Lehrkräftebildung

Lehrerausbildung

Nein zur Zulassungsbeschränkung zum Referendariat

(pm) Die Pläne des Kultusministeriums, die Zulassung von angehenden Lehrern zum Referendariat einzuschränken, stößt bei beim Bayerischen Lehrer- und Lehrerinnenverband (BLLV) auf massive Ablehnung. "Wir können das nicht mittragen", erklärte BLLV-Präsidentin Simone Fleischmann heute in München. mehr

13.11.2015 Artikel

Agenda 2030

Bildung für alle – Bundesregierung setzt Bildungsziele um

(pm) "Bildung für alle" – auf dieses Nachhaltigkeitsziel hat sich die Weltgemeinschaft im September 2015 geeinigt. Bis 2030 soll jeder Mensch Zugang zu Bildung haben. mehr

04.11.2015 Artikel

Studienleitung

Wer gute Lehrkräfte haben will, braucht motivierte Ausbilder

(red/pm) Primär bilden die Studienleiter des IQSH (Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen in Schleswig-Holstein) junge Lehrkräfte aus. Vier Fünftel der Studienleiter sind Nebenamtler, also weiterhin im Schuldienst und nur ein geringer Anteil hauptamtlich, d.h. darüber hinaus in der Fortbildung eingesetzt und mit bildungspolitischen konzeptionellen Entwicklungen befasst. mehr

03.11.2015 Pressemeldung Interessenvertretung der Lehrkräfte in Schleswig-Holstein

Statistik NRW

Gut ein Viertel der Lehrkräfte an allgemeinbildenden Schulen in NRW sind Männer

Von den 153 343 hauptamtlichen bzw.hauptberuflichen Lehrkräften an den allgemeinbildenden Schulen (ohne zweiten Bildungsweg) in Nordrhein-Westfalen sind gut ein Viertel (28,6 Prozent) Männer. Wie Information und Technik Nordrhein-Westfalen als statistisches Landesamt anlässlich des Weltmännertages (3. November 2015) mitteilt, ist der Anteil der männlichen Lehrkräfte gegenüber dem Schuljahr 2013/14 um 0,5 Prozentpunkte und gegenüber dem Schuljahr 2004/05 um 4,6 Prozentpunkte gesunken. mehr

02.11.2015 Pressemeldung Information und Technik Nordrhein-Westfalen

Fortbildung

Bildung und Erziehung nach dem Holocaust ‒ Lehrkräfte aus Deutschland bilden sich in Yad Vashem fort

Welche pädagogischen Methoden und Konzepte gibt es, um das Thema Holocaust im Unterricht zeitgemäß zu vermitteln und im deutsch-israelischen Schüleraustausch aufzugreifen? Und welche Bedeutung haben Bildung und Erziehung nach dem Holocaust für die Demokratieerziehung und Menschenrechtsbildung und die Zusammenarbeit beider Staaten heute? Mit diesen Fragen befassen sich 17 Lehrkräfte aus Deutschland, die vom 22. Oktober bis 2. November 2015 an einer interdisziplinären Fortbildung in der Internationalen Schule für Holocaust Studien Yad Vashem teilnehmen. mehr

21.10.2015 Pressemeldung Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder

Integration

Ehrenamt kontra Beschäftigungspolitik: Ministerin fordert ehrenamtlichen Deutschunterricht von pensionierten Lehrkräften

Um Flüchtlingen möglichst schnell Deutschkenntnisse zu vermitteln, beabsichtigt Bildungsministerin Vera Reiß die pensionierten Deutschlehrkräfte zu bitten, ehrenamtlich für die Bewältigung der temporären Notsituation zur Verfügung zu stehen. Man rechnet wohl zurecht mit starker Empathie und mit großem Engagement der Lehrer – wie so oft ohne entsprechende Honorierung. So wird der klamme Haushalt gänzlich geschont. mehr

15.10.2015 Pressemeldung Verband Reale Bildung

Inklusion: Broschüre

Wenn Schüler Autismus haben

(pm) Eine neue Broschüre gibt Tipps für die Arbeit mit autistischen Kindern in Regelschulklassen. Studierende der Universität Würzburg haben das Heft in einem Seminar erarbeitet. mehr

15.10.2015 Artikel

Kompetenzen

Neue Angebote der Weiterqualifizierung an 13 Hochschulen in Bayern: nach dem Lehramtsstudium in einen anderen Beruf

(red) Wie können Lehramtsstudierende auch für einen Beruf außerhalb der Schule vorbereitet werden? Mit dieser Frage beschäftigten sich 13 Hochschulen im Freistaat auf Einladung des Bayerischen Wissenschaftsministeriums. Sie entwickelten Angebote, um Studierenden zu weiteren Abschlüssen und fachfremden Kompetenzen zu verhelfen, die diesen auf der Suche nach einer Beschäftigungsmöglichkeit außerhalb der Schule nützlich sein können. mehr

06.10.2015 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Was sagen Schüler zu Schule und Unterricht? Neuerscheinung stellt Ergebnisse aus Interviews vor

Schüler stehen im Mittelpunkt aller Neuerungen des Schulsystems. Doch was halten sie selbst eigentlich von Inklusion, von Binnendifferenzierung oder vom Umgang ihrer Lehrer mit Stresssituationen? Der neue Band Schule aus Schülersicht, herausgegeben von Jost Schneider und Ansgar Hüls, versammelt authentisches und nicht selten überraschendes Feedback von Schülern zu zentralen Themen des Schulalltags. Zu jedem Thema gibt es eine Einführung, ein didaktischer Kommentar liefert den fachwissenschaftlichen Hintergrund. mehr

06.10.2015 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH