Individuelle Förderung

Mecklenburg-Vorpommern

Bildungs- und Teilhabepaket: Zugang zur Lernförderung erleichtert

Bildungsminister Mathias Brodkorb setzt sich für einen einfacheren Zugang zur Lernförderung ein. Das Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur hat die entsprechenden Antragsformulare für Leistungen aus dem Bildungs- und Teilhabepaket vereinfacht. Die Lernförderung kann Kindern und Jugendlichen, die einen Anspruch auf die Leistungen haben, bereits frühzeitig im ersten Schulhalbjahr gewährt werden. mehr

19.04.2013 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung Mecklenburg-Vorpommern

Bayern

Neues Modellprojekt: 46 Schulen in Bayern erproben Einsatz von E-Learning zur individuellen Förderung

"Mit dem Modellprojekt ´lernreich 2.0 – Üben und Feedback digital´ werden wir an 46 Schulen in ganz Bayern weitere innovative Ideen entwickeln und erproben, wie webbasierte Lern- und Übungsformen Schülerinnen und Schüler in ihrem individuellen Lernfortschritt unterstützen können", erklärte Kultusstaatssekretär Bernd Sibler diese Woche in München. Er gab die Pilotschulen bekannt, die ab dem Schuljahr 2013/2014 an dem Schulversuch der Stiftung Bildungspakt Bayern teilnehmen. mehr

18.04.2013 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Spaenle im Video-Podcast:

Lehrkräfte im differenzierten Schulsystem fördern Schülerinnen und Schüler alters- und begabungsgerecht

Der bayerische Kultusminister Dr. Ludwig Spaenle betont auch in seinem Video-Podcast die Notwendigkeit, Lehrkräfte weiterhin auf die Anforderungen im Unterricht an den verschiedenen Schularten vorzubereiten. Der Idee, die Ausbildung der Lehrerinnen und Lehrer in Bayern nur nach der Altersstufe der Schüler auszurichten, erteilt er eine Absage. mehr

10.04.2013 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Mecklenburg-Vorpommern

Lehrerfortbildungen "Inklusion" starten

Bildungsminister Mathias Brodkorb setzt sich für eine bessere Qualifizierung der Grundschullehrerinnen und Grundschullehrer im Umgang mit der Inklusion ein. Am Dienstag, den 9. April 2013 beginnt in Güstrow die zentrale Auftaktveranstaltung für die Fortbildungen "Auf dem Weg zur inklusiven Grundschule". In einem ersten Schritt werden die Schulleiterinnen und Schulleiter sowie die zuständigen Schulräte über das Kursangebot informiert. mehr

08.04.2013 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung Mecklenburg-Vorpommern

Hamburg

"alles>>könner live" – 48 Schulen öffnen ihre Klassenzimmer

Seit vier Jahren nehmen 48 Schulen aller Schulformen am Schulversuch alles>>könner in den Fächern und Lernbereichen Deutsch, Mathematik, Fremdsprachen, Sachkunde, Künste, Gesellschaft und Naturwissenschaften teil. Lehrerinnen und Lehrer aus Grund- und Stadtteilschulen und Gymnasien, Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler der Universitäten Hamburg, Kiel, Bremen, Berlin und Wien sowie Fortbildner des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung (LI) entwickeln und erproben gemeinsam kompetenzorientierten und individualisierten Unterricht und lernförderliche Rückmeldeformen und -formate. mehr

27.03.2013 Pressemeldung Behörde für Schule und Berufsbildung (BSB)

Baden-Württemberg

VBE unterstützt Forderungen des Städtetags, am Konzept Gemeinschaftsschule strukturell nachzubessern

Der Verband Bildung und Erziehung (VBE) Baden-Württemberg unterstützt die Forderungen des Städtetages, im pädagogischen Bereich bei Gemeinschaftsschu­len mehr Flexibilität und damit in bestimmten Fächern alternierend homogenere Kurse zuzulassen sowie neben den gebundenen auch teilgebundene und offene Ganztagsangebote zu ermöglichen, damit Eltern die Chance haben, für ihre Kin­der die Schulart Gemeinschaftsschule zu wählen, ohne den damit bisher zwingend vorgeschriebenen Ganztagesbetrieb mit in Kauf nehmen zu müssen. mehr

25.03.2013 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung, Landesverband Baden-Württemberg

Die Schüler kognitiv aktivieren

"Jedes Kind kann unheimlich viel lernen. Und jeder Lehrer sollte sich darüber bewusst sein, dass er als Person eine ungleich wichtigere Instanz ist als jeder äußerer Umstand", sagt der Lehrer und Autor Michael Felten. mehr

19.03.2013 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH

Thüringen

Sitzenbleiber: Thüringer Schülern wird individuelle Förderung vorenthalten

Ein Schuljahr zu wiederholen kostet einen Schüler 12 Monate Zeit – und den Freistaat Thüringen jede Menge Geld. Dabei ist die erzieherische Wirkung heftig umstritten. Seit einem Jahr gibt es in Thüringen bei drei Klassenstufen kein Sitzenbleiben mehr. Jedoch kommt das eingesparte Geld nicht wie versprochen den eigentlich versetzungsgefährdeten Schülern zugute. Rolf Busch, Landesvorsitzender des tlv thüringer lehrerverbandes, hält dies für einen Skandal. mehr

13.03.2013 Pressemeldung thüringer lehrerverband

© bikl.de

Wer ist ein guter Lehrer?

Lehrer brauchen pädagogischen Eigensinn

"Die Reformeuphorie hat auf eine ganze Reihe falscher Pferde gesetzt", schreibt der Gymnasiallehrer Michael Felten in seinem Buch "Schluss mit dem Bildungsgerede!". Hermann Giesecke, emeritierter Professor für Pädagogik an der Uni Göttingen, hat das Buch gelesen und stellt es hier vor. mehr

13.03.2013 Artikel

Bayern

Messlattenpädagogik macht Schule nicht besser

Der Präsident des Bayerischen Lehrer- und Lehrerinnenverbandes (BLLV), Klaus Wenzel, hat die am Wochenende bekannt gewordenen Pläne des Kultusministerium zur Einführung einer "Individuellen Lernzeit am Gymnasium" kritisiert: "Sie zeigen, wie aktionistisch das Kultusministerium agiert und wie zielsicher die wesentlichen Fragen ausgeklammert werden." Er forderte durchdachte Reformen, die dazu führen, dass Kinder und Jugendliche wieder in Ruhe anspruchsvolle Bildungsprozesse durchlaufen dürfen. "Schüler, Lehrer und Eltern brauchen mehr Muße. Monitorings und Messlattenpädagogik machen Schule nicht besser", sagte er heute in München. Zielführender wäre eine ehrliche Bestandsaufnahme der Probleme. Nun würden aber wieder in einem Landtagswahlkampf Tatsachen geschaffen, die zu Lasten der Lehrer und der Schüler gingen. mehr

11.03.2013 Pressemeldung Bayerischer Lehrer- und Lehrerinnenverband (BLLV) e.V.