Lehrplan

Pädagogen im Sog des Wandels

(Arnd Zickgraf) Schulische Wettbewerbe, Umwandlungen der Schule in Ganztagsschulen, neue Schulgesetze, eigenes Budget für Lehrerfortbildungen - nicht wenige Lehrerinnen und Lehrer fühlen sich durch die Flut neuer Reformen überfordert, ja gehetzt. So ist die inhaltliche Neuorientierung der Lehrerbildung wie sie Unterrichtsforscher Wilfried Plöger, Universität Köln, vorschwebt, als moderat zu bezeichnen.  mehr

28.07.2004 Artikel

Cornelsen Teachweb.de:

Olympia 2004 - das Sommerereignis im Unterricht: Das Cornelsen Teachweb, führendes Internetportal für Lehrerinnen und Lehrer, bietet zum Thema Olympia aktuelle Arbeitsmaterialien für die Vorbereitung und den Einsatz im Unterricht der Sekundarstufen I und II. Die Bildungsinhalte für die Fächer Deutsch, Geschichte, Politik, Sozialkunde und Erdkunde sind auf die Lehrpläne abgestimmt und ergänzen Schulbücher und Lehrwerke und unter [www.cornelsen-teachweb.de](http://www.cornelsen-teachweb.de) erhältlich. mehr

27.07.2004 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH

Bildungssenator Klaus Böger und DPhV gegen Entbeamtung der Lehrer

Bei einem intensiven Meinungsaustausch, zu dem der Berliner Bildungssenator Klaus Böger und der DPhV-Vorsitzende Heinz-Peter Meidinger in Berlin zusammentrafen, sprach sich Böger gegen Bestrebungen aus, bei gleichbleibendem Schuletat Lehrer in Zukunft nicht mehr zu verbeamten, wie es auch innerhalb der Regierungsfraktionen in Berlin gefordert werde. Da angestellte Lehrer teurer seien als verbeamtete, bedeute dies, dass man weniger Lehrer einstellen könne. Das werde er nicht akzeptieren und mittragen. Meidinger betonte, dass nach wie vor verbeamtete Lehrer ein Plus des Bildungsstandorts Deutschland und kein Minus seien. mehr

26.07.2004 Pressemeldung Deutscher Philologenverband (DPhV)

Lehrpläne für die Jahrgangsstufe 5 mit 7 des achtjährigen Gymnasiums sind fertig gestellt

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20.07.2004 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Abschlussbericht des BLK-Programms "KOLIBRI" liegt vor

Der Abschlussbericht des von der BLK für vier Jahre geförderten BLK-Modellversuchsprogramms "Kooperation der Lernorte in der beruflichen Bildung" (KOLIBRI) ist in der BLK-Reihe "Materialien zur Bildungsplanung und zur Forschungsförderung" als Heft 114 veröffentlicht. mehr

14.07.2004 Pressemeldung Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung (BLK) (bis 31.12.2007)

RWTH Aachen und EMIC fördern innovative Lernmethoden

Die Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule (RWTH) Aachen und das European Microsoft Innovation Center (EMIC) haben im Rahmen ihrer Zusammenarbeit zwei Schulen in Deutschland und den Niederlanden mit LEGO Robotic Invention Kits ausgestattet. Mit der Spende sollen innovative Lehrmethoden im Schul- und Hochschulbereich gefördert werden. mehr

10.07.2004 Pressemeldung Microsoft Deutschland GmbH

Heidelberger VersuchskABInchen

(Janna Kuchenbäcker) In Baden-Württemberg werden in diesen Tagen die ersten Abiturienten nach dem vor zwei Jahren eingeführten neuen Kurssystem geprüft. Der Klett-Themendienst fragte zwei Schülerinnen des Heidelberger Elisabeth-von-Thadden-Gymnasiums nach ihren Erfahrungen. mehr

05.07.2004 Artikel

Hofmann-Göttig: Reformen im Berufsvorbereitungsjahr starten

Die schulische Ausbildung im Berufsvorbereitungsjahr (BVJ) soll mit einer umfassenden Reform sowie mit zwei Modellversuchen, an denen sich insgesamt 24 Berufsbildende Schulen im Land beteiligen, neue Impulse erhalten. Bildungsstaatssekretär Prof. Dr. Joachim Hofmann-Göttig betonte jetzt in Mainz, die damit verbundenen Verbesserungen kämen den überwiegend benachteiligten Schülerinnen und Schülern zugute. Junge Menschen, denen es nicht gelungen ist, im Laufe ihrer Schullaufbahn einen Hauptschulabschluss zu erwerben, hätten auf dem Ausbildungs- und Arbeitsmarkt immer weniger Chancen. Das BVJ, das für solche Mädchen und Jungen verpflichtend ist, solle diese Chancen verbessern und eröffne eine zusätzliche Möglichkeit zum Erwerb eines Schulabschlusses. mehr

02.07.2004 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Jugend und Kultur, Rheinland-Pfalz

Kultusminister Mannsfeld dankt Lehrern für erfolgreichen Abschluss der Lehrplanarbeiten

"Wer die Qualität des Unterrichts weiter verbessern will, der muss sich mit den Lehrplänen auseinandersetzen. In Sachsen haben wir uns gemeinsam in den vergangenen zwei Jahren dieser großen Herausforderung durch die Erarbeitung einer neuen Lehrplangeneration in den Schularten Grundschule, Mittelschule und Gymnasium gestellt. Allen beteiligten Lehrern, den wissenschaftlichen Beratern und den Mitarbeitern der Verwaltung danke ich für den engagierten Einsatz, der es ermöglicht hat, dass wir die neuen Lehrpläne bereits ab dem kommenden Schuljahr schrittweise an unseren Schulen einführen können." Mit diesen Worten würdigte der sächsische Kultusminister Prof. Dr. Karl Mannsfeld am heutigen Freitag in der Konzert- und Tagungshalle Nikolaikirche in Freiberg im Rahmen einer Abschlusstagung zur Lehrplanarbeit vor 250 Teilnehmern das unter großem Aufwand Geleistete. mehr

02.07.2004 Pressemeldung Sächsisches Staatsministerium für Kultus

1. Sächsischer E-Learning Workshop des Kultusministeriums

"In den neuen Lehrplänen, die vom kommenden Schuljahr an schrittweise in allen Schularten eingeführt werden, sind der Einsatz von Computer und Internet im Fachunterricht eine wichtige Komponente. E-Learning als Oberbegriff für elektronisch unterstütztes Lernen bietet vielfältige Möglichkeiten für die innovative Vermittlung von Wissen. Um die Chancen des E-Learning nutzen zu können, müssen sich Lehrerinnen und Lehrer entsprechend weiterbilden. Der 1. E-Learning-Workshop des Kultusministeriums bietet dazu eine gute Gelegenheit." So der sächsische Staatsminister für Kultus, Prof. Dr. Karl Mannsfeld, zum Anliegen der Veranstaltung, zu der sich 240 Lehrerinnen und Lehrer aus ganz Sachsen angemeldet haben. mehr

02.07.2004 Pressemeldung Sächsisches Staatsministerium für Kultus