformprojekte des Kultusministeriums werden jetzt auf den Weg gebracht, um sie bis zum Schuljahr 2012/13 endgültig starten zu können. Kultusministerin Gabriele Warminski-Leitheußer unterstreicht, ihr Hauptziel sei eine sichere Unterrichtsversorgung. mehr

19.09.2011 Pressemeldung Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg

Schulstruktur

Hessen-CDU gegen Schavans Pläne

mehr

15.09.2011 Artikel

Hamburg

Integrationskonzept für Hauptschüler macht bundesweit Karriere

Das Hamburger Hauptschulmodell hat sich als hervorragendes Konzept eines nahtlosen Übergangs von Schülern mit Hauptschulabschluss in eine ungeförderte Berufsausbildung entwickelt. Insbesondere bei der Integration von Hauptschülern mit Migrationshintergrund und aus sozialen Brennpunkten hat sich das Modell bewährt. Bereits 19 Regionen in Deutschland haben es übernommen. Weitere vier Regionen wollen es kurzfristig einführen. Auch international wird das Hauptschulmodell bereits eingesetzt. mehr

15.09.2011 Pressemeldung Behörde für Schule und Berufsbildung (BSB)

Bayern

"Schule der Zukunft – in Bayern kein Experimentierkasten für Schulstrukturspiele"

"Die Arbeitsgemeinschaft Bayerischer Lehrerverbände (abl) und namhafte Schulleiterverbände fordern zum Start des neuen Schuljahres Verbesserungen an den bestehenden Schularten. Die vier Lehrer- und drei Schulleiterverbände sind sich dabei einig: Von Schulexperimenten wie der Gemeinschaftsschule oder der sogenannten ´Oberschule´ sollten wir die Finger lassen!" Mit diesen Worten greift Anton Huber, Präsident der abl, die aktuell bundesweit geführten Diskussionen zur Schulstruktur auf. mehr

14.09.2011 Pressemeldung Verband Reale Bildung

Bayern