Hauptschule

"Soziale Ungleichheit im Bildungswesen hat eine lange Tradition in Deutschland"

(redaktion/pm) Eine stärkere Verzahnung zwischen Bildungsbereich, Medienpädagogik und Familien- bzw. Schulpolitik könnte dazu beitragen, die soziale Ungleichheit in der Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen, die ihr Mediennutzungsverhalten und ihr Medienhandeln wesentlich beeinflusst, ein Stück weit aufzubrechen. Darüber war man sich bei der 5. Interdisziplinären Fachtagung zum Thema "Medien. Bildung. Soziale Ungleichheit" einig. Doch die Diskussion, zu der das JFF – Institut für Medienpädagogik und die Bayerische Landeszentrale für neue Medien (BLM) am 13. November nach München eingeladen hatten, zeigte auch, dass Ansätze zu einer solchen Verzahnung bisher kaum existieren. mehr

18.11.2009 Artikel

Junge GEW Baden-Württemberg und Jusos Baden-Württemberg: "Neue Werkrealschule = Neue bildungspolitische Sackgasse"

Die Jusos Baden-Württemberg und die Junge Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) Baden-Württemberg sind sich einig: eine Reform der Hauptschule und die damit verbundene Neudefinierung der Werkrealschule ist lediglich eine Mehrbelastung der Schüler und Lehrer, beinhaltet keine zusätzliche Förderung und baut stabile schulische Beziehungen ab, die gerade HauptschülerInnen brauchen. mehr

17.11.2009 Pressemeldung GEW Baden-Württemberg

Neue Kultur der bildungspolitischen Diskussion vor Ort praktiziert

Bayerns Kultusminister Dr. Ludwig Spaenle hat das Dialogforum im Landkreis Miesbach besucht, um aus erster Hand die Gespräche zur Weiterentwicklung der Hauptschulstruktur und der Schullandschaft zu verfolgen. "Eine neue Kultur des Dialogs, des Gesprächs auf Augenhöhe in Bildungsfragen mit allen Beteiligten ist mir ein Kernanliegen", so Minister Spaenle. mehr

16.11.2009 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Kultusstaatssekretär Huber führt 76 SCHULEWIRTSCHAFT-Experten in ihr Amt ein

"Sie sind die Netzwerkprofis für junge Menschen auf ihrem Weg in Ausbildungsbetriebe in ihrem Bezirk", betonte Kultusstaatssekretär Dr. Marcel Huber anlässlich der Abschlussveranstaltung "Qualifizierungsprogramm SchuleWirtschafts-Experte". mehr

16.11.2009 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

VBE: Musik spielt an vielen Schulen nicht einmal die zwei­te Geige

Der Verband Bildung und Erziehung (VBE) Baden-Württemberg versteht den jetzt von den Musikhochschulen deutlich artikulierten Unmut über die meist nicht nur gefühlte Unterbewertung des Faches Musik an Grund- und Hauptschulen und möchte der Musik im Unterricht ebenfalls eine höhere Bedeutung zukommen lassen. Der VBE will diese Aufwertung jedoch auch auf Kunst und Sport ausgedehnt wissen, da im Schlagschatten internationa­ler Vergleichsstudien diese nicht so "verkopften" Fächer gern als zweitran­gig eingestuft und daher deutlich aus dem Fokus des allgemeinen Interesses gerückt werden. mehr

15.11.2009 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung, Landesverband Baden-Württemberg

"Wir werden die Berufliche Bildung stärken"

Eine klares Votum zur Qualität der beruflichen Bildung und für die duale Ausbildung gab heute Bayerns Kultusminister Dr. Ludwig Spaenle vor den Teilnehmern des 23. Deutschen Berufsschultages in Bamberg ab. "Die beruflichen Schulen tragen maßgeblich dazu bei, dass unser Land in Zeiten der Globalisierung und enormer Wissensdynamik wettbewerbs- und zukunftsfähig ist. Denn sie bilden gemeinsam mit der Wirtschaft die jungen Menschen mit hoher Qualität aus." Der Minister ergänzte aus seiner Sicht als Vizepräsident der Kultusministerkonferenz: "Die beruflichen Schulen sind in allen deutschen Ländern das Sprungbrett zu einer qualifizierten Berufstätigkeit und gleichzeitig zur Hochschule". mehr

13.11.2009 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

"Jedem Kind seinen individuellen Weg"

Das Bayerische Kultusministerium nimmt zur BLLV-Petition zur Grundschule Stellung. Die Grundschule wird gestärkt, sie wird stärker auf die Entwicklung des Kindes ausgerichtet, die Klassenstärke wird weiter gesenkt, die Ganztagsschulen ausgebaut, die Schüler werden intensiver individuell gefördert und die Lehrer können besser bezahlt werden. mehr

12.11.2009 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Sackgasse Förderschule: Hoher Finanzbedarf, aber wenig Perspektiven für Schüler

(redaktion/PM) 2,6 Milliarden Euro pro Jahr geben die deutschen Bundesländer für zusätzliche Lehrkräfte an Förderschulen aus. Trotzdem bleiben 77 Prozent der Förderschüler ohne Hauptschulabschluss. Nur wenige von ihnen schaffen den Sprung zurück auf eine allgemeine Schule. Zu diesem Ergebnis kommt eine neue Studie der Bertelsmann Stiftung. Die Untersuchung belegt zugleich anhand von internationalen und nationalen Studien: Je länger ein Schüler eine Förderschule mit dem Schwerpunkt Lernen besucht, desto ungünstiger entwickeln sich seine Leistungen. Allein in diesen Förderbereich gehen jährlich 800 Millionen Euro. mehr

12.11.2009 Artikel

BLLV-Grundschul-Petition setzt auf Schulkampf und nicht auf wirkliche Verbesserungen!

Mit Bedauern hat der Vorsitzende des Bayerischen Philologenverbandes (bpv) Max Schmidt darauf reagiert, dass die heute im Landtagsausschuss für Bildung, Jugend und Sport behandelte BLLV-Petition "Unsere Kleinen ganz groß" eher auf einen Schulkampf und weniger auf wirkliche pädagogische Verbesserungen hin ausgerichtet ist. mehr

12.11.2009 Pressemeldung Bayerischer Philologenverband (bpv)

Beck/Ahnen: Modernes Dienstrecht stärkt Attraktivität der Lehre in Schulen und Hochschulen

"Mit den vom Ministerrat beschlossenen Eckpunkten einer Dienstrechtsreform für den öffentlichen Dienst in Rheinland-Pfalz verbinden sich auch eine Reihe von Verbesserungen vor allem für Lehrkräfte in Schulen", unterstrichen Ministerpräsident Kurt Beck sowie Bildungs- und Wissenschaftsministerin Doris Ahnen heute in Mainz. Der öffentliche Dienst im Land solle auch durch mehr leistungsbezogene Aufstiegsmöglichkeiten attraktiver werden. "Bildung hat für die rheinland-pfälzische Landesregierung oberste Priorität. Mit dem jetzigen Schritt stellen wir das erneut unter Beweis", betonte der Ministerpräsident. mehr

10.11.2009 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Jugend und Kultur, Rheinland-Pfalz