Lesekompetenz

Open Door - Englischlernen mit Bestsellern

Ob internationale Top-Autoren wie Cecelia Ahern, Tochter des britischen Premierministers, oder Booker Prize-Gewinner Roddy Doyle: Irische Schriftsteller schreiben für die Lektüre-Reihe Open Door, die der Cornelsen Verlag mit dem irischen New Island Verlag in Deutschland vertreibt. Open Door will mit Original-Texten renommierter irischer Autoren die Lesekompetenz junger Englischlerner fördern. mehr

25.10.2006 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH

Schleswig-Holstein intensiviert Leseförderung an Hauptschulen

"Ohne ausreichende Lesekompetenz können Schülerinnen und Schüler von Hauptschulen den Anforderungen von Gesellschaft und Arbeitswelt nicht Stand halten", sagte Bildungsstaatsekretär Wolfgang Meyer-Hesemann heute (12. Oktober) in Kiel. Der Staatsekretär gab in der Max-Tau-Schule den Startschuss für das Projekt "Niemanden zurücklassen - Lesen macht stark": "Der Name ist Programm. Wir stellen uns der Aufgabe, benachteiligten Kindern und Jugendlichen bessere Chancen zu eröffnen." mehr

12.10.2006 Pressemeldung Ministerium für Schule und Berufsbildung des Landes Schleswig-Holstein

Kultusministerin Karin Wolff betont Bedeutung der Lese- und Schreibkompetenz:

Anlässlich der Verleihung des diesjährigen Jugendliteraturpreises der Oberhessischen Versorgungsbetriebe (OVAG) hat Hessens Kultusministerin Karin Wolff gestern Abend in Anwesenheit von Professor Dr. Hellmuth Karasek in Friedberg die Bedeutung der Lese- und Schreibkompetenz als Basis des Lernens in allen Schulfächern betont: "Beides gehört zum Bildungsauftrag unserer Schulen. Wer nicht gut genug lesen und schreiben kann, wird nicht nur im Schulfach Deutsch, sondern in allen anderen Fächern Probleme bekommen. In unserer so genannten Kommunikations- und Wissensgesellschaft ist das Grundvoraussetzung eines erfolgreichen Lebens nach der Schule", sagte Karin Wolff. mehr

11.10.2006 Pressemeldung Hessisches Kultusministerium

Bildungsbericht erfordert schnelles Handeln

Stadtkinder besuchen eher das Gymnasium, Landkinder eher die Realschule. Ausländische Kinder gehen fast doppelt so häufig in die Hauptschule wie deutsche. In Städten wiederholen Schüler öfter eine Klasse als auf dem Land. In Fürth brechen mehr Schüler den Besuch eines Gymnasiums ab als in Rosenheim, und: Kinder, deren Eltern gut verdienen, erreichen bessere Bildungsabschlüsse. mehr

10.10.2006 Pressemeldung Bayerischer Lehrer- und Lehrerinnenverband (BLLV) e.V.

Jugendstaatssekretär Thomas Härtel eröffnet Tagung zu Integrationspolitik in der Friedrich-Ebert-Stiftung am 26. September 2006

(Auszug aus der Eröffnungsrede von Jugendstaatssekretär Thomas Härtel - Achtung: Es gilt das gesprochene Wort!) mehr

26.09.2006 Pressemeldung Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung

300.000 Schüler können beim "Zeitschriftenmonat" dabei sein …

In Zeitschriften blättern und sich immer wieder irgendwo festlesen – ohne den Taschengeld-Etat zu belasten: Das können im "Zeitschriftenmonat" nach den Osterferien 2007 rund 300.000 Jugendliche. Die deutschen Pressegrossisten, die Stiftung Presse-Grosso und die Stiftung Lesen rufen jetzt gemeinsam mit dem Verband Deutscher Zeitschriftenverleger und dem Verband deutscher Papierfabriken alle weiterführenden Schulen Deutschlands dazu auf, sich bis zum 30. November 2006 kostenlos für das Projekt "Zeitschriften in die Schulen" anzumelden. Die Initiative unter der Schirmherrschaft von Staatsminister Bernd Neumann, Beauftragter der Bundesregierung für Kultur und Medien, bietet 2007 innovative Unterrichtsmaterialien rund um das Thema Zeitschriften – und einen Klassenwettbewerb mit attraktiven Preisen. mehr

21.09.2006 Pressemeldung Stiftung Lesen

Minister Rupprecht wirbt für Teilnahme am bundesweiten Projekt "Zeitschriften in die Schulen"

Zum vierten Mal wird das Projekt "Zeitschriften in die Schulen" in diesem Jahr durchgeführt, auch brandenburgische Schulen können sich beteiligen. Das Projekt der Stiftung Presse-Grosso und der Stiftung Lesen wird von den Presse-Grossisten, dem Verband Deutscher Zeitungsverleger (VDZ) und dem Verband Deutscher Papierfabriken, unterstützt. Es kommt bundesweit mehr als 300.000 Schülerinnen und Schülern aller Schularten ab Jahrgangsstufe 5 zugute. In diesen Tagen erhalten alle Schulleitungen an brandenburgischen Schulen per Post In-formationen zum Projekt, Anmeldeunterlagen und die Einladung, sich mit bis zu fünf Klassen pro Schule am Projekt zu beteiligen. mehr

17.09.2006 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg

"Mein Lieblingsbuch. Deine Stimme zählt!": Leseförderung mit maximalem Spaßfaktor …

Erstmals in Deutschland wird Super RTL am 1. Oktober 2006 ein Leseförderungsprojekt für Kinder starten, bei dem Kinder ihre Lieblingsbücher wählen können: Die Kampagne "Mein Lieblingsbuch. Deine Stimme zählt!" möchte mit maximalem Spaßfaktor bei Kindern von 7 bis 12 Jahren die Neugier auf Lesestoff wecken, Lust auf ein persönliches Bücher-Voting vermitteln – und die Lesekompetenz verbessern. Partner sind die Stiftung Lesen und die renommierten Kinderbuchverlage cbj/Random House, Ravensburger Buchverlag und Verlagsgruppe Oetinger. mehr

30.08.2006 Pressemeldung Stiftung Lesen

PISA macht Schule

Auf dem Weg zum Bildungsland Nummer eins will Hessen auch beim Nutzen der Ergebnisse der PISA-Studien weiter vorankommen. Eine gute Gelegenheit dazu bietet die Materialsammlung "PISA macht Schule – Konzeptionen und Praxisbeispiele zur neuen Aufgabenkultur" des Instituts für Qualitätsentwicklung (IQ). mehr

17.08.2006 Pressemeldung Hessisches Kultusministerium

"MitSprache NRW" –Initiative zur Sprach- und Integrationsförderung unterstützt Grundschulen in NRW

Grundschulkinder mit Migrationshintergrund zu fördern, ist das Ziel der Aktion "MitSprache NRW",einer gemeinsamen Initiative von der WestLB-Stiftung Zukunft NRW und der WestLB AG, die vom Land NRW unterstützt wird. Insgesamt 70 Grundschulen aus NRW haben sich mit den verschiedensten Konzepten zur Sprachförderung beworben. Heute werden in Düsseldorf die Gewinnerschulen vorgestellt und für drei Jahre in das Förderprogramm aufgenommen. mehr

17.08.2006 Pressemeldung Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen