Inklusion

Gastbeitrag

"Rettet die Inklusion!"

(Brigitte Schumann) Der Inklusionsforscher Hans Wocken hat die schulische Inklusionsentwicklung in Bayern und Deutschland gründlich analysiert. Sein Ergebnis lautet: Die Inklusion geht an den Kindern mit Behinderungen in den Sonderschulen vorbei. Für ihn sind sie die Verlierer der Inklusion. Während der Anteil der Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf in den allgemeinen Schulen in allen Bundesländern einen wahren Boom erlebt, bleiben die Separationsquoten der Schülerinnen und Schüler in den Sonderschulen dennoch stabil. mehr

29.08.2014 Artikel

Bildungsministerin Wende

"Schleswig-Holsteins Weg zur inklusiven Schule"

"Die Weiterentwicklung von Inklusion ist eine Langzeitaufgabe, die Veränderungen in den Köpfen der Menschen voraussetzt. Wir stellen uns dieser Aufgabe, denn Inklusion bietet große Chancen für positive Veränderungen in den Schulen unseres Landes", sagte Bildungsministerin Prof. Dr. Waltraud ´Wara` Wende heute (27. August) in Kiel nach Beratung und Verabschiedung des Inklusionskonzepts im Kabinett. "Wir begreifen Inklusion nicht als Wettlauf um die höchste Inklusionsquote", sagte die Ministerin und erläuterte, es gehe in den kommenden zehn Jahren in erster Linie um eine signifikante Verbesserung der Qualität von Inklusion. Dieser Prozess wird transparent gestaltet, systematisch gesteuert und mit allen Beteiligten erarbeitet. mehr

27.08.2014 Pressemeldung Ministerium für Schule und Berufsbildung des Landes Schleswig-Holstein

Sachsen-Anhalt

Schuljahr 2014/2015 ist gut vorbereitet

Für rund 237.000 Schülerinnen und Schüler an den öffentlichen allgemeinbildenden und berufsbildenden Schulen sowie den Ersatzschulen beginnt am 4. September das neue Schuljahr in Sachsen-Anhalt. Davon lernen ca. 186.000 an den allgemeinbildenden Schulen, ca. 51.000 an berufsbildenden Schulen. Insgesamt 17.622 Erstklässler werden eingeschult und am kommenden Montag ihren ersten Schultag erleben. mehr

27.08.2014 Pressemeldung Kultusministerium des Landes Sachsen-Anhalt

Inklusion konkret - So gelingt Berufsausbildung auch mit Handicap

Bei der dualen Berufsausbildung behinderter Menschen gilt es, Nachteile der Betroffenen auszugleichen. Aber was heißt das konkret? Welche Möglichkeiten gibt es? Was ist gesetzlich geregelt? Welche Beeinträchtigungen und Einschränkungen können aus welchen Behinderungsarten entstehen, und wie können sie individuell angemessen berücksichtigt werden? mehr

19.08.2014 Pressemeldung Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)

School Health Nurses

Schulschwestern auch in Deutschland?

(red/pm) In vielen Ländern sind School Health Nurses etabliert. In Deutschland jedoch sind die so genannten "Schulschwestern" noch eine Ausnahmeerscheinung. Jetzt hat die Deutsche Gesellschaft für Sozialpädiatrie und Jugendmedizin (DGSPJ) den bundesweiten Einsatz von Schulschwestern gefordert. mehr

18.08.2014 Artikel

Nordrhein-Westfalen

Elternvereine begrüßen Start für inklusive Bildung

Für Kinder und Jugendliche mit Behinderung beginnt am Mittwoch in Nordrhein-Westfalen eine neue Zeit. Trotz aller Hintertüren, die das neue Schulgesetz lässt, gilt doch grundsätzlich: Niemand darf mehr gegen seinen Willen aus der allgemeinen Schule ausgeschlossen und in eine Förderschule gezwungen werden. mehr

18.08.2014 Pressemeldung mittendrin e.V.

VBE NRW

Landesregierung muss Konzept für Qualitätssicherung an Hauptschulen vorlegen

"Der drastische Schülerrückgang beim Übergang von der Grundschule zur Hauptschule macht erforderlich, dass die Landesregierung schnellstmöglich ein Konzept vorlegt, mit dem die Qualität der verbleibenden Hauptschulen sowie die notwendige Fachlichkeit gesichert werden kann, dies vor allem vor dem Hintergrund, dass die Hauptschulen Kinder mit besonders hohem individuellen Förderbedarf haben", kommentiert der Vorsitzende des Verbandes Bildung und Erziehung (VBE) NRW, Udo Beckmann, die heutige [Schuljahresauftaktpressekonferenz von Schulministerin Sylvia Löhrmann](http://bildungsklick.de/pm/92043/wir-gestalten-den-wandel-auf-dem-weg-zur-schule-der-zukunft)/. mehr

15.08.2014 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung, Landesverband NRW

Nordrhein-Westfalen

Wir gestalten den Wandel auf dem Weg zur Schule der Zukunft

Einleitung - Schulkonsens wird umgesetzt: Land investiert demografische Rendite auch in kleinere Klassen - Fortgesetzter Generationenwechsel: Bisher über 5.500 Lehrereinstellungen in 2014 - Gut für alle Schülerinnen und Schüler: Inklusion auf gesetzlicher Grundlage - Beeindruckende Entwicklung: 207 neue Schulen des längeren gemeinsamen Lernens seit 2011/12 - Kontinuierlicher Ausbau: Islamischer Religionsunterricht wächst Schritt für Schritt mehr

15.08.2014 Pressemeldung Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen

Rheinland-Pfalz

Konzepte für Inklusion in der Weiterbildung entwickeln

Die Volkshochschule Mainz erstellt in den kommenden drei Jahren in Kooperation mit der Landesarbeitsgemeinschaft Selbsthilfe Behinderter Rheinland-Pfalz e.V. einen Praxisleitfaden über die Möglichkeiten inklusiven Lernens in der Erwachsenenbildung. Das Land fördert dieses Modellprojekt mit rund 80.000 Euro. mehr

07.08.2014 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Jugend und Kultur, Rheinland-Pfalz

Baden-Württemberg

Landesregierung beschließt Eckpunkte zur Inklusion

Der Ministerrat hat am Dienstag (29. Juli 2014) den von Kultusminister Andreas Stoch vorgelegten Eckpunkten zur Inklusion zugestimmt und das Kultusministerium beauftragt, auf dieser Grundlage die Änderung des Schulgesetzes zum Schuljahr 2015/2016 vorzubereiten. mehr

30.07.2014 Pressemeldung Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg